【正文】 看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。 我的好朋友作文 10 我們班的同學(xué)沒有不知道我和石子欣是好朋友的。 我的好朋友作文 11 咪咪是我的一只玩具小狗熊，它有一雙機(jī)靈的眼睛，一雙可愛的小手，戴著一頂圣誕帽，穿著一身漂亮的衣服，紅色夾雜著淺綠色，像一個(gè)小機(jī)靈鬼。我的腿僵硬地抬起來，然后，我拉著咪咪的小腳，把它的腳像我一樣擺來擺去，我做一個(gè)動(dòng)作，它也做一個(gè)動(dòng)作，看著它那滑稽的動(dòng)作，我哈哈大笑。在升上五年級(jí)時(shí)我們 還是個(gè)死對(duì)頭呢！“盛太少飯就是貓吃的嘍！”開學(xué)的中午老師說。 我生日的那天早上，一切都很平常，當(dāng)進(jìn)了教室時(shí)，我的桌上，居然多了個(gè)盒子，仔細(xì)一看，原來是 85 度 C 的盒子。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。“不過沒關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦 ?所以，快點(diǎn)高興起來吧 !” 曲文煜的話像一場(chǎng)洪水，沖走了我今天所有的煩惱。我愣了一下，什么話也沒說就走開了，她也沒理我。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧，當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí)，半天也寫不出一個(gè)字來，可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí)，滿腦子都是好詞兒。只留下一個(gè)不知所措的我。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。他的那張能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常給我們講一些有趣的故事。我想起了美術(shù)老師說過如果忘帶宣紙，就要扣個(gè)人量化積分五分，并要寫 500 字的檢查。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，謝昆倫挺身而出，為我們解答了這個(gè)問題：“茹老師，應(yīng)該是‘桀驁不馴’吧。不信？往下瞧！ 這不，一個(gè)星期六的早晨，我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢(mèng)中叫醒了。 “那么今天舞蹈老師讓練習(xí)的動(dòng)作是？ —— ”她不好意思的問道，怕引來我的怒吼。 上課了，老師見高王瑩雪沒穿鞋，狠狠地批評(píng)了她。 我的腦子會(huì)在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高，只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己，會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己，觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感，它陪伴我一起治療我白 天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。就是這么的安逸。他的作文也很棒，他曾經(jīng)讓我看過他的作文，里面引用了許多名人名言和課外經(jīng)典，許多我都不知道什么意思呢，還用了許多修辭方法，把一個(gè)個(gè)人和物，一處 處景描寫的非常細(xì)致，讓人仿佛身臨其境??他有許多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他拾金不昧的品質(zhì)。那一天我都沒上好課。但是，天意往往和我作對(duì)，試卷發(fā)了下來，我考的不錯(cuò)，看著吳淑怡笑 了。 從此，吳淑怡就成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我真正佩服了吳淑怡。說到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買回一條既大又美味的魚。甚至玩上一整天都不會(huì)累，玩?zhèn)€沒完沒了。 盡管這只是一件小事，卻使我明白了，做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度，只要努力了，就會(huì)有收獲。 這就是我的好朋友 —— 吳美瀅。“沒有尺子哪行呀？回家取一定來不及了。這樣的五官聽起來不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！ 我很欣賞她的善良、友愛和堅(jiān)強(qiáng)，所以我們的友誼越來越深。 ［評(píng)改重點(diǎn)］ 通過互相賞識(shí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫，來刻畫人物形象。 老舍說過：每一個(gè)動(dòng)作中清楚有力地表現(xiàn)出人物的一點(diǎn)來，人物便越來越活潑，越實(shí)在? ..所以 ,描寫人物動(dòng)作時(shí) ,要選取最能表現(xiàn)人特征的動(dòng)作 ,才能如見其人。俄國(guó)的托爾斯泰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》前后改過七遍。 五、名家心得，總結(jié)激勵(lì)，提出要求 縱觀古今中外，大凡好的文章，在一定意義上說，與其說是“寫”出來的，不如說是“改”出來的。大家在聽她讀文章的時(shí)候，我們要做的是什么？和你的作文相比，你認(rèn)為有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足（大屏出示講評(píng)標(biāo)準(zhǔn)： 是否選擇典型事例寫出人物的特點(diǎn) 能否抓住人物的神情、動(dòng)作等方面的描寫生動(dòng)的刻畫出人物，給讀者留下深刻的印象） 根據(jù)學(xué)生的評(píng)，師適時(shí)小結(jié)： 外貌描寫，要形神兼?zhèn)? 外貌描寫的目的是要寫出人物傳神的個(gè)性，只有 形神兼?zhèn)?，人物形象才鮮活，人物獨(dú)特的外貌總在一定程度上表現(xiàn)他的內(nèi)心狀態(tài)和袒露人物內(nèi)心世界的隱秘。 嘗試再次修改習(xí)作，感受修改對(duì)寫作的重要性。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺得煩。我決定要把它珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和周天陽(yáng)的助人為樂的品質(zhì)。 記得一次期末考試，還有幾分鐘就上課了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。 她生活在一個(gè)同父異母的家庭中，她有四個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，家中生活比較緊張，所以她的父母整天早出晚歸，一個(gè)姐姐已經(jīng)出嫁，四個(gè)哥哥學(xué)習(xí)都很忙，沒有人來天天照顧她，所以從她很小開始，她就一直自己做飯，自己洗衣服 ，自己照顧自己，所以，她非常自理、成熟、堅(jiān)強(qiáng)。她們班的同學(xué)都很佩服她。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí)，它都非常開心。 它最喜歡吃魚了。在課余時(shí)間，她還擠出時(shí)間鉆研難題。吳淑怡中等身材，個(gè)子一般，圓圓的臉蛋上雕著一對(duì)烏黑的眉毛，眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛，一張能說一口流利國(guó)語(yǔ)、外語(yǔ)的櫻桃小嘴更是錦上添花。而進(jìn)小吃店，那是因?yàn)橥砩纤謰尣辉诩?，用父母給的錢吃飯。但不管怎樣，這些都不重要，因?yàn)橄矚g就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺，而對(duì)我來說這感覺就是最真實(shí)的感覺 我的好朋友作文 9 我有一個(gè)好朋友，他叫齊浩，我們是在暑假學(xué)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。我不否認(rèn)自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣，但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺，孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。 “那 —— 那 —— ”她支吾起來。高王瑩雪是班里的“小百靈”，每次唱歌老師都讓她做“示范”。 他不僅樂于助人，而且還博覽群書。有一次，在美術(shù)教室上國(guó)畫課。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的瞳仁。心想：怎么王冰雪撿到了？ 我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王 冰雪。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯(cuò)，我以為你看不起我，所以??”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦！”我順勢(shì)往墻上一倚，裝 出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來，甚至有點(diǎn)敏感多疑。所以，從那以后，我和她一直沒有說話。和她在一起的這些日子里，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我 們的感情變淡了。 于是，我告訴了他，他對(duì)我說：“原來是這樣子，那還挺嚴(yán)重的。有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動(dòng)和驚訝！讓那時(shí)的他，在心田這一刻，也充滿了感動(dòng)?！庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。還有一次，我做完作業(yè)，覺得很無聊，這時(shí)，我想起了咪咪。放假后，好就沒見石子欣了，我很想念她。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，趙玉碩高高興興地回家去了。經(jīng)美食與烹飪專家鑒定，南京秦淮風(fēng)味小吃研究會(huì)于一九八七年九月，正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。今年寒假，我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客。 她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。 還有一次，我倆一起去新園打籃球。 星期六，我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫展。這時(shí)，我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的歐嘉麗，好象知道了我沒有帶紙巾，就拿來了兩張紙巾給我。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！ 我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。她僅僅寫了一個(gè)算式： ax23X5=15，就輕松過關(guān)了。有一次，她在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。 王 **身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的小精靈。 你無私的奉獻(xiàn)，豐富了我小學(xué)的時(shí)光；你對(duì)我的冀望，讓我有向前走的動(dòng)力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。 我的好朋友作文 11 “嘎嘎，嘎嘎。在過后的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科考試中，我接連落敗，我沉思著：就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì)是如此強(qiáng)悍的對(duì)手呢？但是，吳淑怡卻沒有一絲嘲笑的意思，也沒有一絲驕傲的味道，有的只是依舊文靜，依舊的笑臉。 我的好朋友作文 10 也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概，也許是因?yàn)槲姨焐邪凉?，我從不輕易服人，那令人佩服得五體投地的情況更是絕無僅有的。 放學(xué)了，我看見他神秘的走進(jìn)了一家小吃店，好你個(gè)齊浩！平時(shí)看你好好的，關(guān)鍵時(shí)竟然把拾的錢自己花了，你太自私了，明天我就去老師那告你去，看你到時(shí)候怎么說。 我知道，生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了 高王瑩雪就是這樣的一個(gè)人，既重情義又是個(gè)“忘事精”，你們喜歡她嗎？ 我的好朋友作文 8 不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。每天 就這樣反反復(fù)復(fù)，弄得我現(xiàn)在都害怕接電話了，得了“電話恐懼癥”了。” “哦，怎么了？” “這星期天的語(yǔ)文作業(yè)我忘記了，麻煩你告訴我一下。 怎么樣，聽了我的介紹你是不是也想見見這個(gè)同學(xué)，那就來我們五（ 2）班和他交個(gè)朋友吧！ 我的好朋友作文 7 哈羅，我是劉妍錦，我有一個(gè)摯友很值得像我們介紹哦！她就是—— 高王瑩雪。我便走上前去向他借。他博覽群書，懂得許多知識(shí)。 我的好朋友作文 6 我的好朋友有很多，比如：學(xué)識(shí)淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來?yè)屓?，把橡皮的“衣服”抓破了。根?jù)龔祉慶同桌的話，以及我對(duì)龔祉慶的了解，估計(jì)情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯(cuò)，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會(huì)。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。 可是，有一次，我們又吵架了，因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家，但是在放學(xué)時(shí)，她并沒有等我，而是自己走了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了 ...... 今年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑?，每天中午我只能在學(xué)校食 堂里吃飯，遇到了我的小學(xué)同學(xué) —— 曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動(dòng)，活潑，我們?cè)谝黄?，好像又回到了從前，我們?cè)谝粋€(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì)聽到他那夸張的笑聲 記得那次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，我一進(jìn)食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了 ......。當(dāng)下的我，心里有一種說不出的快樂。坐在我前面座位的他很不耐煩的說：“可以不要再吵了嗎？”從此，我們就是死對(duì)頭了 。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起，我們兩人每天怒目相視、互吐口水，罵起人來比潑婦罵街還要大聲，你不讓我，我不讓你。有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動(dòng)和驚訝！讓那時(shí)的他，在心田這一刻，也充滿了感動(dòng)。 于是，我告訴了他，他對(duì)我說：“原來是這樣子，那還挺嚴(yán)重的。和她在一起的這些日子里，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我們的感情變淡了。所以，從那以后，我和她一直沒有說話。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴