【正文】 書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、 — 8— 上級點(diǎn)、同事提，繼 續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風(fēng)建設(shè)的突出問題。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念 、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí) — 9— 行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 但在遵守黨的政治紀(jì)律方面也存在著一些突出問題：一是政治信仰有時(shí)不堅(jiān)定。二是工作作風(fēng)上有待轉(zhuǎn)變。 （二）自己分管機(jī)關(guān)事務(wù)，對于用電、用水、維修等方面把關(guān)、查處不嚴(yán)，機(jī)關(guān)存在長流水、長明燈、電腦常開、維修經(jīng)費(fèi)超標(biāo)等現(xiàn)象，導(dǎo)致機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)較重，而自己卻疏于管理，有時(shí)親眼看到了也不愿直說，有做老好人的思 想。例如自己上班不愿意騎自行車，出門辦事都喜歡開著自己的車子，不愿意多走一點(diǎn)路了；有時(shí)到城區(qū)學(xué)校下鄉(xiāng)，也要安排車輛，也要叫上幾個(gè)人陪同，丟掉了當(dāng)初騎自行車下鄉(xiāng)的樸素作風(fēng)；有時(shí)為了迎接上級檢查，烘托氣氛，就在機(jī)關(guān)布臵展牌，機(jī)關(guān)院內(nèi)、樓道里，甚至 4 專門拿出房間成立展室，檢查一過，就成了擺設(shè)；有時(shí)到偏遠(yuǎn)山區(qū)看到學(xué)校落后的辦學(xué)條件，教師艱苦的工作環(huán)境，心里也被基層教育工作者 默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高精神所感動(dòng)，但是面對超過工作餐標(biāo)準(zhǔn)的招待也時(shí)有接受。 （二）進(jìn)取精神不足是產(chǎn)生問題的拐點(diǎn)。對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，使我深深感悟到，一個(gè)人的成長離不開制度約束，離不開理想追求，更離不開自我修身。另外，除正常政治學(xué)習(xí)外，爭取每個(gè)學(xué)期看一本教育理 論、教育管理書籍，提 7 高自身業(yè)務(wù)能力。不接受違反規(guī)定的招待，不公車私用，不搞職務(wù)消費(fèi)。堅(jiān)決克服自己身上的脫離實(shí)際，脫離群眾的現(xiàn)象，深入基層、深入實(shí)際，認(rèn) 真研究解決涉及師生切身利益的突出問題。 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作能力。比如自己下鄉(xiāng)本應(yīng)在學(xué)校食堂就餐，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸幾句，也就心安理得下了飯店，有時(shí)還會(huì)超過接待標(biāo)準(zhǔn)。父親是一名老教育工作者，我從小耳濡目染，對教育有著深厚的感情，中學(xué)畢業(yè)后，毫不猶豫報(bào)考了師范學(xué)校，之后如愿以償成為一名教師，在基層學(xué)校工作了 8 年后，在組織的重視培養(yǎng)下， 1990 年底被選調(diào)到局機(jī)關(guān)工作，離開了三尺講臺(tái)，在辦公 室聽匯報(bào)多，到基層實(shí)地調(diào)研少，慢慢的感情上與基層同志疏遠(yuǎn)了，成為局班子成員后，無形中受到虛榮心的影響，喜歡聽同事恭維的話，喜歡聽領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)的話，聽到別人批評的話總是覺得不順耳。良崗小學(xué)自己也去查過，但總是走馬觀花，沒有細(xì)致查看學(xué)生宿舍情況，門窗是否牢固、晚上教師值班是否到位等， 2021 年 3 月良崗小學(xué)學(xué)生發(fā)生受侵害事件，自己負(fù)有不可推卸的分包 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，為此自己還常常感到內(nèi)疚。有干累了些一些的思想，對分管業(yè)務(wù)工作不做細(xì)致深入了解，業(yè)務(wù)工作并不十分熟悉；在勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識(shí)淡薄，丟掉了焦裕祿艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操。 在貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面也存在一些突出問 題：一是從思想認(rèn)識(shí)上不到位。 — 10— 第五篇：群眾路線個(gè)人對照檢查材料 個(gè)人對照檢查材料 教育局黨組成員、主任科員 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列講話，中央八項(xiàng)規(guī)定及六條禁令等，本人不斷反省，認(rèn)真梳理查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的問題與不足，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)聯(lián)系自 身思想工作實(shí)際，對照檢查如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律的情況、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神及轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況 本人政治立場堅(jiān)定，能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，言行上能與黨中央保持高度一致，能自覺擁護(hù)黨中央做出的一系列重大決議和部署，在平時(shí)的工作中能較好的執(zhí)行黨的路線、方針和政策。 四是要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效?！弊鳛殡娦畔蹈敝魅?，要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范以上率下。要通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。如政治理論學(xué)習(xí)方面，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)新理論、新方法的強(qiáng)烈愿望，常把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。深入基層了解情況、解決實(shí)際問題不多；存在“緩口氣”的想法，有“享樂”傾向，因此考 — 6— 慮個(gè)人安逸多了一些，考慮疾苦少了一些?？吹絼e人買汽車，自己不需要，騎電瓶車方便支環(huán)保，卻也跟著想買。 二是責(zé)任感有懈怠、條線溝通不暢。 二是經(jīng)驗(yàn)主義傾向、存在脫離實(shí)際。 三是群眾意識(shí)不夠強(qiáng)。對經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不完整，吃老本；對新時(shí)期的黨的創(chuàng)新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央始終保持高度一致。從組織要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。 ，僅限于“沒有出格”的淺層次上。錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)其實(shí)是思想保守的表現(xiàn)，工作沒有亮點(diǎn)就是思想不夠解放。 (二 )官僚主義方面 深入宣傳政策少，只是在 *法宣傳日才認(rèn)真深入去納 *人宣傳，而且重視形式，內(nèi)容不全。主動(dòng)學(xué)習(xí)少，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，形式學(xué)習(xí)多，踏實(shí)學(xué)習(xí)少，而且有重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治學(xué)習(xí)的情況，有重視理論學(xué)習(xí)忽視政策調(diào)研的情況。深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，找出問題產(chǎn)生的根源，提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施。 振奮精神，再立新功。因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、群眾 路線的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。認(rèn)真開展好批評和自我批評，盡職盡責(zé)做好本職工作，圓滿的完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 （ 3）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)同同事間的溝通和交流，克服主觀主義、個(gè)人主義，發(fā)揮好集體智慧，提高工作效率，化解工作中的誤解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 （ 3）由于業(yè)務(wù)工作較多，自身性格稍有內(nèi)向，對同事間溝通的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流較少，因而在工作、生活中常有誤解發(fā)生，影響工作效率和他人工作熱情。對于職工提出的問題，自己不能處理時(shí)，也沒有及時(shí)向上級反映和向下反饋，存在推拖現(xiàn)象。不奢靡，不消沉，不墮落。 二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 的情況 本人能認(rèn)真做好本職工作，以為人民服務(wù)為宗旨，一貫堅(jiān)持厲行勤儉節(jié)約。政治原則性強(qiáng)，政治立場堅(jiān)定，政治觀點(diǎn)鮮明，堅(jiān)定不移地在思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致。無違規(guī)占用住房和辦公用房現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)工作和政治學(xué)習(xí)方面沒有做好統(tǒng)籌安兼顧、合理安排，往往是把握不住重點(diǎn)，常常顧此失彼，違背了科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，導(dǎo)致了工作中屢有問題出現(xiàn)。 四、分析產(chǎn)生問題的原因 以上問題的主要成因如下： （ 1）平時(shí)業(yè)務(wù)工作較忙，思想上重業(yè)務(wù)輕政治，因此投入到政治學(xué)習(xí)上的精力和時(shí)間都較少，且學(xué)習(xí)局限于形式，只是讀讀寫寫就算是學(xué)習(xí)了，對所學(xué)內(nèi)容的理論內(nèi)涵從不進(jìn)行深入思考和研究，使得自己不論是思想還是行動(dòng)都跟不上形勢的要求。 五、改進(jìn)措施 （ 1）通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我深感學(xué)習(xí)的重要。 （ 4）對“四風(fēng)”問題特別是熱點(diǎn)敏感問題，要敢于作出承諾、及時(shí)兌現(xiàn)承諾。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)。時(shí)有患得患失的情緒，等等 對新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距 。 二、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況 本人從內(nèi)心擁護(hù)黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)