【正文】 自身改革的需要。 四、加強(qiáng)繼續(xù)教育是時(shí)代的要求。 認(rèn)真實(shí)施學(xué)校提出的“青藍(lán)工程”，老教師除了向年輕教師學(xué)習(xí)教學(xué)新思路，增強(qiáng)教學(xué)活力外，還要?jiǎng)?chuàng)造條件給他們壓擔(dān)子，鋪路子，給法，開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，使他們思想入伍、教學(xué)入門(mén)、工作上軌，逐漸承擔(dān)起學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān)，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的生力軍。 二、基本情況 本人已取得小學(xué)教育專(zhuān)科文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。 提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)教研能力。 堅(jiān)持認(rèn)真撰寫(xiě)課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。 結(jié)合自身需要，自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 瀏覽相關(guān)報(bào)紙雜志。 本人要學(xué)習(xí)新教材和其中的新教育理論，始終堅(jiān)持創(chuàng)新。自主鉆研并掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到師生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。自己自始至終要有學(xué)無(wú)止境的意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。 以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念 。 教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃范文 (三 ) 教師的職業(yè)被認(rèn)為光榮而神圣。教育容不得一絲虛假和怠慢，要想不被社會(huì)淘汰，不斷的學(xué)習(xí)、給自己充電是非常必要的，進(jìn)修學(xué)習(xí)就成了迫在眉睫的事情。 要積極參與教改實(shí)驗(yàn)，參加學(xué)校都組織各種類(lèi)型教育教學(xué)研討會(huì)，每學(xué)期都組織不同類(lèi)型的公開(kāi)課，要利用時(shí)機(jī)，切磋教藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 二、提高目標(biāo) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。 探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。 三 .業(yè)務(wù)鉆研 結(jié)合學(xué)校的工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流 、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。 二 .理論學(xué)習(xí) 不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)。收聽(tīng)觀看并利用好教育教學(xué)的光盤(pán)、錄像等遠(yuǎn)程教育先進(jìn)資源 。多學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，新理論。下面是瑞文網(wǎng)整理的教師業(yè)務(wù)進(jìn)修工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助 !教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃范文 (一 ) 一、指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高 40 分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應(yīng)新課程改革，努力使自已成為一名高素質(zhì)教師的需要，本人制定個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 二、進(jìn)修目標(biāo)： 集中學(xué)習(xí)。 《新課標(biāo)若干規(guī)定》 《古代文學(xué)》。努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。 第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來(lái)。 豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。特制 訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。每學(xué)年學(xué)校都組織各種類(lèi)型教育教學(xué)研討會(huì)，每學(xué)期都組織不一樣類(lèi)型的公開(kāi)課，教師要利用時(shí)機(jī)，觀摩學(xué)習(xí)，切磋教藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，做到更熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教育工作。 在“三個(gè)代表“的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講報(bào)告會(huì)，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，構(gòu)成強(qiáng)烈的認(rèn)同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和職責(zé)感，蔚成了“講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。 務(wù)必進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí)，并結(jié)合外出學(xué)習(xí)，向名師請(qǐng)教，到名校求方，進(jìn)行知識(shí)更新，提升理論水平，擴(kuò)大視野，開(kāi)拓思路，提高適應(yīng)潛質(zhì)。四是用心參加教研組組織課程理論探討會(huì)，并進(jìn)行教學(xué)反思，交流。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。 結(jié)合教材，選取適合資料由學(xué)生配音，制作課件；帶給交流平臺(tái)，信息員展示自己收集的信息，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書(shū)籍，用心實(shí)踐，撰寫(xiě)階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師。嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，模范地遵守社會(huì)公德，注意自身人格修養(yǎng)，言行一致，舉止禮貌。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，實(shí)事求是，精益求精。 （二）教師師德修養(yǎng)方面： 尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，做學(xué)生的良師益友。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時(shí)不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，用心進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。毛筆字 16 開(kāi)紙 2 頁(yè)。 自 主學(xué)習(xí)。 第二篇：教師業(yè)務(wù)進(jìn)修工作計(jì)劃 工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文 ,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。作為新時(shí)代的教師我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)合格課 100%，優(yōu)質(zhì)課 50%的目標(biāo)。 為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。 教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃范文 (二 ) 一 .教育教學(xué) 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。學(xué)習(xí)攻讀完每節(jié)課后，認(rèn)真進(jìn)行自我學(xué)習(xí)反思。 勤于分析善于研究學(xué)情，探索教育教學(xué)的實(shí)用有效知識(shí)，抓實(shí)教學(xué)工作的方方面面。 本人要學(xué)習(xí)新教材和其中的新教育理論，始終堅(jiān)持創(chuàng)新。自主鉆研并掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到師生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。自己自始至終要有學(xué)無(wú)止境的意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。 以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念 。 教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃范文 (三 ) 教師的職業(yè)被認(rèn)為光榮而神圣。教育容不得一絲虛假和怠慢，要想不被社會(huì)淘汰，不斷的學(xué)習(xí)、給自己充電是非常必要的，進(jìn)修學(xué)習(xí)就成了迫在眉睫的事情。并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。做到每周寫(xiě)鋼筆字 2 頁(yè)。 做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書(shū)工整，批改 作業(yè)認(rèn)真，課后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改善。這樣也能給學(xué)生帶給源源不斷的活水源頭。獻(xiàn)身科學(xué)，追求真理。 為人師表，率先垂范。