【正文】 開(kāi)展德育常規(guī)系列活動(dòng)。每周各級(jí)推選 1 個(gè)優(yōu)秀作品到學(xué)校德育處，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。為此〃我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)〃其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道〃 加強(qiáng)師生自身修養(yǎng)〃用美德規(guī)范師生的言行〃創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色〃提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力〃真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展中的積極作用。 五、活動(dòng)目標(biāo) 經(jīng)典誦讀。 評(píng)選先進(jìn)。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。演講內(nèi)容要求緊扣主題〃內(nèi)容充實(shí)具體、連貫貼切〃語(yǔ)言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念。具體來(lái)講〃就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進(jìn)的朋友；能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤〃批評(píng)幫助自己的朋友。 （ 7）誠(chéng)信教育 誠(chéng)信〃就是誠(chéng)實(shí)而有信用〃是“立人之道”、“做人之本”。 1召開(kāi) 以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會(huì)。 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題〃我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作〃雖然我們還處于不斷的摸索中〃但相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)〃讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。在這節(jié)課上，專職科任教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀，講解指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。③ 2021 年 12 月語(yǔ)文科組組織初一級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展讀一篇以國(guó)學(xué)為主題文章，寫一讀后感的比賽。每周各級(jí)推選 1 個(gè)優(yōu)秀作品到學(xué)校德育處，由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背；三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng)；以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老 師”、“感恩社會(huì)”、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)。 完善圖書室、班級(jí)圖書角，利用板報(bào)、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng)，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體，展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優(yōu)秀作品，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。 二、以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活 動(dòng)。演講內(nèi)容以國(guó)學(xué)故事為背景，由學(xué)生自行撰寫稿件，以此啟迪學(xué)生心靈之慧，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。② 2021 年 11 月由德育處組織全校各班召開(kāi)一次以孝為主題的班會(huì)比賽，這個(gè)比賽各班至少有 5 個(gè)以上家長(zhǎng)參加，通過(guò)家長(zhǎng)和子女互動(dòng)，讓孝充分得到體現(xiàn)。 為了營(yíng)造一個(gè)更加和諧、濃厚的校園傳統(tǒng)文化經(jīng)典氛圍，我們?cè)诟鶕?jù)中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，由語(yǔ)文科組長(zhǎng)組織全校語(yǔ)文老師在各班開(kāi)展立德育樹(shù)人的教學(xué)。各班根據(jù)活動(dòng)方案〃組 織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)〃并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。每個(gè)班級(jí)〃都為自己繪制出一期不同特色〃又表達(dá)共同愿望的黑板報(bào)〃使教室里的這堵墻變成了一堵會(huì)說(shuō)話的墻〃向現(xiàn)在、向未來(lái)宣告著我們新時(shí)期青少年的理想與愿望。 （ 6）愛(ài)國(guó)教育 先天下之憂而憂〃后天下之樂(lè)而樂(lè)。對(duì)于教師來(lái)講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛(ài)幼〃構(gòu)建和睦家庭；廣義的孝心教育〃就是要用良心來(lái)對(duì)待工作〃愛(ài)家、愛(ài)校〃愛(ài)國(guó)。對(duì)于學(xué)生來(lái)講〃修身就是通過(guò)學(xué)校教育、他人影響、自己反思來(lái)修正學(xué)生的行為〃規(guī)范自己的言語(yǔ)〃從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求〃使學(xué)生能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地；對(duì)于教師來(lái)講〃修身就是要在教育、教學(xué)過(guò)程中要注重師德修養(yǎng)〃樹(shù)立師表形象〃達(dá)到先正己〃后正人的目的。每班出一名參賽選手〃經(jīng)過(guò)預(yù)賽〃先出 12 選手參加學(xué)校的決賽。 在全校開(kāi)展“周讀一文、月讀一書”活動(dòng)。 綜合表演。按照日日有教育〃月月一重點(diǎn)〃部門自主設(shè)計(jì)〃自主組織的原則開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題 教育活動(dòng)〃對(duì)學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育〃繼承中華傳統(tǒng)美德〃弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化〃培育文明新風(fēng)〃倡導(dǎo)文明禮儀〃使廣大師生樹(shù)立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念〃提升德行修養(yǎng)〃塑造健全人格〃促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)〃營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境〃大力促進(jìn)校園文化建設(shè)〃增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。演講內(nèi)容以國(guó)學(xué)故事為背景，由學(xué)生自行撰寫稿件，以此啟迪學(xué)生心靈之慧，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。 我校要求保證每天不少于 15 分鐘的誦讀時(shí)間，為此特安排每周 一、 三、五下午 2： 00— 2： 15 的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間。 第二篇：傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 南馬家寨小學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作總結(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在組織機(jī)構(gòu)建立后，學(xué)校組織召開(kāi)會(huì)議，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出堅(jiān)持“二重”的工作設(shè)想，一重書法社團(tuán)建設(shè)，二重二、四年級(jí)整班寫字教學(xué)。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。 四、取得的成果 豐富了學(xué)校的德育。除了部分獲獎(jiǎng)節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評(píng)，并被扎蘭屯電視臺(tái)全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。學(xué)校充分利用語(yǔ)文教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和閱歷豐富，知識(shí)淵博的老教師的特長(zhǎng)，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團(tuán)。學(xué)校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內(nèi)的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學(xué)生時(shí)刻感受著傳統(tǒng)文化帶來(lái)的巨大影響。 堅(jiān)持開(kāi)展德育常規(guī)系列活動(dòng)。 特別是隨著改革開(kāi)放政策 的不斷深入，國(guó)外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時(shí)進(jìn)入中國(guó)并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形成了強(qiáng)烈的沖擊，我們不反對(duì)國(guó)外先進(jìn)的文化理念，但應(yīng)該提防糟粕文化對(duì)我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。 精 心組織。 以班級(jí)單位，以黑板報(bào)的形式，出了一期以“紅色記憶，經(jīng)典中國(guó)，展望未來(lái)”為主題，以愛(ài)國(guó)主義思想為內(nèi)容的黑板報(bào)。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者。 (5)尚勇教育 “小勇，血?dú)馑鶠?。廣義的孝心教育〃就是要用良心來(lái)對(duì)待工作〃愛(ài)家、愛(ài)?！◥?ài)國(guó)。立志教育對(duì)于教師來(lái)講，要立足生存，愛(ài)崗敬業(yè)，成名師，當(dāng)名家，做一名有思想的教育工作者，促進(jìn)自身增值。 各班要根據(jù)自己的實(shí)際，制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并報(bào)政教處，做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù)。 為了豐富校園文化 生活，活躍校園文化，提升校園文化品位，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)，舉辦“慶國(guó)慶”演講比賽。各班利用每天的晨讀時(shí)間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。校長(zhǎng)親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的動(dòng)員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座。通過(guò)學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩(shī)詞歌賦等，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、培育文明新風(fēng)、倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹(shù)立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等多種形式，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德。 除此之外， 201x 年 10 月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會(huì)場(chǎng)的直播，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的志向。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背 。下面是為您帶來(lái)的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡。同時(shí)，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng)，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德。 推行孝信雅行的教育活動(dòng) 利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明 節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。 三、從學(xué) 校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。為此，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開(kāi)展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道，加強(qiáng)師生自身修養(yǎng)，用美德規(guī)范師生的言行，創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展中的積極作用。做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，循序漸進(jìn)，使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行，從而達(dá)到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、規(guī)范人的目的。 綜合表演。 B、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人，我做到了學(xué)高為師，身正為范沒(méi)有，在日常生活中，我是否做到了“要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。塑造學(xué)校先進(jìn)文化。演講內(nèi)容要求緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)具體、連貫貼切，語(yǔ)言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。對(duì)于教師來(lái)講，修身就是要在教育、教學(xué)過(guò)程中要注重師德修養(yǎng)，樹(shù)立師表形象，達(dá)到先正己 ，后正人的目的。“孝心教育”就是要教育學(xué)生孝敬父母〃尊敬師長(zhǎng) 。能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友。要使教師深刻理解尚勇的，并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中。提高對(duì)勤儉的認(rèn)識(shí) 。 1召開(kāi)以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會(huì)。 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。 我校要求保證每天不少于 15 分鐘的誦讀時(shí)間，為此特安排每周一、三、五下午 2： 00— 2： 15 的時(shí)間為經(jīng)典誦讀時(shí)間。 總之，我們一定會(huì)在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為契機(jī)，以中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)為