【正文】 立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ)，我的淚悄然劃┞洹? 今天與母親吵架了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，獨(dú)自跑到海邊。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲大哭，聆聽(tīng)著母親沉穩(wěn)的心跳，覺(jué)得欣慰多了。 一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，我發(fā)現(xiàn)周圍一切是那么的安謐、幽靜。比如：我去池州參加拉丁舞比賽就獲得了第一名。有一次，在筆暢動(dòng)漫作文的課堂上，有一位同學(xué)不小心地把筆扔到了我的腳下，我看見(jiàn)了就“哇哇”大哭起來(lái)?！? 我愛(ài)跳拉丁舞，喜歡樂(lè)于助人，還很愛(ài)哭，喜歡吃西瓜?？墒?，鄰居總是在我哭過(guò)的第二天笑話我：怎么？你們昨天又殺豬了？ 記得那一次，因?yàn)榇中拇笠猓以谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)試中考砸了，只考了 89 分，這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)，鑒于我近期表現(xiàn)還好，數(shù)學(xué)老師沒(méi)批評(píng)我，只是叫我以后考好一點(diǎn)。我小心翼翼地說(shuō)。我知道了這種琴就叫“柳琴”。今年我 的柳琴九級(jí)考過(guò)了，由于面臨著小升初的到來(lái)，老師不想讓我放棄柳琴，所以特意給我調(diào)到了小班，一對(duì)一的教我，在那里，我和老師一起聊天，一起談心事，我和老師成了無(wú)話不談的好朋友。 以前， 我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，看到書(shū)本就好似看到鬼魅一樣，當(dāng)下恨不得學(xué)會(huì)凌波微步，好讓我可以瞬間逃跑。我對(duì)他說(shuō)：“求求你留下來(lái)，好不好？”他眼眶微微泛紅說(shuō)：“這一本日記本，里面記載著我們這段快樂(lè)的時(shí)光，還有我對(duì)你的祝福，我將它留給你做紀(jì)念吧。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我肯定吃不完一桶。他以為大家會(huì)哄堂大笑，但他迎來(lái)的只是蜂王的安慰：“沒(méi)事，都過(guò)去了，歡迎回來(lái)！”蜜蜂再也忍不住，哭了。 記得在我 5 歲的那年，我在走廊上玩，突然看到爸爸在臥室里面弄一個(gè)東西，弄得“吱吱 —— 吱吱”的響，我很好奇，從門(mén)縫里看，只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)很奇怪東西對(duì)著自己的臉，在那亂畫(huà)，心想：爸爸怎么會(huì)亂畫(huà)自己的臉呢，太奇怪了吧?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)東西呀！”媽媽說(shuō)：“這是你爸爸的剃須刀，你怎么拿來(lái)剃眉毛。 毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上天天吃樹(shù)葉慢慢長(zhǎng)大，吐絲結(jié)繭，最后變成蛹，蛹成熟了，裂開(kāi)了一道大口子，蝴蝶就從里面飛了出來(lái)。”我盼望著暑假快點(diǎn)到來(lái)。 我多么想去看一看美麗的香山啊 ! （三）“人物對(duì)話”寫(xiě)話練習(xí) 我剛回家媽媽就問(wèn)我說(shuō)：“昊晨。 “我喜歡大海，我很羨慕住在海邊的小朋友，他們可以天天去海邊玩耍，他們真是太幸福了！”我一臉羨慕的對(duì)媽媽說(shuō)?！? 媽媽思考了一會(huì)，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)是不是變成蝴蝶飛過(guò)去的？” 我興奮地說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了！”我十分驚奇地問(wèn)媽媽：“你是怎么知道的？”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“多讀書(shū)就會(huì)知道了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了。 不管你面對(duì)著的是幸福和快樂(lè)，或是痛苦與不幸，都要勇敢地走：向著前 方，向著光明??就像妞妞一樣，童年生活永遠(yuǎn)都是美好的。 蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見(jiàn)到了大家，他紅著臉十分艱難地從牙縫里擠出幾個(gè)字： “對(duì)??不??對(duì)??不起。 過(guò)了一晚，太陽(yáng)的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣(mài)錢(qián)，裝修房子。直到后來(lái)，得知他為了升學(xué)的問(wèn)題，打算遠(yuǎn)赴重洋去當(dāng)個(gè)小小留學(xué)生。 評(píng)語(yǔ)：本文按時(shí)間順序，把自己寫(xiě)柳琴的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得十分具體，特別是在這個(gè)過(guò)程中，不同階段對(duì)柳琴的感受寫(xiě)得真實(shí)傳神，最后抒發(fā)的對(duì)柳琴的熱愛(ài)之情和學(xué)習(xí)柳琴的啟示，自然如水到渠成。就這樣，我每天這樣練著，轉(zhuǎn)眼間，就六年級(jí)了。 媽媽呀！我現(xiàn)在終于明白了這句話：打是親，罵是愛(ài)！ 媽媽的愛(ài)，嚴(yán)厲的愛(ài)，溫暖的愛(ài) 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 一年級(jí)時(shí)，我第一次進(jìn)入了柳琴班。 什么？ 89 分和 86 分不是一樣不優(yōu)秀嗎？那岑柳霏考了多少（媽媽總是這樣）？媽媽的雙眼從變成了 O。 從很小很小的時(shí)候開(kāi)始，我就在媽媽嚴(yán)厲的教育中長(zhǎng)大，我只要有一點(diǎn)兒事情做錯(cuò)，媽媽就會(huì)毫不留情批評(píng)我，如果我仍然一直哭下去，她就會(huì)打我，打到我不哭為止，就算在別人家做客也是這樣。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的嗅覺(jué)可是很靈敏的，我的身材和模特有一比，我的嗅覺(jué)和小狗也有一拼。于是，我下定決心，小跑著跑到馬路對(duì)面，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”只見(jiàn)老奶奶感激地對(duì)我笑了笑。你們想知道我為什么愛(ài)跳拉丁舞嗎？那是因?yàn)槲矣變簣@時(shí)就開(kāi)始學(xué)跳拉丁舞了，在課堂上我認(rèn)真學(xué)習(xí)舞步，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無(wú)論做什么事，都要試著用語(yǔ)言去表達(dá)自己的內(nèi)心，去與別人溝通。這一份深沉的不易覺(jué)察的愛(ài)，我又懂得多少呢？我內(nèi)疚。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。 書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁 。喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子 。別說(shuō)，從山頂往下望，還真是另有一番美景：萬(wàn)物盡在眼底，一切變得渺小。我好冤呀，跟了這么一個(gè)爸爸 !我好想，就此罷手，一氣之下，就走回了家。 車子在一座不知名的山腳下停住了。 在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸媽別再為我擔(dān)心了。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就一定得幫助父母多做一些事。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父。不知道大家有沒(méi)有注意到：在大運(yùn)會(huì)期間，深圳的天空是不是特別藍(lán)、空氣是不是特別清新、月亮是不是特別明亮。難道這些數(shù)據(jù)還不能說(shuō)明節(jié)約能源、低碳生活的重要嗎？ 那我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣做才算低碳呢？首先，我們出行時(shí)，在交通方便的情況下盡量不開(kāi)私家車 ,選擇搭公交車、地鐵。當(dāng)然，這么好的活動(dòng)我們家肯定也是要積極參與的。看到了希望閃耀在絕望彼岸間。 全身濕透了的覺(jué)希，踩著地上冰冷的雨水走進(jìn)了那件破爛不堪的小木屋，盡管很小、很破，但充滿了回憶和曾經(jīng)的溫暖。學(xué)習(xí)只是人生的一小部分，如果連學(xué)習(xí)都攻克不了，還能做什么呢？我已經(jīng)重新踏上征程，走向自己的奮斗之路，那你呢？ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 9 面對(duì)著一次次沉重的打擊，她終于絕望了。這不，老師又要開(kāi)始念佛了，“你們也快要考初中了，當(dāng)然，以后你們要面臨的是更多的考試，甚至還有人生第一大考場(chǎng) —— 高考。這使我情緒低落，只好埋頭苦干地讀起書(shū)來(lái)，但這樣也無(wú)濟(jì)于事。我多么不情愿母校里的一切告別呀！分離這個(gè)字眼開(kāi)始讓我厭惡。例如《小站》最后一段寫(xiě)道：“這噴泉，這杏花，給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。這是狀物作文的重點(diǎn)，要寫(xiě)得具體。初學(xué)作文的同學(xué)，從這些看得見(jiàn)的、熟悉的事物寫(xiě)起，難度較小，有話可說(shuō)，可以打好寫(xiě)作基礎(chǔ)。幾局下來(lái)，伯母的臉上快貼滿了。真是千姿百態(tài)，變化多端，把個(gè)漆黑的夜空裝點(diǎn)得五彩斑斕。 下午，我去二姑家找琪琪姐姐玩了個(gè)痛快。 臘月二十九早晨，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，“孩子，快起床，今天就是年了！”我馬上從被窩里鉆出來(lái)，“太好了，過(guò)年了！”我興奮地歡呼道。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。 如果我是畫(huà)家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂(lè)家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句， 為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)?！? 你看過(guò)最可愛(ài)的 .笑嗎？我看過(guò)。而使用一個(gè)一個(gè)日常小故事來(lái)教會(huì)我們愛(ài)。文中的德羅西不僅學(xué)習(xí)好而且還是一位善良的人，從《 7 犯人》這一章的第二段便可看出。于是，這本書(shū)在我的書(shū)架上一放就是兩年，一直沒(méi)有動(dòng)。聽(tīng)了這些話，我目瞪口呆，怪不得王剛在最后沖刺時(shí)被摔倒退場(chǎng)，原來(lái)是腳早先就扭傷了。 過(guò)了一周后，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和王剛都被選上代表本班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑 3000 米比賽，我心想：這次可要小心 謹(jǐn)慎，一定要超過(guò)王剛?！甭?tīng)完，同學(xué) 們歡欣鼓舞，像小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)，迅速地排好了隊(duì)。當(dāng)我正陶醉在這柔美恬靜的景致中，那鵝卵 石與溪水清脆的碰擊聲似乎在向我訴說(shuō)它們?yōu)g覽過(guò)名川大海，與驚濤駭浪打拼，磨去了尖尖的棱角，才換來(lái)了今日的美麗。但他并不抱怨，而以驚人的毅力又開(kāi)始寫(xiě)作?！蹦翘煜铝撕么蟮难?，沒(méi)有上早操，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，回頭看見(jiàn)母親正站在窗外，手里托著一袋東西，雪花落了她滿頭，我急忙沖出教室顧不得別 人的眼光緊緊地?fù)碜×四赣H，滾燙的淚順著眼角流了下來(lái)，而那一次的包子卻是我至今吃到最好的包子。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 9 篇，歡迎閱讀與收藏。堅(jiān)持住！繼續(xù)努力，在過(guò)不久的將來(lái)，世界一定會(huì)充滿愛(ài)心的。 讓我們有機(jī)會(huì)，創(chuàng)建自己的小天地：比如說(shuō)折折千紙鶴、五角星??紙藝品，畫(huà)畫(huà)花草樹(shù)木、藍(lán)天白云??裝飾畫(huà)，來(lái)布置屬于自己的房間。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 7 我，林瑋穎，來(lái)自泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班的學(xué)生。人家也常說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂?！? 我還要在每一門(mén)功課上加油，爭(zhēng)取考試都考上 90 分以上，因?yàn)?，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，再不抓緊學(xué)習(xí)，到六年級(jí)就要完了 。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了?！蔽疑衩氐貙?duì)她說(shuō)。 一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。她感動(dòng)了全班！ 我這個(gè)既小氣又大方的同桌，其實(shí)是一個(gè)有愛(ài)心，生活節(jié)儉，樂(lè)于助人的好伙伴，我為有這樣的同桌而驕傲！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 5 “水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水?！蔽疫€沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她又說(shuō)。唉，老師為這，還讓我向她道歉。因?yàn)檫@兒，我也十分討厭她?！碑?dāng)她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時(shí) ,媽媽一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)她 :“真是我心靈手巧的寶貝 !”她聽(tīng)了 ,心里美滋滋的 ,臉都笑成了一朵花。有一次 ,她想做一個(gè)立體 的手工卡片 ,她開(kāi)始構(gòu)思 ,想到了很多內(nèi)容 ,都感覺(jué)不行。 過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了黃的 `云海。我為了鍛煉意志，所以去爬天都峰了，爬天都峰，可不是像你想像中的那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我做為一名小小登攀者，系好了繩索向上爬。而游罷黃山，連五岳也可以不看了。 這在我們生活中經(jīng)?？梢钥吹降?。 應(yīng)用之二是太陽(yáng)光：光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光。世界能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主，化石能源在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)仍然是人類生存和發(fā)展的能源基礎(chǔ)，化石能源枯竭問(wèn)題和能源環(huán)境污染問(wèn)題 I 依然困擾人類，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪更多了資源，不惜爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。縱觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史，人類文明的每一次重大進(jìn)步都伴隨著能源的改進(jìn)和更替。因此近幾十年來(lái)世界上不少國(guó)家竟相開(kāi)發(fā)各種新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)射太陽(yáng)能衛(wèi)星到宇宙空間去發(fā)電。不可見(jiàn)光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可以為我們進(jìn)行遙控，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng)；紫外線可以為我們殺菌消毒，如經(jīng)常曬被子、黑光燈發(fā)出的紫外線可 誘捕害蟲(chóng)；嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素?！边@句話的意思是游覽五岳歸來(lái)，其它的山不用再看 。 接著我到了，黃山 42 峰中最高的天都峰。那“探海松”長(zhǎng)在 怪石群上，像一只猴子正坐在石頭上看海；“團(tuán)結(jié)松”仿佛是幾個(gè)人正在一起慶祝什么好事似的，都擁抱在一起；那“迎客松”伴隨著游客游覽完黃山；而“送客松”和“迎客松”剛好相反，而是送走依依不舍的游客??這么多的松樹(shù)，就算講也講不完??！真不愧稱為奇松。 她 ,是個(gè)最愛(ài)做手工的女孩 ,雖然每次手工做得都很簡(jiǎn)單 ,但總是不斷地變換著花樣?？煲瓿蓵r(shí) ,她開(kāi)心地想 :“我做得這么好看 ,媽媽看了一定會(huì)很高興的。躺在沙發(fā)上看電視 ,躺在床上看書(shū)?? 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 上四年級(jí)時(shí)，我的同桌是個(gè)很奇怪的人，在班里她小氣的出了。還說(shuō)什么不珍惜別人的東西。“鋼筆不好用了吧，用我的。同學(xué)們感動(dòng)了，紛紛將零花錢(qián)拿了出來(lái)。水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走。我們都成了小 偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就一定得幫助父母多做一些事。 在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓爸媽別再為我擔(dān)心了。加油吧！為了報(bào)效祖國(guó)，感謝生活，用我們學(xué)到的知識(shí)，自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧！生活相信你！ 我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。幫殘疾人做事，扶老人過(guò)街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫(yī)院，捐獻(xiàn)愛(ài)心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園。謝謝生活！ 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 700 字集合大全 小學(xué)學(xué)作文 700 字集合九篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中， 許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 有一段時(shí)間我異常的想念家中的一切，尤其是母親，她打電話問(wèn)我需要什么，我說(shuō)“媽，給我做幾只包子吧。 文章寫(xiě)了奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，而他歷經(jīng)艱辛寫(xiě)成的一部中篇小說(shuō)居然在郵寄中遺失了。 漫步小溪，清澈的溪水一眼見(jiàn)底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在溪底。 盼望已久的體育課終于來(lái)到了體育老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，到外面操場(chǎng)上排好隊(duì)，我們這節(jié)課來(lái)進(jìn)得長(zhǎng)跑比賽，看誰(shuí)能跑完3000 米。我暗暗下定決心