【正文】 對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。 在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。 ，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子?，F(xiàn)在的我對(duì)自己充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么 惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的 ......（描述經(jīng)過(guò)）我對(duì)我這次的行為感到非常的后悔，雖然我沒(méi)有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責(zé)任。也是對(duì)老師的不尊重。 犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng) 是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)知吧 ! 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課不得打架。最后他不服氣，又去找人。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)： 第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。 這件事，我受到了教訓(xùn)，保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了，不打架鬧事，不找別人的麻煩，做 一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人??我非常喜歡上您的課，非常有意思。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡 。人們常說(shuō)：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。 打架檢討書(shū)篇 3 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 這個(gè)事情我真的覺(jué)得做錯(cuò)了。這個(gè)事情的發(fā)生恰恰說(shuō)明了我沒(méi)有三思而后行，假如我能夠做到三思而后行，怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢？ 總的來(lái)說(shuō)面對(duì)這個(gè)事情我是愧疚的，我為自己的違反紀(jì)律行為感到無(wú)比羞愧。也是對(duì)老師的 不尊重。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好 表現(xiàn)好的。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè) 過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！ 檢討人： xx 年 xx 月 xx日 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的班主任老師： 在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架事件，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。 此致！ 打架檢討書(shū)篇 4 尊敬的老師： 這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。為什么悟出這個(gè)道理呢？其實(shí)是有原因的，因?yàn)樵?本我跟同學(xué)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就沒(méi)有什么，玩玩手機(jī)看看小說(shuō)都是可以的。通過(guò)各位老師的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負(fù)老師們的期望 .打架情，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體 —— 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生 1+12的效果。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大 。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。 打架檢討書(shū)篇 1 尊敬的學(xué)校： 老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)??您舍不得過(guò)多得責(zé)備我們，還維護(hù)著我們，替我們著想??我向您保證，今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容??您很生氣，我知道。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表 現(xiàn)。批評(píng)和教育自己， 自覺(jué)接受監(jiān)督。 檢討人： 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的老師： 對(duì)不起，老師 !關(guān)于我此次在學(xué)校打架。 此致 敬禮 檢討人： 打架檢討書(shū)篇 4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是 X 班學(xué)生 XXX，這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 ! 花自飄零水自流，一次自習(xí) ，打架，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。 我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。但是我想重申的是 ，我對(duì)我的所作所為真的感到非常的后悔，我愿意接受處罰，怎么處罰一切聽(tīng)老師的。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是幫大家整理的打架檢討書(shū) 6 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。我在此真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙：芏鄷r(shí)候，往往我并沒(méi)有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影 響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我有決心、有信心使我學(xué)得更好 !現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤 ,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài) ,天天 向上 ! 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施： ，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn) 行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 事情經(jīng)過(guò)是這樣的 ,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò) )雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。 尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會(huì)到改善自己品行的重要性。 第一，由于此次錯(cuò)誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)： 第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣 —— 當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在此我進(jìn)行深刻的檢討。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 對(duì)于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 讓老師擔(dān)心。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我知道，小東西不改變，未來(lái)的事件將是錯(cuò)誤的的，雖然我已經(jīng)不能承擔(dān)責(zé)任，并不會(huì)重復(fù)類似的錯(cuò)誤，我不能推卸這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善，更重要的是思想，培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。本的教師和學(xué)生之間的相互信任，相互促進(jìn)，我展示給學(xué)生一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，忽略了老師，你感覺(jué)如何。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想，因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。有違作為一名高中生的行為，有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。 早晨是讀書(shū)的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書(shū)，還要管好我們讀書(shū) ，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。 不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討?！皞苏弑刈詡?，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內(nèi)。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。【必備】打架檢討書(shū)集錦 [樣例 5] 第一篇：【必備】打架檢討書(shū)集錦 【必備】打架檢討書(shū)范文集錦九篇 在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。 但我不連最基本的也做不到。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。結(jié)果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。從今以后，我 要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。 我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。 在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔