【正文】 似正義的警察，一樣會質(zhì)問為什么你受傷害時不報警，為什么你不找大人，老師會質(zhì)問為什么不告訴老師，為什么不欺負(fù)別人只欺負(fù)你。我們生活在污泥中，但仍有人仰望星空。小北是個小混混，還沒有成年就已經(jīng)劣跡斑斑，留有很多案底。家長心中最在意的也只是成績，孩子你是媽媽的希望??在成人的世界里好像對于初高中生只有成績、分?jǐn)?shù)。面對霸凌案件，最需要進(jìn)行干預(yù)的是霸凌者，因為的她 /他的認(rèn)知已經(jīng)扭曲了。 這個電影的另一個大背景就是，父母對孩子教養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任 !不是給好吃好喝好住就是教養(yǎng)，這充其量是養(yǎng)，有的連養(yǎng)都沒有更不用說教了 ! 還有就是每個學(xué)生個體的冷漠，這是學(xué)校和家長的責(zé)任，除了成績還有很多其他重要的品質(zhì)。 第二個，周冬雨那種面無表情地流眼淚，真的太酷了，他們倆躺在床上，小北跟陳念述說媽媽拋棄他的往事，說著說著小北無聲的滑下一滴眼淚，陳念面無表情地聽著，然后也流下一滴眼淚，這個情節(jié)真的很高級，雖然我現(xiàn)在對高級這個詞有點膩了，但是想不出其他詞匯來代替，按前人拍攝的類似情節(jié)，那種程式化的處理，都是說者一臉痛苦，聽者一臉心疼，然后說不定再順?biāo)浦蹃韨€擁抱甚至滾個床單。 如果沒長大，這一刻我可能只是沉浸在這種凄婉悲壯里，可是長大了尤其是還成為了母親，就不能單純地去欣賞這種保護對方的不顧一切。 于是馬亮為了軒軒留在這個城市一年多，是待在一個地方最久的一次，然后在這個城市被警察抓到，馬亮在看守 所里跟記者說，不希望軒軒記得自己，但是自己不會忘記軒軒?? 前幾天在知乎爬了一個有 3000 多人回復(fù)的樓，這個帖子里很多個未成年人的意外或犯罪，幾乎都是因為窮。 13 歲，他就一個人生活。她看起來是一個就連眼神都“純凈”的乖乖女。她永遠(yuǎn)都是一副高傲的模樣，扮演者那個“勝利者”，以欺凌別人來取悅自己，以犧牲別人來滿足自己。 《少年的你》觀后感精選 果然，他永遠(yuǎn)都不會令人失望。 所有漂泊的人生都夢想著平靜，童年，杜鵑花，正如所有平靜的人生都幻想伏特加，樂隊，醉生夢死。那種不經(jīng)意間流露出的野心與想法，讓我印象深刻，總覺得他和別人不一樣。他說他和北野不太像，但我覺得他們對待自己的女孩兒都同樣是那么溫柔。 在我有幸觀看過的數(shù)百部影片里，能擔(dān)得上這般形容者寥寥無幾，而第一個將這個概念植入我腦海的人，是《暹羅之戀》中的 new。 最好的悲劇，就在于把最美好的東西，毀得驚心動魄?！贝撕?，該片宣布于 6 月 27 日上映，但在 6 月 24 日傳出了撤檔的消息。他們不像成年人偽善，所以他們看不起誰，討厭誰，就光明正大表現(xiàn)出來，光明正大地欺壓他，嘲笑他，孤立他，打擊他。僅此而已。我喜歡他們，不是身體上的占為己有也不是心魔的捆綁，只是內(nèi)心的希冀與寄托，想為自己的夢想找一個依靠。”男主與女主的相依為命，男主拼命的去保護女主 。這部小說還有最吸引我的一點就是它的劇情：“你有沒有為一個人，拼了命地去努力過 ?北望今心，陳年不移。我該感謝他們，沒有他們的我就像一個無頭蒼蠅生活在這充滿銅臭味的世界里，也許現(xiàn)在還找不到自己生為人的目的。 最后： —— 小結(jié)巴，你最想要的是什么 ?我想要的，不過是一個護我周全，免我惶苦的人 。 《少年的你》觀后感精選四 校園暴力，一個我們渴望它消失但它卻永遠(yuǎn)不會消失的話題。 《少年的你》由曾國祥執(zhí)導(dǎo)，《七月與安生》的 原班團隊制作，改編自玖月晞連載于晉江文學(xué)網(wǎng)的小說《少年的你，如此美麗》，講述在高考前夕，被一場校園意外改變命運的兩個少年，如何守護彼此成為想成為的成年人的故事。在這段不不容于世俗的感情里，即便奧利弗始終清醒自持，但面對十七歲少年這樣單純而熱烈的喜歡，他還是忍不住陷了下去。以花相稱的少年，身上大多也帶著花的特質(zhì)：美好，驕傲，對外界不設(shè)防，脆弱易折。 等到上映的時候，他一定會賺足我的眼淚。 我不是團粉，對他 17 年前的印象全部停留在一次上天天向上他寫毛筆字的時候。小說中有一個片段讓我在深夜失聲痛哭。 正是因為這一雙雙無形的推手，讓被欺凌的孩子對成人失去信任，處理問題不計后果，出了事寧肯自己來扛?? 影片看完，內(nèi)心很沉重，也在不停地思考： 作為家長，我們應(yīng)該怎樣保護我們的孩子不受欺凌 ?我們應(yīng)該怎樣教育我們的孩子心存善良、仁愛，不欺凌別人 ?在平時孩子的成長和教育中，我們是否給予了孩子陽光般的關(guān)愛和呵護 ?我們是否給予了孩子足夠的尊重和體諒 ?我們是否對孩子有足夠的了解 ?孩子從我 們這里是否獲得了足夠的安全感 ? 作為老師，我們是否真正把育人放在第一位，在學(xué)做人上給與學(xué)生積極的引導(dǎo)和教育 ?在平時的工作中我們是否有足夠的耐心和細(xì)心，關(guān)注到學(xué)生的不良情緒和不易發(fā)現(xiàn)的變化 ?在“校園凌霸”依然存在的今天，我們有沒有教給學(xué)生有勇氣說“不”的方法 ?我們有沒有走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，成為學(xué)生面對問題時的依靠和朋友 ? 第五篇：電影《少年的你》觀后感 _少年的你精彩影評 由許月珍監(jiān)制，曾國祥執(zhí)導(dǎo)，《七月與安生》原班團隊打造的電影《少年的你》發(fā)布劇組特輯揭秘“少年背后的少年”。 從這我們就可以看出，在家中，魏萊就是被“冷暴力”的那一個，是一個“失敗者”。因為沒有家，沒有人愛他，所以當(dāng)出現(xiàn)了一個關(guān)心他疼不疼的人時，他付出了萬倍的回報，即使付出生命，也要護她，最終成了一個包庇犯。 篇五：《少年的你》觀后感 作者：高靜 陳念就像是一朵雛菊：她陽光、純凈，目標(biāo)明確，有著頑強的生命力以及不服輸?shù)木瘢诟呖记爸挥幸粋€信念：考上好大學(xué)，離開這座城市，帶著媽媽開始新生活。 他還絕不允許軒軒去偷東西，多次告誡軒軒不能像他一樣去偷東西，晚上他們倆一起在戶外躺著看星星，馬亮給軒軒講故事。 第三個，為什么啊，為什么要安排那兩句硬不硬的擦邊球臺詞呀，看不出一丁點在影片 中的作用，感覺完全是因為不想浪費千璽這么個超級偶像，非得讓他來撩那么一下，才算物盡其用。 先說我喜歡的三個亮點。 當(dāng)我把上面霸凌女孩的敘述內(nèi)容跟她的父親分享時，他父親聽完后最直接的是否定 —— 不可能的，她是在你們的誘導(dǎo)下說的這些。是一個女生糾集一群女生，把班級里的另一個女生給霸凌了。 篇三：《少年的你》觀后感 作者： Sunred 電影給我總的感覺是冷漠、冷酷、無情的氣氛 ! 學(xué)校在一味地追求高考升學(xué)率的目標(biāo)上，可以忽略學(xué)生除學(xué)習(xí)成績以外的任何品質(zhì) 。她被一些同學(xué)嘲笑，欺負(fù)，放在課桌上的書，被同學(xué)不懷好意地撞掉，椅子上被同學(xué) 潑了墨水，下樓梯時被同學(xué)故意絆倒??甚至在放學(xué)后被打罵，她一次次隱忍，卻換來那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。陳念是幸運的，哪怕遭遇了霸凌，但至少她有小北，有小北保護著她，小北也是幸運的，因為陳念就是希望，就是光芒，把他從以往的污泥生活中拯救了出來，光明正大的走在大街上。一個眼睛會說話的人，以后一定會是一個好演員，期待易烊千璽以后的電影作品。甚至表現(xiàn)人物命運無奈的那個什么珠子我都看得一頭霧水：早不就讓你把它扔掉了嗎 ?留到現(xiàn)在不扔是不是活該? 第四篇： 2021 熱門電影《少年的你》觀后感心得感悟 由許月珍監(jiān)制、曾國祥執(zhí)導(dǎo)、《七月與安生》原班團隊打造的電影《少年的你》于 10 月 25 日正式公映?？梢哉f我連淚點安插在哪兒都 get 不到。期待下一部?？催@個電影的時候突然想到之前十幾年徐克是《蜀山傳》。關(guān)于配音：配音對不上嘴誒 ?會出戲。 正如易烊千璽在《少年的你》的片尾呼吁“當(dāng)家庭、社會、法律、以及你我他，每一個人都貢獻(xiàn)力量，我們就能保護少年，保護世界。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)校教育方向勢在必行，教育工作者們應(yīng)當(dāng)正視唯分?jǐn)?shù)論的弊端。原本在成 年人眼中很容易處理的矛盾，但由于成年人的忽視，這些矛盾在少年們的世界中就可能產(chǎn)生難以預(yù)測的蝴蝶效應(yīng)，成為校園霸凌的導(dǎo)火索。從提高公眾對校園霸凌的重視程度來講，《少年的你》的熱映具有重要的積極意義。此外，學(xué)校還應(yīng)積極尋找反校園欺凌之道，例如設(shè)立心理咨詢援助機構(gòu)、對教師進(jìn)行相關(guān)方面的專業(yè)培訓(xùn)、用青少年的方式讓學(xué)生了解校園霸凌的帶來的傷害和痛苦，以及對學(xué)生校內(nèi)和校外的生活全方位關(guān)注等。 “成長”主題蘊含豐富的故事性，一直是電影偏愛表現(xiàn)的題材，但我們應(yīng)該意識到，應(yīng)對校園霸凌和未成年人犯罪，像電影那樣光靠“成長”是不行的。 除了法律，教育創(chuàng)新也是值得探索的解決之道。當(dāng)魏萊作為主使人，用校園霸凌把同班同學(xué)胡小蝶逼死的時候，她不覺得自己做錯了什么，她的母親也覺得胡小蝶的死，是因為這個孩子的心里承受能力太差了。 一、糊涂、不負(fù)責(zé)任但不自知的父母對孩子就是災(zāi)難 影片中的陳念本來是個三好學(xué)生，她努力讀書就是為了將來能考上好的大學(xué)，因為她知道只有這條路才能帶自己走出底層生活。近百年猶未老，一世紀(jì)正青春。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。因此，共產(chǎn)黨員必須增強“跟黨走”的定力，鑄魂固本，夯實信仰之基?！痹肝覀兗词箽v經(jīng)風(fēng)雨、飽受風(fēng)霜，也能初心始終如一，永遠(yuǎn)做“少年的你”。用作電影宣傳的那句“你保護世界，我保護你”，作為臺詞出現(xiàn)的時候，確實激起了一些雞皮疙瘩。兩個光頭少年，彼此之間流動著一句無聲的誓言。和小混混朋友們一起調(diào)戲打鬧 。雀斑、毛孔、細(xì)小的皺紋，這些多久沒在女明星的臉上看到過了 ?它們統(tǒng)統(tǒng)被無限放大，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。 早在青春的路上，人們已孤身行走，與往后漫長的人生一樣。校方、警方、施暴者、家長等雖然都有蜻蜓點水的提及，但我真的看不到有什么解釋動機、推動劇 情或造成悲劇的必然因素，他們就像一群奇怪的襯托。這讓我想起學(xué)生時代寫作文，老師會教我們備幾個聽上去高級點的句子穿插文中，說那樣對作文加分很有用。 電影有太多的我不理解，我很努力的想要走進(jìn)里面的人物，理解他們的心理和行為，奈何在我的邏輯架構(gòu)里真的行不通。 看到影視劇中演繹的校園青春，我總心生 疑惑：這是真的嗎 ?別人的校園青春這么活力四射，發(fā)生了這么多精彩的故事 ?回想自己的校園時代，沒有激情、沒有愛情，甚至連友情，我都快記不得了。這么說絕非刻意想顯得自己與眾不同，畢竟不是所有「不同」背后支撐的都是才華橫溢，我的「不同」就很平庸，絲毫不吸引人。但又讓我感覺有所不同的是，影片從“少年”這個名詞入手，有一種讓人頓悟其中的美好的感覺。殊不知即使頂罪成功，自己又何以享受的了那以 犧牲他人為代價換來的歲月，不論日子本身好壞，都將會被蒙上一層負(fù)罪感的陰影，難逃此生。惟愿當(dāng)時冷眼無情的旁觀者能夠換種心態(tài)勇敢的熱愛這個世界。 完成自我的救贖的過程未免太過漫長了??至少我這一路走來，我慶幸我長大，我也學(xué)會如何更好的“保護這個世界”，但是這一路太漫長了，走的毫無捷徑可言。這才是我覺得最悲哀的 ! 年少時，我們應(yīng)該都做過這樣的夢吧，我保護世界，我也能保護你。那次事件之后，不知道過了多久，被老師發(fā)現(xiàn)，我只記得打人的那幾個男生被老師揍的是“鼻青 臉腫”，在那個恨鐵不成鋼的 21 世紀(jì)的初期，我的班主任至少真的是扮演了正義的使者，徹底終結(jié)了班級霸凌事件。 過了這么多年，作為一個旁觀者，我還是能夠清晰的記得當(dāng)時發(fā)生的事情，那是一個秋天的下午，小學(xué)生的班級總是鬧鬧哄哄，一個在正常不過的課間，我正坐在桌子上看書，突然被啪啪的耳光聲驚得抬起頭，就發(fā)現(xiàn)幾個男生正在打另外的一個男生，貌似只是污蔑那個瘦小的男生拿了他的錢，可能之前就已經(jīng)存在毆打欺負(fù)的現(xiàn)象，像他這樣被挨打的課間估計已經(jīng)發(fā)生過多次吧。 一個被迫屈服，一個勇敢反抗，反抗很痛，但那些痛只是暫時的，屈服也痛，更是一種折磨，并且長久，社會從不因誰懦弱而同情誰，只有勇敢的人才能主導(dǎo)自己的行為。下面是為大家?guī)淼摹渡倌甑哪恪酚^后感，希望能幫到大家 ! 《少年的你》觀后感 少年的你上映的第三天，突發(fā)奇想還是得去支持我的小黃鴨和四字，校園暴力的題材太過沉重，兩個年輕演員實在太棒了，周冬雨的笑太治愈，易烊千璽的笑帶著一種會感染的魔力，讓我不由自主也想笑。” 現(xiàn)實的世界可能是：“我沒能保護世界，我也沒能保護你。 那一次我距離校園霸凌大概只有幾張課桌的距離。 思緒被拉回到電影情節(jié)中，故事的開始是因為胡小 蝶的自殺，她留下的血跡，在沒有清洗干凈的第二天就被校園里的男男女女哄笑著踩過。 電影里一幕幕血腥的場面，一次又一次的發(fā)出靈魂的拷問：“懦弱的不止她，有你，還有我。不要當(dāng)