【正文】 的美好?? 《模擬外交官》這本書已被我翻了又翻，里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中，有生活在寂靜中，卻對世界充滿善意的施穎、熱愛集體的朱云豪、執(zhí)著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源，有愛心、勇敢追夢的少年張霖之??這些天真的少年，都擁有同一個特性：以一顆純潔無瑕的心去看世界，用他們的雙手與心靈感動周邊的人，感動更多的人！ 然而，在我們的身邊，每天都上演著這些人性中美好的故事。小女孩的嘴角不禁上揚(yáng)，露出了甜蜜的笑，小小的酒窩襯托得她甚是可愛。 其實(shí)，美德就是這么簡單，它就藏在每個人的身邊，等著你去發(fā)現(xiàn)哩！ 美德在身邊作文 700 字 5 茫茫人海中，可以體會到自己的渺小，自己的平凡。那段時間，我們班的表壞了，每天都是沒有時間概念的度過。我們都說看見了。 “其實(shí)是我們班的 xxx 同學(xué)，他從家?guī)硪粔K表，大家給他鼓掌。 美德在身邊作文 700 字 6 “人之初，性本善??”意思是人在剛出生時，內(nèi)心是善良的，而在他內(nèi)心的最深處有一種美好的品質(zhì) — 美德。他還不嫌臟，遇到廢紙團(tuán)總要打開看看。 黃昏，我剛要吃飯，又有人摁門鈴。多虧了您，太感謝您了。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。有一次，我和伙伴去南湖廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一 大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“ party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。走著走著，一個“攔路虎” —— 下水井蓋出現(xiàn)在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊。而這，在一般的孩子看來，他們極不愿和一個“殘疾”兒童同桌，誰不想和一個健康的兒童同桌呢？ 《堅(jiān)持著，是美好的》，文章從題目不難看出主人公王思源的可貴精神。 這些同學(xué)的精神可貴，品質(zhì)更可貴，他們所做的，所說的，是一般大人都不能力所能及的事。 那一次，我們倆作業(yè)全都做完了。于是，我們倆從不說話變成了一對形影不離的好朋友?？粗约嚎戳四敲炊嗟臅?，我開心極了，這都要感謝她激勵了我閱讀的興趣。就在這時，一位叔叔主動給奶奶讓座，奶奶怎么也不肯坐，沒有辦法，那位叔叔假裝接了個電話，直往后面走，叔叔走了，可沒人搶座位。我剛要把它塞進(jìn)口袋，耳邊就回響起老師和媽媽的話：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上，做人要誠實(shí)。意大利大詩人但丁說過：一個知識不豐富的人，可以用道 德來彌補(bǔ)。這是，小虎心想：“這時候下雪，肯定給居民出行帶來不便。最后，細(xì)心的小虎怕地面太滑，居民如果一不留神就會摔傷，便開始用掃把小 心翼翼的把雪掃向兩邊，這樣就清晰地出現(xiàn)了一條小路。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。是美德使阿姨把座位讓給了我。然而，微不足道的事情卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn)。突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應(yīng)該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，最后他忍痛站起來，告訴車?yán)锏?26 名乘客，說：“不要下車，打 110 和 120。一天放晚學(xué)，我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》忘帶回來了，這可怎么辦呢？不做作業(yè)是要被老師批評的，回去拿吧，學(xué)校的大門已經(jīng)鎖上了，看門的保安是不會讓我進(jìn)去的，最后我決定到離我家 不遠(yuǎn)的小穎家去與她一起做。我再看身邊的小杰，她先是臉紅，繼而露出了燦爛的笑紋。 到醫(yī)院了，她趕緊找到醫(yī)生，焦急地問：我女兒怎么樣了？醫(yī)生幫我檢擦了一會兒，回答說：沒什么只是發(fā)燒了開一點(diǎn)藥要就可以了。當(dāng)我迷惑時，愛是爸爸的諄諄教誨和開導(dǎo)，讓我瞬間茅塞頓開。有了你們，校園的每一個角落都被愛籠罩。 愛就在身邊作文 800 字 （二） 身邊的愛正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。隨著步入青春時代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中，時刻享受著同胞們的關(guān)愛。如今我更明白，師愛依舊在我身邊。從小喜歡父親背我來散步，覺得父親的雙肩是那么的充實(shí) ，安全。 愛是無私的，愛是無 形的，愛又是偉大的。 同學(xué)之間朝夕相處，問聲“你好”，說聲“謝謝”，彼此都心領(lǐng)神會，團(tuán)結(jié)就是力量。 在家里，愛是媽媽端來的熱牛奶，暖暖的。 母愛更加偉大的哦！我不記得那時讀幾年級了。 第二天，學(xué)校的廣播里傳出了小穎的聲音，她正在講一個叫《身殘心美》的真實(shí)故事。我曾試圖與她交流，但她總是對我很冷漠，我問一句她就答一句，從不主動說話；因此我覺得她不僅腿殘疾，心理也有障礙，就不再跟她說話。這時，我的身后傳來一個聲音：“喂，同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾掉了。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將會變得更美好? 坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。過了好一會兒車才來。 美德在身邊作文 700 字 13 美，說起這個詞大家都會認(rèn)為是美麗它把他的耳朵染成了桃花的粉紅色，把小臉畫成了熱血般的鮮紅，把櫻桃小嘴變成了紫色的藤蘿花，把鼻子下加了兩條平行線。不管是居委會委員，還是老奶奶、老爺爺，還是他自己的同伴，幾乎都受過他的幫助。心想：其實(shí)孝順很簡單。等我跑過去時，曹偉已經(jīng)走遠(yuǎn)了。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以站在這兒很吃力。這才知道，書中的知識是多么的豐富、多么的生動有趣。在她的攙扶下，我慢慢站了起來。如果人人都有美德，世界將會更加美好！ 美德，就在我們身邊！ 美德在身邊作文 700 字 10 “趙夢悅，你怎么了？沒 事吧？”她那溫柔的聲音依然回蕩在我心中，她那擔(dān)心的面孔依然出現(xiàn)在我的腦海。他也有一顆愛心，他聽 到老師們說灌云縣沂北小學(xué)有一位貧困兒童張躍，生活非常艱苦，給他寄去了物品，還寄去了溫暖的信封，讓彼此了解，讓張躍感到了家的溫暖。 美德在身邊作文 700 字 9 生活中，處處有美德，處處有愛心。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起！”“不要緊的。此時，同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。 美德就在我身邊。連忙說：“哦，是的，是昨天收拾抽屜時扔掉的。“那可就怪了，這信上明明寫著??”他自言自語起來。 其實(shí)想想，人們的冷漠無情并非沒有原因，畢竟上過當(dāng)?shù)娜撕芏?，那些可惡的騙子用各種手段去騙取人們的同情、信任和財(cái)富。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。她是誰呢？自己站起來吧。心想：終于換了塊表。 那還是上學(xué)的時候。 小女孩拉住了那女子：“大姐姐，對不起，我不太會說話，惹你生氣了。然后一路小跑，她那條天藍(lán)色的裙子隨著她的奔跑不停地?cái)[動，活像一只藍(lán)精靈。叔叔也說了聲再見，便目送著我出了門。 狹小修理鋪在雨中仿佛晃動了起來，屋子里，墻發(fā)黃，昏黃的燈光照在經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋，斑駁的天花板上。騎著騎著，突然車鏈子掉了，鏈子就像一條死蛇一樣垂了下來。 我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍(lán)，白云飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。雖然她不能將傷者的病完全治好，但是她做了每個人都能做的一件事，盡自己的一份力量，為傷者減輕了痛苦，為醫(yī)生贏得了救治時間。中午烈日炎炎，一輛小轎車與一輛裝蔬菜的摩托三輪車迎面相撞。 我感謝小杰給我送書，是小杰讓我及時完成作業(yè)；也感謝小穎的故事，是小穎讓小杰有了笑意。我剛到小穎家門前，發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過來，心想她怎么往這邊來呢？她家應(yīng)該不再這個方向啊?！倍倪@一整套動作只有 45 秒， 120 來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了這個世界。 樂于助人的奶奶 不久前，奶奶的腳不小心崴了，走路也一瘸一瘸的。其實(shí)，美德一直在我們的身邊。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我們不但要追求外表美，更要心靈美。 就這樣，小虎連續(xù)掃了 4 個樓 門棟前的積雪。等雪停了，我就馬上下樓去掃雪。一個沒有道德的人，是無法用知識彌補(bǔ)的。想到這兒，我立刻將筆送給曹偉，他感動地說 :‘‘謝謝你，這是我的生日禮物，我非常喜歡它，如果不是你，我會很傷心的’。在大家的勸說下，奶奶終于坐了下來。有時，我們倆還比賽誰看得書多，看的深。 她，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在課堂上，總能看到她高舉的小手。和往常一樣，我們牽著手蹦蹦跳跳地來到教室前的一塊水泥空地上和同學(xué)一起條長繩。他們不僅是兒童的模范，更是所有人的榜樣。一個經(jīng)常在路上“拾破爛”小男孩，他有一顆愛心 ，把賣廢品的錢，全部捐給了貧困兒童，自己也省吃儉用。”老爺爺一聽停了下來，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經(jīng)過會絆倒的。我立刻捂住鼻子，以每秒 180 邁的速度跑開了。還有幾個同學(xué)視而不見，繞著走了過去。您這么大歲數(shù)整日奔波，生活不容易，這錢您留著用吧！” 那老人搖搖頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑，說：“這怎么能呢？我每次掏垃圾，看見廢紙團(tuán)總要打開看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。媽媽打開小窗子一看，原來是他。每當(dāng)我看到他時，一個想法總在眼前閃過：這個老頭，真是個大財(cái)迷。中華民族自古以來就有許多美德：助人為樂、樂善好施、敬老愛幼??但在如今的社會中，許多人對美德是冷眼旁觀的，但他們還尚未發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的美德正從他們的身邊一點(diǎn)又一點(diǎn)地流失，當(dāng)他回頭看時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。”這時候我們恍然大悟，反觀 xxx，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。但老師下一句話，我們都愣住了。有的時候，老師問幾點(diǎn)了，我們都不知道。但有的人注定一生過得不凡。 她又轉(zhuǎn)過身來，跑到那女子面前，用輕柔卻又帶著嚴(yán)肅的聲音對她說：“大姐姐，你怎么可以亂扔垃圾呢？這不但影響美觀，而且污染了環(huán)境??！”小女孩的樣子活脫像個大人。 走在繁華的街道上，只見一個年輕女子一只手里拿著吃的逛街。 雨悄悄的來了，一會兒工夫就大了起來。 “小姑娘，你的車怎么了？” “哦，我的車鏈掉了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。這把傘不只是一把遮陽傘，它更是一把文明之傘與善良、美德之傘，美德就在我身邊，讓我們永遠(yuǎn)將它撐起，讓美德傳遍世界每一個角落！ 美德在身邊作文 700 字 2 問美德為何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結(jié)晶。眼看著時間一分一秒地過去了，可救護(hù)車還沒到。 美德在身邊作文 700 字 1 美德是什么？是鮮艷美麗的花朵，是迎風(fēng)挺立的船帆，還是甜蜜多滋的蜂蜜？ 是的，美德是那樣美好，只要我們細(xì)心去體會，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多人們留下的美，雖然它是微不足道的，可它卻比鮮花還美麗，比船帆還重要，比蜂蜜還香甜。 還記得那位為陌生傷者撐遮陽傘的小學(xué)生的媽媽， 20xx 年 xx 月xx 日，這個平凡的日子里，人們卻出演了一幕不平凡的劇幕。 20 分鐘后，救護(hù)車終于來了，經(jīng)過醫(yī)生們?nèi)尵群?，傷者的病情也漸漸好轉(zhuǎn)。談笑間，攜手，一路只見那風(fēng)光綺麗，你 我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣 ,游樂園，果園，動物園??幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰酸腿麻，又吵吵著要去劃船。他為何要這么做？原因不言而喻， 他是為了這美麗的環(huán)境，為了群眾，為了大家！其公德心可鑒，身邊美德，不就在于此嗎？什么是美德？這就是美德！ 美德就在我們的身邊，只要仔細(xì)觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。心想著：唉，沒帶錢啊，沒帶錢！ 忽然，一陣?yán)茁暫孟褚恢痪扌芤粯雍鸾兄驍嗔宋液褪迨逯g的對話。 那傘沒 有什么特別之處，樸素的灰布褶皺著，傘把也不過是一根稍稍有些銹了的鐵桿。吃完了，把垃圾隨手一扔。 這時，有旁人道：“你這人怎么這樣呢？人家孩子指出你的錯誤，你倒好，反過來怨這孩子。 說起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。 剛剛走進(jìn)教室，覺得有什么不 一樣的了，但又說不出來?！蔽覀凖R聲說。 其實(shí)，美德故事就在我們身邊，生活中有許許多多這樣的事情?？删驮谝粭l談笑風(fēng)生的小街上，一位老人“撲通”一下倒在地上，雙手雙腳在不停地顫抖著，原本紅潤的臉龐一下變的蒼白，連嘴唇都發(fā)青了，時不時發(fā)出微弱的抖音：“救我??救救我??” 我不由地?fù)?dān)心起來：會有人救救他嗎？時間一分一秒地過去了，圍觀的人越來越多，可就是沒有人伸出援手去幫助這位老人，圍觀的人交 頭接耳，竊竊私語：“咦，怎么有人躺在這，快去扶他！”我不敢扶，要扶你去扶，萬一是碰瓷的怎么辦？”老人模糊的眼眶里流下了一滴難過的眼淚，緩緩閉上雙眼做好隨時離開這個世界的準(zhǔn)備。我打開了門：“有什么事嗎？”“你家姓張嗎？”他喃喃地說?！蹦抢先诵α诵Γf：“這就對了。 居委會王主任告訴我們：“那是 5 號樓的劉大爺，他把平時撿的賣廢紙廢破爛的錢捐到了災(zāi)區(qū)。之后，她又用膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。 美德總在我身邊。生活中并不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。這么舍己為人，在別的孩子中、甚至是大人，這種行為都是少有的。是人格品質(zhì)中的驕驕者！ 仔 細(xì)看來，其實(shí)他們的身境和