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高考動員會講話稿(存儲版)

2025-06-05 19:51上一頁面

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【正文】 固樹立目標(biāo)意識。二是復(fù)習(xí)要有新思路。 ㈢對同學(xué)的要求 一要樹立理想。因此,我們只有當(dāng)機(jī)立斷,增強(qiáng)信心,堅(jiān)定斗志,增添措施,周密部署,準(zhǔn)確把握畢業(yè)班工作大勢,進(jìn)一步增強(qiáng)再創(chuàng)高考輝煌的責(zé)任感和緊迫感,才能不 錯失發(fā)展良機(jī),才能有效破解難題,才能積極應(yīng)對挑戰(zhàn),確保高考工作取得新佳績,再創(chuàng)新輝煌,用理想的成績回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全縣人民的期望。 同志們,為了進(jìn)一步促進(jìn)高三復(fù)習(xí)備考針對性 、有效性,扎實(shí)做好備考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升高三質(zhì)量,全面完成學(xué)校下達(dá)“本科超往屆,??七_(dá) 100%”的任務(wù),特制定備考方案,具體如下: 組長; 副組長: 組員: 楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安 、第一輪復(fù)習(xí)階段,從 8 月 18 日到“一模”考試前后的五個月,主要進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要求放慢進(jìn)度,減緩坡度,降低難度,做到: 教學(xué)原則:低起點(diǎn)復(fù)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求,抓知識落實(shí),重學(xué)法指導(dǎo)。 重視課本,夯實(shí)基礎(chǔ),著力梳理知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò)。 、第二輪復(fù)習(xí)階段,從“一?!笨荚嚽昂蟮剿脑碌椎娜齻€月,主要進(jìn)行專題復(fù)習(xí)和專題訓(xùn)練。講清規(guī)律,解決“就事論事,就題論題”的問題,重心下移,目前高考重點(diǎn)仍是基本知識與基本能力的考查,復(fù)習(xí)與測試中要大膽取舍,杜絕偏、難、怪。通過訓(xùn)練,進(jìn)一步查找知識缺漏和能力的缺陷,進(jìn)一步檢查學(xué)生在答題規(guī)范、答題技巧方面的問題,及時糾正。 :以試卷形式,檢查章節(jié)小結(jié),單元過關(guān)、模塊終結(jié)等。 所謂對接高考,就是在高考前的這 10 多天里,有意識地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績,贏得今年的高考。其次是心態(tài)要積極,你的成績還沒有定型,你的學(xué)業(yè)還有潛力,誰敢對 3000 米長跑最后沖刺階段的運(yùn)動員妄下結(jié)論?仍然是那種老話,只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不結(jié)束,你就一分失敗的可能。我還要提醒同學(xué)們,天氣不是熱不可耐,不要長時間開電扇,也不要吵著嚷著開空調(diào)。無論是三年級的還是一年級的同學(xué),天熱了,不要私自到無人保護(hù)的河、湖、庫、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身安全。 我還要提醒同學(xué)們,對 接高考不僅體現(xiàn)在對課程表的調(diào)整和作息時間的調(diào)整上,更重要的是對應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。因?yàn)槟銈円?看的書太多,要做的題太多,要辦的事太多,要留心注意的事項(xiàng)也太多。 :以聽課形式,每周至少聽課 2 節(jié)以上,以組內(nèi)課為主,及時交流。 綜合訓(xùn)練,提升能力。整體把握,解決“只見樹木不見森林”的問題。 嚴(yán)格上班紀(jì)律:按時上班、下班、加班,杜絕曠工曠課和私自調(diào)課現(xiàn)象。 發(fā)揮備課組作用,以備課組為中心,強(qiáng)調(diào)整體作戰(zhàn), 提倡自編講義、練習(xí)。 天道酬勤,我校不負(fù)眾望,取的不錯成績,但與學(xué)校的宏偉目標(biāo)還差的很遠(yuǎn),因此我們不能驕傲自滿,要承勢而上,再接再厲,更努力,更拼搏。同時,要注重自身安全,學(xué)會理解,學(xué)會欣賞,懂得謙讓,懂得感恩,與同學(xué)和諧相處,對老師以禮相待。四要傾情關(guān)愛每一個學(xué)生。 ㈡對教師的要求 一要明確自己的工作目標(biāo)。從嚴(yán)治校、從嚴(yán)執(zhí)教,建立競爭機(jī)制和激勵機(jī)制,完善健全評優(yōu)選模獎勵制度,做到以制度約束人,以制度管理人,以制度激勵人。 ㈡認(rèn)真分析研究,確定目標(biāo)和方向。為此, 2 我校在 2021 年后季一開學(xué),就建立了學(xué)校全面參與、齊 抓共管的高考領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),相繼籌備召開了高三備考會、高考研討會、學(xué)情分析會,將高考工作思路、目標(biāo)、責(zé)任、措施宣傳分解落實(shí)到了高三任課教師及高考相關(guān)人員中去。選拔全縣的優(yōu)秀專業(yè)老師任教,工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富。 隨后,由高三年級組長吳老師領(lǐng)誓,全體高三學(xué)生再一次讓“百煉成鋼”的誓詞響徹云霄。 隨后,由高三年級
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