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中央電大最新企業(yè)信息管理形成性考核冊(cè)參考答案(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 09:10上一頁面

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【正文】 苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界 上每一個(gè)人都渴成功,都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價(jià)值,都渴為更多的人做出自己能做的一切,都渴在看來你的生命無可,我自然也比例外。 帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么 14 我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想學(xué),看不起這個(gè)崗位, 是我的態(tài)度,既然找到的根本原因,那就好解決啦??赊D(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已接近尾聲,中學(xué)是一個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)縮影,是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一 片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。 17 一、自信登講臺(tái),緊張不再來 清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì) 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。 18 第六篇 :大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的 頂崗實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程,不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。 :在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生,體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦,前排的學(xué)生小聲提醒我,當(dāng)時(shí)感覺很尷尬!后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài),變得得心應(yīng)手起來,達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。 于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實(shí)習(xí)生活。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個(gè)孔都是廢的了,又要重新鉆過另 外一個(gè)了。而后慢慢地熟練了操作銑 床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。在我來的同時(shí)檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去,因此我就接下了她的工作 —— 幫著管理量具 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 培訓(xùn)結(jié)束后,酒店給我們分配了工作,有的做一 線服務(wù)員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡喜有人憂。面對(duì)這些無聊的 26 客人,每個(gè)服務(wù)員的處理方式都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳。即一體化電子定時(shí)器,已越來越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。 實(shí)踐感想與體會(huì) 實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),它的目的和意義是十分重大的。一個(gè)月的時(shí)間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,努力適應(yīng)著新的角色,新的生活。 在教學(xué)工作上,因該校音樂老師休假,音 樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課,的獨(dú)特的教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。分為集中和分散研修 32 兩個(gè)階段。 第二篇 :美術(shù)教師工作總結(jié) 我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員,文化程度,具有職稱。在工作上,養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研,愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),緊密結(jié)合崗位實(shí)際,掌握“精益求精,一絲不茍”的原則,老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,把全部力量獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),把全部的才智獻(xiàn)給和諧社會(huì),把全部的愛心獻(xiàn)給廣大學(xué)生,從而,保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率,受到了學(xué)校及上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的普遍 好評(píng),為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐暮椭C教育發(fā)展做出自己最大的努力。 二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?,F(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績(jī)具體報(bào)告如下: 一、自我總體評(píng)價(jià) (一 )政治思想 在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度一致,大是大非問題上旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,樹立起正確的價(jià)值觀 、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績(jī)觀。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平。 。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員 。 現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家 站內(nèi)搜索查看正文。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。在這里,我代表同學(xué)們向您說一聲:“高老,您辛苦了!” 作為服務(wù)員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動(dòng)物 ——人服務(wù)。后來在同學(xué)們的相互鼓勵(lì), 25 帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。這一周的時(shí)間由師傅帶我。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)?jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的,剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。寒假來臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查,所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評(píng)課的活動(dòng)。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。但是選擇它我無悔。初為人師,總是有些緊張。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老 師。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 第四,村委會(huì)人員由于不是國(guó)家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。 為了做好信件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí),在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 對(duì)初級(jí)企業(yè)信息管理師的要求著重在具體操作的工作方面,如情報(bào)的采集、系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)、系統(tǒng)開發(fā)中的輔助性和操作性工 7 作。 1系統(tǒng)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容是什么? 答:系統(tǒng)評(píng)價(jià)包括:( 1)信息系統(tǒng)建設(shè)評(píng)價(jià):規(guī)劃目標(biāo)科學(xué)性、規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性、資源利用率、規(guī)范性;( 2)信息系統(tǒng)性能評(píng)價(jià):可靠性、系統(tǒng)效率、可維護(hù)性、可擴(kuò)充性、可移植性、安全保密性 ;( 3)信息系統(tǒng)應(yīng)用評(píng)價(jià):經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、用戶滿意度、系統(tǒng)功能應(yīng)用程度。( 3)連接支持。其特點(diǎn)是:強(qiáng)調(diào)階段的劃分及其順序性;強(qiáng)調(diào)各階段工作及其文檔的完備性;是一種嚴(yán)格線性的、按階段順序的、逐步細(xì)化的開發(fā)模式。 系統(tǒng)分析師的職責(zé)是什么?一個(gè)優(yōu)秀的系統(tǒng)分析師應(yīng)具備哪些方面的知識(shí)與素質(zhì)? 答:系統(tǒng)分析師負(fù)責(zé)研究業(yè)務(wù)問題,確定如何運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)和信息技術(shù)解決這些問題,然后將業(yè)務(wù)方面的信息需求轉(zhuǎn)化為由各種技術(shù)專家實(shí)施的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。 CIO 的職責(zé)是挖掘企業(yè)的信息資源,制定企業(yè)信息化戰(zhàn)略,為企業(yè)信息化合理布局,評(píng)估信息化對(duì)企業(yè)的價(jià)值等。( 2)選擇性外包。 簡(jiǎn)述 BSP 方法的主要步驟。 用友產(chǎn)品的應(yīng)付款管理綜合供貨商的信譽(yù)及應(yīng)付款情況 ,來組織付款節(jié)奏,并通過對(duì)付款的分析來確定對(duì)自身最為有利的付款方式,依據(jù)供貨商的信譽(yù)確定預(yù)付款的發(fā)生。 采購(gòu):通過銷售和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控,并據(jù)此安排和調(diào)整采購(gòu)。如對(duì)于電腦制造商,使顧客感到是一種準(zhǔn)確、快速、簡(jiǎn)單而有價(jià)值的交付,可以使其成為其它廠商努力 奮斗的基準(zhǔn)。 答:電子商務(wù)的功能:廣告宣傳、咨詢洽談、網(wǎng)上訂購(gòu)、網(wǎng)上支付、電子銀行、服務(wù)傳遞、意見征詢、業(yè)務(wù)管理等。營(yíng)銷自動(dòng)化包括:商機(jī)產(chǎn)生、獲取和管理,商業(yè)活動(dòng)管理,電話營(yíng)銷。從這個(gè)業(yè)務(wù)模式來看,競(jìng)爭(zhēng)不只是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),也是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。 答:典型的 ERP 系統(tǒng)的功能主要包括:財(cái)務(wù)管理、物流管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制管理、人力資源管理等方面。第二階段:閉環(huán) MRP。( 2)模型庫系統(tǒng)。縱橫綜合即形成一個(gè)完全一體化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。一個(gè)組織的 MIS 可以根據(jù)管理功能的不同劃分為縱向的子系統(tǒng)。信息的傳輸形成企業(yè)的信息流。 答:信息處理的內(nèi)容主要有:( 1)信息采集。他們不厭其煩地按品種、按分類一個(gè)一個(gè)編,一套一套地理 。而要做好數(shù)據(jù)規(guī)劃,必須懂得從數(shù)據(jù)源頭確立整合的思想。這樣,在客戶端發(fā)出的請(qǐng)求可由多個(gè)服務(wù)器來并行進(jìn)行處理,為每一項(xiàng)請(qǐng)求提供了極快的響應(yīng)速度和較高的事 務(wù)吞吐量。它是一項(xiàng)服務(wù)的消耗者,可向其他設(shè)備或應(yīng)用程序提出請(qǐng)求,然后再向用戶顯示所得信息;服務(wù)器是一項(xiàng)服務(wù)的提供者,它包含并管理數(shù)據(jù)庫和通信設(shè)備,為客戶請(qǐng)求過程提供服務(wù);連接支持是用來連接客戶機(jī)與服務(wù)器的部分,如網(wǎng)絡(luò)連接、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、應(yīng)用接口等。缺點(diǎn)是出現(xiàn)故障后需要檢查總線在各結(jié)點(diǎn)的連接,因此查錯(cuò)比較困難;雖然某臺(tái)計(jì)算機(jī)故障不會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,但是若總線斷開則網(wǎng)絡(luò)將不可使用。 答:基本要求: ER 圖會(huì)用到五個(gè)術(shù)語:( 1)實(shí)體與實(shí)體集( 2)屬性( 3)域( 4)鍵( 5)聯(lián)系與聯(lián)系集。信息系統(tǒng)項(xiàng)目的成功需要按照 3S(簡(jiǎn)單、集中、速度)來推進(jìn)。 最高管理者的參與是系統(tǒng)成功的頭等重要因素。與企業(yè)管理智能化關(guān)系密切的主要有專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、和知識(shí)庫系統(tǒng)等。 日常信息、簡(jiǎn)單明了、提供支持、可預(yù)測(cè)。( 2)關(guān)注那些能夠使能力增值的信息技術(shù)應(yīng)用。( 3)地理信息系統(tǒng) 。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)具有準(zhǔn)確、高速處理大量數(shù)據(jù)的能力,從而能夠縮短時(shí)間、減少錯(cuò)誤、降低各種信息處理的工作成本。 ( 3) IT如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量? 答:信息技術(shù)最基本的任務(wù)是提高生產(chǎn)力。( 2)決策支持系統(tǒng)。一個(gè)企業(yè)可以通過以下途徑將信息技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱暮诵哪芰Γ海?1)尋求能夠形成稀缺能力的信息技術(shù)應(yīng)用。包括成品庫存數(shù)、月度生產(chǎn)計(jì)劃、利潤(rùn)明細(xì)表、人才需求計(jì)劃、職工考勤制度等。 目前已形成了一個(gè)龐大的學(xué)科群,其主要的子學(xué)科有:專家系統(tǒng)、知識(shí)工程、知識(shí)庫、模式識(shí)別、機(jī)器人等。 如何理解“一把手原則”? 答:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)尤其是最高層領(lǐng)導(dǎo)必須親自介入信息系統(tǒng)規(guī)劃、決策、落實(shí)等系統(tǒng)開發(fā)的全過程,這就是“一把手原則”,也就 2 是指信息系統(tǒng)開發(fā)工作在企業(yè)主 管領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)調(diào)下,組織業(yè)務(wù)人員與技術(shù)人員合作共同完成。在一個(gè)企業(yè)中對(duì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目造成最大影響的因素是項(xiàng)目的人力資源管理方面。 簡(jiǎn)述 E— R 模型設(shè)計(jì)的基本要求和 E— R 圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可分為:( 1)總線形拓?fù)洌簝?yōu)點(diǎn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于擴(kuò)充,價(jià)格低廉,容易安裝。其中客戶機(jī)是體系結(jié)構(gòu)的核心部分,是一個(gè)面向最終用戶的接口設(shè)備或應(yīng)用程序。由于在 C/S 結(jié)構(gòu)中是一種基于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的運(yùn)行環(huán)境,當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)提出請(qǐng)求處理時(shí),可以在所有可能的服務(wù)器間均衡地分布該項(xiàng)任務(wù)的負(fù)載。因此,必須嚴(yán)格規(guī)劃企業(yè)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。 企業(yè)到底該有怎樣的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)才能適應(yīng)信息系統(tǒng)應(yīng)用之樹的生長(zhǎng)呢?如北京有一家羊絨生產(chǎn)企業(yè),多年來信息部門最大的一件事就是對(duì)生產(chǎn)業(yè)務(wù)過程中的物料、產(chǎn)品進(jìn)行編碼。 第三次作業(yè)參考答案 一、簡(jiǎn)答題 信息處理的內(nèi)容主要
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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