【正文】 自護自救，提高防御能力 學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 班會活動小結(jié)： 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 （二）“自護”能力表演和知識競賽： 1．舞蹈（我們?nèi)ソ加危? 事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。 片斷 3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。 、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護。 ③要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 ⑤騎車時不要雙手撒把 ,不多人并騎 ,不互相攀扶 ,不相互追逐、打鬧。 ①井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 (4)因事因病夜晚不歸，要向班主任和寢室管理人員請假，并征得許可。 （ 12）上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。 （ 4）出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。在這段時期，兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認識之中，缺乏自我保護能力，所以，樹立學(xué)生自我保護的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。 三、教育特色： 教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護自己，防止受到傷害。） 10 秒之后吹哨停止。采取正確的方法以保住生命。貼地爬行，遠離火區(qū)。（學(xué)生沒開門）②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。 我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？ 禁止點火。 [短?。耗吧伺c你說話 ]當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）評價做法。 手濕時（）動電器開關(guān)。 主持人：今天我們請來了幾位家長，請他們給我們講話。 使學(xué)生樹立自我保護意識，懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。 【設(shè)計意圖：從圖片回歸到現(xiàn)實生活中，以“真實”的事例促進真實的學(xué)習過程】 小結(jié)：剛 才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的這些危險，只要我們小心一點或不去做就可以避免危險的發(fā)生，但在生活中有些危險卻是在我們沒有預(yù)料的情況下就發(fā)生的?? （三）緊急情況，脫離危險 請看屏幕：（課件出示：“當有大孩子攔路搶你的錢物時”的圖片） 師：同學(xué)們，假如你是被搶的小孩，你會怎么做呢？下面請兩名同學(xué)來表演，模擬大孩子搶小孩子錢的情景。那么，現(xiàn)在老師將你們所了解的這些方法總結(jié)成十六個字送給你們，請記住。 教師巡視后評議 （課件出示小孩泳裝的圖片）強調(diào)：穿泳衣遮擋的部位就是不能被親友或熟悉的人觸摸的部位，當然陌生人就更不能觸摸了。） 最后老師送給你們一首歌叫做《祝你平安》，祝福大家一生安康。那么，我們該怎樣保護自己的身體不受侵犯呢？拿出卡片，我們來按要求做卡片上的標記。 師：剛才同學(xué)們討論很熱烈，也提出了很多的自我保護的方法，有借機逃跑、向人求助、假裝順從過后報警等等，這些方法都很好，都能很有效的保護自已。但是，很多時候還得我們自己學(xué)會保護自己，那么 我們該如何保護自己呢？這節(jié)課我們就來共同探討這個問題： （板書揭示課題）《學(xué)會安全自護》 （二）回歸生活，發(fā)現(xiàn)危險 學(xué)校里，或在我們的生活中，經(jīng)常會看到這些情形： （課件：出示第一組圖片）問題 1：對于圖中這些孩子的做法，你是怎么看的？ 學(xué)生回答后，師強調(diào)：對于有安全隱患的事情，我們盡量不去做。接著，教材通過學(xué)習安全口號來強化學(xué)生的安全意識，最后，通過動手做標記教育學(xué)生保護好自己的身體，并引領(lǐng)學(xué)生將安全自護應(yīng)用于實際生活之中。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧：[全班齊讀 ]交通標志會識別，防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。 紅燈（），綠燈（）。（男）：你說得對，但還應(yīng)該提高警惕，不能輕信陌生人的話。 標志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰 ?行人過馬路。下面就請同學(xué)們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對？ [短劇：陌生人來敲門 ]你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。遇到火災(zāi)，不要開門。師：同學(xué)們的做法都對，但是，還應(yīng)注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。 ]師：同學(xué)們，你會怎樣做？表演出你的反應(yīng)。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。 認識簡單的常用標志，學(xué)會自護方法。 結(jié)束語：同學(xué)們，自我保護，珍惜生命，關(guān)注未來，讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容！謝謝！ 一、教育目的： 從 2 歲起，幼兒進入自主活動期。 （ 3）生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。（ 10）要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準將剩飯菜、洗腳水、洗臉水等倒在室內(nèi)。（ 2）不準將火源（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。報警要報清失火地點街道名稱。 ③騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前簡慢速度，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。 （ 1）行走時怎樣注意交通安全？ ①在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。請問： （ ）周歲的公民。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向 21 世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。 救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。 3．磁帶、錄音機、“自護”小獎?wù)氯舾擅?、紅十字會標志衛(wèi)生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。 安全使用天然氣 1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 說說你發(fā)現(xiàn)你家中可能有哪些容易發(fā)生危險，不安全的事存在？ 今天我就用電、用氣應(yīng)該怎樣正確使用才安全，開展一次自護、自救安全知識教育班會活動。 講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣 不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點上的食物，不暴食 暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 我們要有高度的安全意識、文明意識，各班對本教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備，進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向老師匯報，防患于未然?！拔也环溉耍艘嗖环肝摇币痪漭p松的話，便抹去了人們?nèi)缏谋”男木?。你們看，周圍吸引了這么多人，也不知愧 ?好好日子，偏生出些事才開心。”老伯搖搖頭哀嘆著，“姑娘，謝謝。 值此勞動佳節(jié)，忙碌的人們停下手邊的工作，來到街上閑逛。醫(yī)生 見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。 就在去年夏天，四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳，可他們并不知道危險的來臨。但是，我們不知不覺的離岸越來越遠?！薄跋丛钑r，不要去太深的地方。有了生命，才會有快樂與悲傷 。誰來敲響行道的警鐘，給大家一個安寧的節(jié)日 ? 節(jié)日氣氛如此濃烈，誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂，去醫(yī)院過兩天 ? 當人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中，當人們沐浴在歡聚的陽光下，誰又會在意那些。 一時間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動?！袄喜€好吧 ?”一個二十多歲的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家?！暗训选币惠v黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。 這就說明了我自我保護的意識還不夠多，做事應(yīng)該小心，要思前想后，而真正遇到困難時，我們不要自作主張，而應(yīng)該像大人們求救，比如打“ 110”，找家長，找老師來幫我們解決困難。食堂里，有一些廚師為了從中獲利，偷梁換柱，放過期的和劣質(zhì)的食物，以致少則幾十人，上百人食物中毒。悲劇就要發(fā)生了，在前面的人，突然不穩(wěn)，車子倒下了，人也被甩了下來，后面的想剎車卻也來不及了，兩輛車就撞在了一起，幸好無大礙，否則，后果不堪設(shè)想。 去年夏天，我和幾個小伙伴耐不住夏天的寂寞，準備去西邊的大河洗澡游玩。小學(xué)生自護安全演講稿（ 5 篇范例） 第一篇：小學(xué)生自護安全演講稿 每個人的生命都是父母給予的，生命無處不在，無所不有。所以，我們未成年人應(yīng)時注意安全，防止危險發(fā)生。我們兩耳邊呼呼生風，幾乎就要飛起來。 看 !現(xiàn)在生活中，有多少人，因只把安全放在嘴邊，而不把安全放在 心里，而釀成的悲劇 ! 馬路上，卡車司機為了趕時間，超車、闖紅燈，結(jié)果與其他車輛“親密接觸”，結(jié)果，發(fā)生車禍，甚至連一個全尸都沒有。 記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點燃了各種各樣的花炮，后來，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，我忘了手里還拿著點燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的時候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作，我也習慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下