【正文】 關(guān)文章： 5 篇 關(guān)考試成績不好的檢討書 4 篇 第三篇：考試成績不好的檢討書 精選范文 :考試成績不好的檢討書 (共 2 篇 )老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上 [考試成績不好的檢討書 (共 2 篇 )]獲取信息，并有條理的做下筆記。關(guān)于我此次 的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂 (最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善 )。我常把自己定位為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。 第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。 xx 是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。為此，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn)，好好學(xué)好 xx?！庇纱耍铱偨Y(jié)了以下幾點： 思想覺悟不夠深刻。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。正所謂“不積跬步，無甚至千里 。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。習(xí)慣成天然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo)，從而終極完成一個大目標(biāo)。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。 您經(jīng)常教導(dǎo)我們 xx 的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。本次期中 xx 考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。 關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因： 第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫 !我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了 .我一定不會在同一地方摔倒。 我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。也許您清楚也許您不清楚。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。所以 ,我要感謝老師讓我寫了這份檢查 ,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤 ,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。 因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。我常把自己定位為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。這的確浪費了很多時間。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。 關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因： 第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好?？墒悄銈円恢辈煌馕彝渡眢w育，對我說那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那么認為，我覺得自己可以?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機會，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機會。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。 第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責(zé)任心。此次語文考試，我只考了 67 分的成績，在班級當(dāng)中倒數(shù)第 6 名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。還有 5 個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在 74分以下。 6 分。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂 (最近課前開始仔細預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善 )。 最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。 期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。平時對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。 沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而不幸的是這一次我成為了后者。 透過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。而政治是班主任的課，不能不聽。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。其實這是消極的心理暗示。只要一閑下來就發(fā)呆。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。也許您清楚也許您不清楚。個性是上了高中后作業(yè)多了起來。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。 人總是不見棺材不落淚的。如果在原先，我考的可沒有這么好。 該說說英語了，這次的英語我考了 分，很差。 這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。 當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。 我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。 基本功的不扎實。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。這也許也和答題技巧有關(guān)系。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。 對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。 我認為，這成績下降還有兩個大的原因。只要一閑下來就發(fā)呆。 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施： 對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。 謝謝葉老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。