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紅葫蘆讀后感600字[五篇](存儲版)

2025-06-05 21:48上一頁面

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【正文】 景里。 當(dāng)妞妞繼續(xù)下沉的時(shí)候,灣一下子把她拉起來,拉到她媽媽的身邊,妞妞很生氣,覺得灣不是好人,差點(diǎn)害死自己,并決心再也不和灣做朋友了。 讀到這里,我覺得真正的朋友要互相 信任,不能因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象而誤解了朋友,而我們要學(xué)會一樣本領(lǐng),就要努力戰(zhàn)勝自己,克服困難,勇于嘗試與挑戰(zhàn)。灣教她游泳。所以,千萬不要做狗咬呂洞賓 —— 不識好人心的事情。 這篇文章讓我想起了一件事,那是我小時(shí)候發(fā)生的一件事。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要總是依賴別人或是某樣物品,我們要放開雙手,靠自己的力量去克服困難。 而離他家最近的就是一個(gè)女孩妞妞的家,他經(jīng)常游到妞妞家對面的河灘上,給妞妞表演了他自己的很多水下絕活。 《紅葫蘆》真是一本好書啊。妞妞開始下沉,在水中拼命掙扎,最終還是靠自己浮出了水面。騎出了幾十米,我回頭一看,爸爸并沒有扶著后座,而卻在幾米后慢悠悠地走著,我馬上停車,向爸爸喊 :“爸爸,你騙我 !我再也不理你了 !”爸爸一聽,虎著臉說 :“你自己會騎 了,還用我保護(hù) ?!”說完便頭也不回地往家走。幾天后妞妞的技術(shù)漸漸嫻熟起來,學(xué)會了游泳。看到這,我感到十分惋惜,淚水充滿了眼眶。 哭,體現(xiàn)了一個(gè)人的情感,連褲也不會的人,情感定是麻木的。灣很痛心,在幾天后的一個(gè)黃昏,他將代表著他們之間友誼的“家”燒毀了。而紅葫蘆相當(dāng)于當(dāng)?shù)夭粫斡竞⒆拥木壬ΑR淮?,我特意扭過頭去說 :“爸爸,千萬別放手啊 !”爸爸不耐煩地回答 。灣教妞妞學(xué)游泳,為了不讓妞妞沉下去,灣還把紅葫蘆(當(dāng)?shù)匾环N類似游泳圈的東西)讓妞妞抱著,并在旁邊護(hù)著她。 在生活中,有些人只是想讓自己學(xué)的跟快而已做出很讓人誤解的事情,但我想我們千萬不要沒搞清楚狀況之前,想妞妞一樣隨便誤會別人。男孩灣的父親是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的一個(gè)大騙子,之后警察給抓走啦。我不停的撲騰著,撲騰著,終于浮出了水面。妞妞在水中大呼救命,還罵灣是一個(gè)騙子。是自己太急躁,不分青紅皂白就與灣分開了。灣的父親是個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的大騙子??墒菫骋呀?jīng)離去了,只留下那只一直在他身邊的紅葫蘆漂浮在水邊。有一次,在他們回 岸的時(shí)候,灣突然拿走了妞妞懷里的紅葫蘆,看著她漸漸下沉。我覺得“灣”是一個(gè)堅(jiān)韌的男孩兒,是小小的男子漢。最后,妞妞還是忍不住誘惑,開始學(xué)游泳,灣就當(dāng)起了教練,認(rèn)真指導(dǎo)妞妞學(xué)習(xí)游泳。此時(shí),我突然想起自己的爸爸媽媽,他們對自己的苛刻,不正是為了讓我更好地成長嗎?記得有一次爸爸教我學(xué)騎單車,但由于那時(shí)膽小,不敢讓爸爸放手,一直讓爸爸在后面扶著,以防摔跤。 這里每個(gè)游泳的孩子都有一個(gè)紅葫蘆,用來自救。真正當(dāng)妞妞明白過來時(shí),灣卻轉(zhuǎn)學(xué)了,妞妞再也找不到灣了,妞妞心中充滿了悔恨,真是媽媽常說的那句話:“世上就沒有賣后悔藥的。妞妞沒了紅葫蘆,身體立刻往下沉,在海水快要淹沒妞妞的脖子時(shí),灣又把紅葫蘆放到了妞妞的懷里。于是,今年夏天我讓媽媽再給我買一本曹文軒的作品,媽媽就給我買了《紅葫蘆》這本書。我無數(shù)次被火燒云感動過,它多么無私!火燒云用生命延續(xù)了它的母愛之夢。它猶豫過,悔恨過,它無法逾越群族的對立;它仁慈過,割舍過,它無法忽視狼崽的依戀親昵。有一次我特意扭過頭去說:“爸爸,千萬別放手啊!”爸爸不耐煩地回答;“放心啦,不放!”我放心地騎了起來。 這里每個(gè)游泳的孩子都有一個(gè)紅葫蘆,用來自救。 除此之外,曹文軒叔叔寫的《紅葫蘆》,有非常優(yōu)美的語句,故事里充滿著愛,故事中的人物栩栩如生,寫得非常好,讓我在作文方面非常受益匪淺。灣他一個(gè)人在家里,所以他時(shí)常抱著一個(gè)非常鮮亮的紅葫蘆泡在大海里面。騎出了幾十米,我回頭一看,爸爸并沒有扶著單車后座,而卻在幾米后慢悠悠地走著,我馬上停車,向爸爸喊:“爸爸,你騙我 !我再也不理你了!”爸爸一聽,馬上發(fā)火了:“你自己會騎了,還叫我保護(hù)啥?我先回家了!” 爸爸說完便頭也不回地回家了。從此,妞妞再也不去大河旁了。它給我的印象十分深刻,我也很感動。之后,在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,妞妞終于明白了灣的苦心 :原來灣的“無情”正是為了自己的成長。它給我的印象十分深刻,同時(shí)給了我一些啟發(fā)和感觸。妞妞這時(shí)心里想這個(gè)男孩灣肯定和他爸一樣,是一個(gè)大騙子,早知道就不和他一起游泳了。 我一翻開書,就被書中的故事給深深的吸引住了,似乎有一種神奇的魔力,讓我無法抗拒。爸爸媽媽,他們對自己的苛刻,不正是為 了讓我更好地成長嗎?記得有一次爸爸教我學(xué)騎單車,但由于那時(shí)膽小,不敢讓爸爸放手,一直讓爸爸在后面扶著,以防摔跤。 這里每個(gè)游泳的孩子都有一個(gè)紅葫蘆,用來自救。“放心啦,不放 !”騎著騎著,趁我不注意爸爸悄悄放開了手,我卻絲毫沒察覺。直到有一天,灣帶著妞妞去河的中心玩,突然,灣把紅葫蘆從妞妞身上拽掉,妞妞驚慌失措,大聲呼救,而灣卻不管?!都t葫蘆》讀后感 600 字 [五篇 ] 第一篇:《紅葫蘆》讀后感 600 字 《紅葫蘆》讀后感 600 字(精選 3 篇) 當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。灣教妞妞學(xué)游泳,為了不讓妞妞沉下去,灣還把紅葫蘆(當(dāng)?shù)匾环N類似游泳圈的東西)讓妞妞抱著,并在旁邊護(hù)著她。一次,我特意扭過頭去說 :“爸爸,千萬別放手啊 !”爸爸不耐煩地回答 。天氣十分炎熱,妞妞禁不住游泳的誘惑,下河和灣一起游泳了。 此時(shí),我突然想起自己的 39。學(xué)到了很多好詞好句。到了海中央,突然灣抽走了妞妞手中的紅葫蘆,妞妞掙扎著,看見灣在一旁笑。 《紅葫蘆》讀后感 600 字 1 寒假里,我讀了曹文軒寫的《紅葫蘆》的故事。妞妞十分氣憤,發(fā)誓不再與灣來往。我一時(shí)氣不過,自己騎著車去追爸爸,這時(shí),我才意識到,原來不用爸爸扶我竟然也會騎了 ! 有時(shí)爸爸媽媽對我們的放手就是在幫助我們成長,而我們卻將他們的良苦用心誤會成了殘忍,現(xiàn)在想想,原來那“無情”是為了讓我更好地成長 ! 《紅葫蘆》讀后感 600 字 2 我讀了曹文軒寫的《紅葫蘆》的故事。有一次,灣突然抽掉妞妞懷中的紅葫蘆,妞妞在水中掙扎,大喊救命。騎著騎著趁我不注意爸爸悄悄地放開了手,我卻絲毫沒感覺。男孩灣的父親是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的一個(gè)大騙子,之后警察給抓走啦。 在 生活中,有些人只是想讓自己學(xué)的跟快而已做出很讓人誤解的事情,但我想我們千萬不要沒搞清楚狀況之前,想妞妞一樣隨便誤會別人。天氣十分炎熱,妞妞禁不住游泳的誘惑,下河和灣一起游泳了。此時(shí),我突然想起自己的爸爸媽媽,他
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