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秋季開學致辭匯總20xx五篇材料(存儲版)

2025-06-05 01:55上一頁面

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【正文】 在大學,學生的概念跟中學不一樣,學生也是學校的主人。歡迎大家隨時郵我。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。他發(fā)現(xiàn)孔子是個敢哭、敢罵、坦誠 、可愛、孤獨、傷心的人。我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了。比爾請同學們記?。褐R是無限的財富,讀書是永恒的時尚 ! 謝謝大家 ! 2020秋季開學致辭匯總合集 第三篇: 2020 秋季開學致辭 當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅(qū)動力。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展,我們連續(xù)三年獲得區(qū)政府頒發(fā)“人民滿意學?!豹勁?,曾有北京電視臺來訪我校看到校門前“人民滿意學?!豹勁凭兔C然起敬,這是我校不可低估的無形資產(chǎn),我們有實力 ! 我們的機遇是我們楊中人有務(wù)實的精神。 老師們同學們 !面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心,追求發(fā)展,追求卓越是我們永恒的主題, 20_年將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。初中“控流”、“控輟”工作成績突出,繼續(xù)保持了入學率、鞏固率、畢業(yè)率三個 100%,再次獲 得了“無流生學?!狈Q號,并被縣政府授予“支持職教先進單位”。 過去的成績是鞭策我們 前進的動力,新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏 !在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。培養(yǎng)新同學的愛國主義、集體主義和自主、自理的能力 。 愛護公物,營造一個良好的校園環(huán)境。這些都已成為制約學校發(fā)展的瓶頸。 老師們,一切要依靠你們?nèi)ホ`行,大家承擔的工作相當繁重:既要優(yōu)化學生課業(yè)負擔,更要保證教學質(zhì)量 。 同學們,春光催人,時不我待。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,將永遠做不了學習的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。 四、踐行一個原則:想大事,做小事,希望同學們成為行動的巨人。學習是學生的第一需要。讀有益的書、做有益的事、交有益的人。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的生活,我們可以盡情體驗學習的幸福,成長的幸福,創(chuàng)造幸福生活,享受生活幸福。 第三,培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿 學業(yè)進步,貴在自覺。 第六,九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇,希望你們在老師的指導和指引下走好每一步,同時轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,社會需 要科學家但更需要技能人才 (德國和中國 )。 (勵志演講 )在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。在此,我謹代表學校,熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校 !并祝大家新春快樂 ! 新學期伊始,我們又站在了新的起跑線上,開始了新的學習成長競 賽。努力做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、懂禮重儀的優(yōu)秀公民。尋找適合自己的學習方法,互相幫助,取人之長,補己之短,以求最佳學習效果。認真做好早讀、兩操 動作要規(guī)范、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、看新聞寫生活、寢室物品擺放等等,希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照目標,自覺養(yǎng)成良好的習慣。學校是一個大家庭,每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。我們要規(guī)范自身的教育行為,提升師德修養(yǎng),順應時代對教師素質(zhì)的需求。本學期,我校要深化全方位的改革,加大創(chuàng)新力度,把美麗校園營造成幸福課堂、理想樂園和精神家園。為此,我真誠的希望我們的老師,一定要恪守教師職業(yè)道德,樹立良好的師表形象,關(guān)心愛護我們的每一名學生,教好書、育好人,對學生的終生發(fā)展負責,對黨和人民的教育事業(yè)負責,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,從而實現(xiàn)自己的人生價值。良好的學習氛圍要靠大家努力創(chuàng)造,勤奮學習,掌握真知,才能回報社會、回報父母。 大家不僅應 該樹立端正的學習態(tài)度、明確的學習目的,更應該培養(yǎng)良好的精神面貌。 初二、高二的同學們,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,因為無論初中還是高中,它的大部分教學內(nèi)容都是在二年級進行 ,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。各項工作均得都昭示著我校教育教學所取得的成績,也贏得了教育主管部門的肯定。 今年高考 8 人達本科線,完成縣 (區(qū) )局下達的本科指標任務(wù)的400%,最高分達 611 分。好習慣,好人生。 我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。黑塞說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄成為你自己 。當今時代,電腦和電視,對不少人都有很大的吸引力,“鼠標土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實際上,沉溺其中,害處很大 。我一天不讀書,就不能夠生活??鬃邮莻€什么樣的人 ?在大家的頭腦中可能會馬上浮現(xiàn)出一幅儒學大師的模樣。什么叫學生 ?學生是在學校讀書學習的人。學校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。 需要強調(diào)的一點是,無論文科理科還是醫(yī)科,大家一定要把掌握英語的聽說能力放在第一位,為什么呢 ?因為畢業(yè)以后,你們很難有機會去練習聽說了,但在大學時可以,這是國際競爭的基礎(chǔ),也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽、爭取地位的基礎(chǔ)。 情商是最基本的人性,人性是人與動物的區(qū)別。但是,在大學,特別是在中南大學,分數(shù)重要,但不是最重要,不要把它作為大學里最重要的目標。 一、讓我們一起成長 中南大學是一所充滿了農(nóng)民的樸實情操與胸懷的大學,也是一所充滿了工人的實干精神與力量的大學。 同學們,充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應時代的需要,我們每一個人都應有這種緊迫感,努力把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。我們研究為什么而讀書 ?目標遠大,學習才有真正的動力,才能有更好的效率。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。從現(xiàn)在起,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,樹立、反映、維護學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。這些成績的取得,與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。我代表學校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎,對在上學在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。愛學習,勤奮有法 。而這種美好的生活,正是經(jīng)過我們老師和同學們共同努力,親手創(chuàng)造才會出來的。你們表現(xiàn)出來的協(xié)作精神,學校非常滿意 。在全區(qū)習作教學研討會上,我們做了典型發(fā)言,并展示了兩節(jié)課。 回顧剛剛過去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。一年級 120 名新同學的到來,讓我校百花園更加絢麗多姿。目前,我們主要要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等,專心上好安全教育課,用安全知識武裝自己,將安全知識與實際生活結(jié)合起來,在日常生活用時刻注意安全,不做危險的事,讓安全陪伴我們健康成長。希望同學們掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。站在新學期的起跑線上,我想借此機會向同學們提幾點希望和要求。 秋季開學致辭匯總 2020 第二篇: 2020 秋季開學致辭匯總 新學期,新面貌。在課堂上,我們要認真預習、積極思考、踴躍展示 。既然我們選擇了 中考,我們就沒有理由退縮。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴 ! 老師們,同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力。課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發(fā)生踩踏事故。有的同學容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎 ? 新的學期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。 有這樣一個故事: 50 年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了 108 分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的 體會卻有著驚人的相似。我們每一位同學都是仙都小學這個大家庭的成員,是學校的主人,心中要裝著學校、裝著班級,樹立以校為榮、愛校如家的思想。我們要 用頑強的意志,不斷地努力,堅持不懈地學習,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步 !營造一個整潔、舒適、美麗的校園。我堅信, 你一定會獲得成功,贏得人生的滿堂彩。 _的學子們,選擇了 _,就要胸懷感激,心中有大愛,做一個對國家、對民族、對自己負責的人 。 二是嚴守計劃,學會學習。對于我們師生而言,開學意味著學習生活的又一個開端,意味著生命歷程的又一次開啟,意味著人生理想的又一次飛翔。在求學的過程中,要磨礪自己的意志,面對學習生活中的困難,敢于拼搏,勇往直前,養(yǎng)成好學 善思,深研的良好學風,充分挖掘自身的潛能,培養(yǎng)個性特長,學會求知,使自己獲得終身學習的能力,學會思考,使自己形成創(chuàng)新能力 。在此我代表匡堰初級中學的老師、對新老同學表示熱烈的歡迎 !并預祝全體老師、同學們在新學期里工作順利、學習進步 !新學期、新風尚,裝飾一新的學校設(shè)施和即將建造的塑膠運動場,也為我們新學期開學增添了幾分光彩。特別是起點看變化考核中:語文、數(shù)學、社會等學科名列前茅,初一、初二的期末會考成績均居全市農(nóng)村初中的中上水平 (初二成績尤為突出 )。所以,你們只要通過努力, 勤奮學習就一定會有收獲的。”同學們要嚴格自律,遵規(guī)守紀,自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。大家要制定科學可行的學習計劃,規(guī)劃好新學期的目標,并嚴格執(zhí)行,告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應 付學習的不良行為,端正學習態(tài)度,勤學好問,善思敏行,養(yǎng)成良好的行為習慣,養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,做學習和發(fā)展的主人,并最終攀上心中的巔峰 ! 三是胸懷感謝,學會感恩。 四是胸懷理想,學會自信。我們梅嶺小學西區(qū)校金輝分校的全體師生也迎來了一個嶄新的學期,迎來了新老師和一年級的新同學,今天是本學期的第一次升旗。我們要掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,學習上達到“更高、更好、更上一層樓”。 我們相信:有了全體師生共同努力,團結(jié)拼搏,我們梅嶺小學西區(qū)校金輝分校的明天也一定會更美好,更輝煌 ! 最后祝每位老師身體健康,工作順利 。 我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習,任何一個人的成功都離不開勤奮。語文課上,看到你們聲情并茂的演講 。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個 27 歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。 第四、珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識。 五、要注意交通安全。 八、所有學生必須按時到校 (周一至周五上午 7: 40 后,下午 1:40 后方可到校 ),不要提前到校,也不要遲到。讓我們帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧 ! 最后,祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步 !謝謝大家 ! 2020秋季開學致辭 5 老師們,同學們: 金風送爽,秋氣怡人,我們迎來了開學的第三周,不管是剛進校門的新同學,還是即將奔向中考戰(zhàn)場的大同學,都同樣渴望成功,渴望成才。調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為一年后的中考而奮力沖刺。 第三,尊敬師長,團結(jié)友愛,同學和諧相處,本學期在班級管理上學校決心杜絕幾種現(xiàn)象,杜絕學生打仗現(xiàn)象,解決個別學生的發(fā)型問題,解決在校不穿校服的問題,特別是對于雇傭他人幫忙打架的學校將嚴懲不貸,對于兩人因發(fā)生矛盾而大打出手,情節(jié)嚴重的學校嚴肅處理。接下來是為大家整理的關(guān)于 2020 秋季開學致辭,方便大家閱讀與鑒賞 ! 2020秋季開學致辭 1 老師們、同學們,大家好:度過了一個愉快而充實的暑假,我們在送爽的秋風中迎來了新的學 年。看看我們煥然一新的校園,我相信同學們絕對不會把她弄得很臟、很難看,我真切地希望同學們不隨便亂扔紙屑、垃圾袋,不隨地吐,不損壞公物。要勤于做筆記和背誦,當天知識當天鞏固 。相信經(jīng)過全體師生的不懈努力、共同奮斗,我們每個人必將取得更大的進步,學校也必將獲得更大的發(fā)展。希望你們在這里盡情地采擷陽光,茁壯成長 ! 此時此刻,我們隆重集會,進行新學期的開學典禮。各項教學工作改革實現(xiàn)了新跨越 。在綜合素養(yǎng)比賽中,“我與家庭教育”暨第五屆當代小學生作文、書畫、攝影大獎賽中, 50 個學生的作文分別獲一、二
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