社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 由于的時(shí)間不同，自的地方不同，學(xué)校有所差異，與那些女生們也曾產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦和隔閡，經(jīng)過短期的相處，感覺到她們的為人處世也跟我們（我和另外兩位初中同學(xué)）很不相同，她們經(jīng)歷似乎比我們多，對(duì)事對(duì)人的看法似乎也比我們成熟，透徹。由于她們只做一個(gè)月，隨著時(shí)間的推移，她（他）們陸陸續(xù)續(xù)地的離開，然后又陸陸續(xù)續(xù)地招新的人員；感覺這個(gè)社會(huì)的變遷很快，現(xiàn)實(shí)很殘酷，任何一個(gè)地方任何一個(gè)人少了誰都不會(huì)有太大的影響，地球還是在運(yùn)轉(zhuǎn)，太陽還是照常升起，每個(gè)人還是要如從前那樣生活??。 即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面對(duì)它。 蔬菜種植是當(dāng)?shù)氐闹饕N植項(xiàng)目，當(dāng)?shù)卣畬?duì)于無公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了勞動(dòng)中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。 挑水推水，打核桃，對(duì)于在城里長(zhǎng)大的我來說是不可多得的新鮮活 動(dòng)。 當(dāng)然這種快樂也不是盡對(duì)的，中國當(dāng)代社會(huì)中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，無法回避，也不應(yīng)該回避。 在食品店里 ,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生 ,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來 ,呵呵 ,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧 !我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后 ,我相信我也能做的像他們一樣好 .我的工作是在那做銷售員 ,每天 9 點(diǎn)鐘 下午 2 點(diǎn)再從下午的 4 點(diǎn) 晚上 9 點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班 ,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累 ,我覺得這是一種激勵(lì) ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接觸了社會(huì) ,了解了未來 .在食品店里雖然我是以銷售為主 ,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐是認(rèn) 識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。 第四篇：社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告 今年寒假放假在表姐家待了幾天，覺得整天無所事事，有些無聊，恰巧一初中同學(xué)打電話說她在長(zhǎng)沙找到了 一份寒假兼職，叫我過去。保衛(wèi)員的主要工作就是為小朋友們拿飯盛飯，打掃餐桌，為小朋友們倒水，放學(xué)后打掃衛(wèi)生等力氣活。早上 7 點(diǎn)半開始工作，先掃地、拖地、擦窗。 8 點(diǎn)半是孩子們的早飯時(shí)間，我的任務(wù)是把飯從食堂拿到教室并給學(xué)生們盛好，在他們用完餐后將桌子打掃干凈供他們上課。我則開始準(zhǔn)備杯子，給學(xué)生們準(zhǔn)備水。重復(fù)第一節(jié)課后的工作，不 過這次要給學(xué)生加餐喝奶。當(dāng)看到學(xué)生們都躺下睡覺時(shí)，心里有一股成就感升起。關(guān)好教室門，結(jié)束第一天的工作。這份實(shí)踐也就接近尾聲了。當(dāng)我看著小孩子嚎啕大哭我卻束手無策時(shí)，當(dāng)我站在尿褲子的小孩子面前發(fā)愣時(shí)，當(dāng)連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時(shí)給小孩子吃藥時(shí)，當(dāng)我第一次給小姑娘梳頭發(fā)不會(huì)把握力道時(shí)，當(dāng)我??當(dāng)我一次次面臨自己從未想過的困境時(shí)，我真的覺得自己以前的想法是多么無知多么幼稚。還有要注意經(jīng)驗(yàn)的積累，很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)是需要自己親身經(jīng)歷總結(jié)得到的，書本上是學(xué)不來的。還有成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，例如不同年齡段的兒童喝水的量，吃 飯的量等等，這些是一個(gè)保衛(wèi)員應(yīng)該知道的，我實(shí)踐之前卻不知道，也沒做相關(guān)的了解，以至于第一次弄多了好多。以前總以為幼兒園的工作 能有什么困難的，看孩子而已。一下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲??感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。放學(xué)了，等學(xué)生都走后，要進(jìn)行衛(wèi)生打掃。飯后則把學(xué)生們都安排好，開始拖地，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進(jìn)來。我的主要任務(wù)是協(xié)助老師管理維持秩序，感覺還比較輕松。學(xué)生們開始上課了，終于可以稍作休息了。也有害怕不想上學(xué)的干脆嚎啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。 實(shí)踐內(nèi)容：作小班保衛(wèi)員，協(xié)助老師照顧學(xué)生 2021 年 1 月 30 日，為了配合已經(jīng)結(jié)束假期的父母，幼兒園開學(xué)了。店子開張才一個(gè)多月，所以這前那幾位相當(dāng)于是“開 *元老”。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。很多學(xué)生利用業(yè) 余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì)，思考未來的人生道路。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學(xué)給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足。 早起在院中看書，享受一天中不可 多得的寂靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四周美景一覽無余。 回想這一個(gè)月以來我們真的是學(xué)到了很多。 而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們對(duì)無公害蔬菜的需求十分強(qiáng)烈。 經(jīng)過重重考驗(yàn)，我終于成為了該社會(huì)實(shí)踐小組的成員之一，我相信在這次活動(dòng)中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學(xué)校里不能教會(huì)我的知識(shí)。我加入時(shí)，店里已經(jīng)有好幾名大學(xué)生
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