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高中生勵志演講稿[5篇](存儲版)

2025-06-05 18:31上一頁面

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【正文】 多篇 ) 尊敬的老師、同學(xué)們 感謝大家給我這個機會,我們可以彼此認識了解。我們就將收獲飽滿的籽粒。 而今,我已在這美麗的校園 當了 7 年的教員,每天看到的是莘莘學(xué)子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處彌漫著活力與生機,讓人禁不住感慨:年輕真好。 人的質(zhì)量,由四方面來展示:道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。專業(yè)質(zhì)量常常是人們用以求職營生的。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、 學(xué)生的質(zhì)量好。那么,在多年以后, 當我們回首往事時,我們便能夠自豪地說:青春無悔! 高中生勵志演講稿 高一同學(xué)們:大家好! 從開學(xué)到現(xiàn)在,也許我們經(jīng)歷了大考小考的失敗,或者甚至想放棄,但這一切都不重要 .因為生命每天都是新的。 生命中什么目標是最重要的呢 ?對 我要求你們每天臨睡前把第二天的目標寫下來 ,并且分解成每一個小時 . 目標是很重要的 .馬路上有兩輛 3 路車 ,一輛車是空車 ,一輛車載滿了客人 ,你們認為哪一輛車 容易發(fā)生車禍啊 .空車 .正 確 . 因為滿車司機有個明確的目標 :我 要把這些人送到實驗中學(xué) ,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里? 但目標最重要的是 :第二天的目標 ,并且要分解成每一小時的目標。你一看這玫瑰根本不象玫瑰 ,它就象枯草。 高中生勵志演講稿:青春無悔生命是什么?人應(yīng)該怎樣渡過這短短的終身?置信每個人都想過這樣的問題,關(guān)于生命,每個人在人生的不同時期會有 不同的感悟。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!高中生勵志演講稿 。文化質(zhì)量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。高中生勵志演講稿。作為中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這 樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢 。煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上 。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。屢屢想到這里,我便想對一切的人說:“青春和生命只要一次,請好好珍惜!”高中生勵志演講稿。道德質(zhì)量幵非與生俱來,要靠承受教育,要靠理性的力氣,更 靠大學(xué)生自己的事必躬親。如今大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望控制一身特地的學(xué)問和技藝。那么,每個醫(yī)大人都有義務(wù)和義務(wù)去完善本人,去詮釋本人,去發(fā)揮才氣,去綻放青春,去熄滅生命!在這美丼、歡慶的日子里,散步在這美丼的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓詞:“安康所系,性命相托,當我步入了崇高的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,謹莊嚴宣誓,我意愿獻身醫(yī)學(xué),酷愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦研究,廢寢忘食,錦上添花 ,全面開展。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優(yōu)越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫 。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“ goodmorningsir?!碑斕焱砩纤恢?,他想弄個明白。 我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。 為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗?!? 于是他大聲在說:“我叫陳阿土。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因為他要把這句話用出來。“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。街長巷短侃大山。他們有責(zé),更有權(quán) ,還能忙里偷閑。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,也不會再是今天的你。去掉幼稚的年代,去掉過熟的年代 ,風(fēng)光無限的年華也就那么一段段。每一分有每一分的價值,每一秒有每一秒的意義。后來到歐州旅游 ,入住一家酒店。所有的目標能不能完成就在于一小時的目標能不能完成 .愛因斯坦說過 :任何一件你喜歡的事 ,只要每天干一個小時 ,每天干 ,連續(xù)干上五年后 ,你就可以成為最專業(yè)的人才 .有人問 :為什么每次考試時間都不夠用 ,速度上不去 .英語選擇題 ab已經(jīng)排除了 ,cd不知道應(yīng)該排除哪一個 ?難道你每道題目都要這么做嗎 ?很多題目是不需要思考的 ,靠什么 ?直覺 .直覺來自于哪里 ?持續(xù)的練習(xí) .很多同學(xué)數(shù)理化學(xué)不好什么原因 ?是因為 太努力練習(xí)做得太多了 ,一高興做三個小時 ,心情不好一題也不做 .直覺不來自于數(shù)量 ,而來自于持續(xù)性 .你們知道什么叫失敗嗎 ?失敗正確的定義是六個字:失敗就是暫時的不成功 .你們臺州有個學(xué)生 ,數(shù)學(xué)成績很好 ,每次都是第一名 .又怎樣了呢 ?那一年高考數(shù)學(xué)特別的難 ,考完數(shù)學(xué)跳下來沒了 .她辜負了所有人對她的期望。今天我們將度過一個全新的生命。如此,在真實可靠的這輩子,他們有耕耘,也有收獲,至少不會因虛度年華而悔恨。無論從外表、從思維、從行為方式,反差都會很大。其中有學(xué)習(xí)的機會,工作的機 遇,親情友情中的緣份等。早知畢業(yè)證也會變成待崗證,學(xué)習(xí)怎么也會努力一些??伤麄円膊弧榱死硐攵鴬^斗的人生是無悔的人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。記住,是今天,不是明天,更不是高考。于是他問旅游團的團長?!彼麤]聽懂。 越來越臨近的 2021 年高考決 定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。成功需要無比堅定的信念?!? 第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。 首先我先給大家講一個真實的故事吧: 臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。我們正處在人 生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容?!比松喽蹋姓l不珍愛本人的生命?在傷病乊中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中 希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希 望的燈,給病重的人們帶來光明和暖和,請用我們勤勞的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的田野,讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書材料好。 幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴吸取文化營養(yǎng),充實本人的人生。一個大學(xué)的義務(wù),是全面地迚步大學(xué)生的質(zhì)量。 而今,我已在這美丼的校園當了 7 年的教員,每天看到的是莘莘學(xué)子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處彌漫著活力與生機,讓人禁不住感慨:年輕真好。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。天其實并不高,海其實也不遠。 我們都知道:“青春是美麗的”。 繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康斗爭終身。 既然當大學(xué)生,就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質(zhì)量全面迚步?,F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量,曾經(jīng)不只僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的順應(yīng),可以與他人共同相處、調(diào)和生活。我們中華民族自古就有 珍惜生命的傳統(tǒng),但是應(yīng)該怎 樣去珍惜?我們的青春將要 在校園中渡過,我們終究應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個中央教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地答復(fù):先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。所以不要太在乎別人怎么看你 ,怎么議論你,因為那不重要 ,只有你自己始終陪伴著你自己 ,默默地忍受所有的屬于你的壓力 ,你的痛苦 ,你的煩惱 ,你的人生。 各位你們別忘了 :奔馳車與拖拉車中間有一根繩子 .這根繩子是什么 .兩個字:主動 . 在這個世界上沒人會主動來幫你的 ,除非你主動要求幫助 . 你們班里有多少學(xué)生啊 .50個 ,數(shù)學(xué)老師幾個 .一個 .一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎 ?有同學(xué)說 :關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦那我告訴你一句話:臉皮薄,吃不著,臉皮厚,吃個夠。有同學(xué)說:我偏課很嚴重 ,數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不好 .我問他為什么 ?他說只要一上數(shù)學(xué)課 ,看到數(shù)學(xué)老師那個鼻子 ,我就受不了 .有個中學(xué)的老師 ,今年 24 歲 ,大學(xué)剛畢業(yè) ,打電話給我說 :王老師 ,我的人際關(guān)系不太好 .我問她為什么 .她說 :我最 討厭坐在對面的那個女同事 ,花枝招展 ,就喜歡拍領(lǐng)導(dǎo)的馬屁 ,看到她就想吐 .請問 :在你的生命中你會不會碰到很多你不喜歡的人啊 .會 .但我今天不得不告訴你們 :如果不能離開他 ,請你試著喜歡他 .有人說 :王老師 ,我怎 么可能喜歡他呢 ?你為什么不能喜歡他呢 ?因為你經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的缺點 .在座的各位 ,請問你們有缺點嗎 ?有 .既然你們都有缺點 ,為什么就不能容忍別人的缺點存在呢 ?我要求你們從現(xiàn)在開始 ,轉(zhuǎn)移注意力 ,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點 .有一個方法 ,名字叫 :動物比喻法 .我問這個老師 :張老師 ,請問你最喜歡什么動物啊 .她說 :熊 貓 .下次 你一看到這老師進來 ,你就暗示自己 :啊 ,熊貓來了 .五次以后 ,你就喜歡她了 ,因為你發(fā)現(xiàn)她也是挺可愛的 .還有同學(xué)說 ,王老師 ,馬上要高考了 ,問題是 :我同桌很吵 ,吵得我書也看不進去 ,我要求換座位 .班主任說 : ,兩個字 :溝通 .今天晚上你跟你的同桌說 :兄弟 ,為了高考 ,請求你七點到九點閉口 ,九點到九點半 ,隨便你說 .以前我在家里最難忍受是的 :有個打呼嚕 ,一打呼嚕我就睡不著 ,而且這個事無法溝通 .后來我想了個辦法 ,只要一聽到呼嚕聲 ,我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲 ,嘣恰恰 .后來發(fā)現(xiàn)這個呼嚕聲也很優(yōu)美了 .各位 ,假如 你的前后桌干擾了你 .你就給他們的干擾聲配上三個音節(jié) ,一般來說三個音節(jié)是比較和諧的 .昨天有個學(xué)生向我提問 :王老師 ,高考臨近了 ,我不想回家了 .我問為什么 ?他說 :家里氣氛都變了 .我媽一看到我要燒四個雞蛋給我吃 .我爸會說 :兒子 ,老爸這么努力工作就是為了你哦 ,你給我爭氣點 .還有一個家長 ,從來不給兒子壓力 .兒子 ,高考嘛 ,隨便考沒關(guān)系的 ,老爸相信你 .兒子一聽 ,爸你別說了 .你知道你的父母們很愛你們 ,但他們總會給你們很多莫名的壓力 .記住 ,跟你們的父母溝通也只能兩個字 :鼓勵 .父母親也是很脆弱的 ,也需要你們的鼓勵 .你們可以 給他們遞紙條 :爸 ,這次模擬考 ,我的心態(tài)好了很多 .爸一看放心了 .再來一條 :爸 ,兒子昨天突然想你了 .你爸一看 :哇 ,淚水直流 .下次回家對你態(tài)度好了很多 .為什么 ,因為他們發(fā)現(xiàn)你長大了 .這一切都構(gòu)成了人生真正的挑戰(zhàn) .我們應(yīng)該如何迎接這些挑戰(zhàn)呢 ? 我要送給大家第一句話 ,這句話是一個信念 ,那就是:今天我必須成功 . 記住 ,是今天 ,不是明天 ,更不是高考 .因為所有人生的成功 ,只能今天成功了 ,人生才有可能成功 .有人打電話給我說 :王老師 ,你能保證我高考一定成功嗎 ?我怎么可能保證你高考一定成功呢 ?但我必須讓你保證 :今天我必須成功 . 很多同學(xué)對我說 :王老師 ,口號對我沒用啊 .你知道口號怎么才能對自己有用呢 ?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示 . 有一年我在新華社時跟一個新華社的記者 ,打入一個地下組織 :小偷集團 ,了解小偷是怎么工作呢 ?發(fā)現(xiàn)正規(guī)的小偷 ,都有一個機構(gòu) ,組織嚴密 ,有一個培訓(xùn)師 ,穿著西裝 ,打著領(lǐng)帶 ,口才很好 .給他們培訓(xùn) .那次我們穿著一件破衣服 ,挖個洞 .你知道那培訓(xùn)師怎么培訓(xùn)的 .他每天早上說 :先生們 ,女士們 ,你們知不知道 :人生來都是平等的 .人生來是一樣的貧窮一樣的富有 .但為什么后來你們成為窮人 ,他們成為富人嗎 ?因為我們這個社會制度出了問題 ,你口袋里的錢到了他們口袋里 ,現(xiàn)在你們有責(zé)任把屬于你們的錢拿回來 . 你們知道 :這有多荒謬啊 .但一個禮拜后 ,只要經(jīng)過一個禮拜的培訓(xùn)后 ,那些小偷都很興奮了 :哦哦哦 . 他們行動了 ,在馬路上你把他抓住了 ,你在想 :這小偷怎么不會臉紅 .他在想 :我為何要臉紅 .這本來就是屬于我的錢 ,我有責(zé) 任把它拿回來 ,這是我的神圣使命啊 .他們有著堅定的信念 ,為什么 ,因為他們在不斷地重復(fù)暗示。 人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需求就是我終身斗爭的原則。 哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。高中生勵志演講稿。 專業(yè)技藝并不是大學(xué)生的全部。 青春無悔 生命是什么?人應(yīng)該怎樣渡過這短短的終身?置信每個人都想過這樣的問題,關(guān)于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。 對于這個理想的未來我還缺少點信心,因為就目前的我而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。他說:其實理想不必要很大,只需要覺得你能做得到。那時候我們不管理想是否現(xiàn)實,科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點 綴。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,為了對得起高昂的學(xué)費,只好向自己宣戰(zhàn)。 最近遇到 1 個保險公司的高級代表,才 28 歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)
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