【正文】 說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 小組長曾經(jīng)和我的談話讓我獲益匪淺，他說，初到社會，無論你的學(xué)歷是高是低，用 人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度。平時虛心向同事請教，取長補短。 最重要的一點，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑。在學(xué)習(xí)期間，我們就要積極參加各種社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定的準備！ 第五篇：大學(xué)暑期社會實踐報告 暑期社會實踐心得體會 暑期社會實踐活動有助于我們大學(xué)生接觸社會，了解社會。必須要有極強的社會責(zé)任感，不能凡事以金錢、私利為目的。 第四、我們服務(wù)隊在一起的時間雖然很短，但卻建立了非常棒的友誼！我們一起來到一個陌生的地方，但我們確實快樂的，我們一起工作、一起休息、一起吃飯，相互幫助。在這些日子里，時間雖很短，卻經(jīng)歷了有許多事情，感觸很多！本次的社會實踐，我學(xué)到了很多東西，也獲得許多思考和感悟，下面我就從幾個方面簡單說一下自己的感言 : 第一、我參加這樣一個活動，這是多么的有意義；感謝村委會對我們工作的支持，使我們的活動取得圓滿成功；感謝我們團隊，老師的指導(dǎo)、隊員們的努力，使工作做得有聲有色，這將 是我們美好的回憶，在人生的道路上，給我們添上了到美麗的畫卷。我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。對于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙怎么是建通的，什么意思呀，都沒碰到過，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多，當(dāng)時都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個專業(yè)就應(yīng)該義無反顧的堅持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點的時候再去請教。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西，使我對專業(yè)的基礎(chǔ)知識也更為了解。這個暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個月的實習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識 ,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。 我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛，他們對知識的渴望。 b、初中生 我們給初中的孩子講課取得很大成功，這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子，我們可以教給他們更多。到那的第一天我們就開始組織招生，由于學(xué)校老師在臨近放假時已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息，再加上我們在村里的廣播，孩子們都踴躍 報名，當(dāng)天下午就有四十多個學(xué)生報名。正如西部優(yōu)秀自愿支教者馮艾所說“有一種生活，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛；沒有體會過就不知道其中的快樂，有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”！ 大學(xué)暑期社會實踐報告 3 自從 XX 年從《感動中國十大人物》中得知徐本禹的事跡后，就被他的無私奉獻的精神深深感動了，在那時的心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢想的種子。 與身邊的人相處 （ 1）我們七個志愿者住在村長的母親家中，與老人在一個廚房做飯。如果孩子們表現(xiàn)得好，學(xué)得快，我們還會做一些小游戲。一到三年級的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文，學(xué)習(xí)生字、組詞、造句；而四年級和五年級的孩子除了要求掌握基本知識之外，還要求對課文進行理解。想起一位大姐曾經(jīng)說過的：想要做好銷售有三個法寶： 1 不要臉 2 不要臉 3 還是不要臉！我覺得大姐說的很俗套，但卻很有道理！ 還有工作最重要的就是持之以恒，很多同學(xué)剛接觸工作時都是心血來潮，前幾天還新鮮感十足，但漸漸的就失去了耐力、興趣，所以，通過社會實踐讓我明白持之以恒的耐力是很重要的！否則沒有堅持是很難適應(yīng)這個多元 的社會的！ 強烈的責(zé)任心，既然你選擇了這份工作，無論愛與不愛都要很負責(zé)的完成它！初中就學(xué)過梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》，只有愛自己的職業(yè)才會盡職盡責(zé)，相信許多企業(yè)老板也更加欣賞這種有強烈責(zé)任心的工作態(tài)度的人！ 大學(xué)暑期社會實踐報告 2 實踐方式：暑期支教 時間地點：歷城區(qū)西營鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童服務(wù)站 實踐時間： 7 月 4 日至 7 月 19日共 16天 一、實踐目的 給留守兒童送去愛心，讓他們知道自己沒有被社會遺忘，讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關(guān)心自己，從而幫助孩子們樹立健康的社會觀，幫助他們更好地融入社會。在此次假期社會實踐中我同時也學(xué)會了?? 要善于從生活小事中發(fā)現(xiàn)問題及對其深刻思考！通過這次的旅游實踐讓我明白了無論身處那里都要提高警惕。 我做的是商品銷售員，銷售 的品牌是，屬于羹糊類產(chǎn)品。并且我想這種現(xiàn)象并不僅僅出現(xiàn)在我們的文明首都北京！相信很多地方都會出現(xiàn)此類現(xiàn)象。 大學(xué)暑期社會實踐報告 1 一、實踐目的： 走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。暑假正式開始后就和家人去了北京看望姐姐，順便旅游觀光一下首都風(fēng)光。嚴重的失信問題！而這一現(xiàn)象也正是許多旅行社共同存在的問題！ 旅游團和玉器店的合伙欺詐問題：我們于 20xx 年 07 月 13 日通過北京傳單介紹參加北京一日游（無合同），車行至十三陵午飯后回城期間導(dǎo)游說看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個不知名的珠寶店說讓我們稍事休息，導(dǎo)游走后緊接著便是店主出場，先是和大家親切攀談，隨后便講自己老來得子有一對雙胞胎兒子，不幸的是其中一個兒子在出生時身體虛弱，性命堪危以此來博得大家的同情心，然后說要積功德，只要我們能夠由心的為他兒子祈禱 便送我們一人一塊真玉更加以此來博得大家的信任，最后露出真實目的說知道買他家的玉全部半價，當(dāng)時講的可謂聲淚俱下，于是很多游客花了上千元便買了此店內(nèi)商品?? 事后回到家我打開電腦查了一下有關(guān)這家玉器店的信息，才發(fā)現(xiàn)這是一家經(jīng)驗十足的詐騙集團。 接觸到各型各類的消費者便也學(xué)會分群銷售，像老年人和家庭主婦類的消費者一般的都不舍得花大錢求的就是經(jīng)濟實惠，于是我們喜歡向他們介紹比較經(jīng)濟實惠的商品，而在介紹時強調(diào)的便是克數(shù)、價位、營養(yǎng)；而著裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類商品，主要介紹商品包裝大方得體，營養(yǎng)價值含量比較高；而對于帶有小孩子的顧客們我們就會向他們介紹有關(guān)適合兒童 的羹糊類商品，就要就會想家長介紹有關(guān)商品的營養(yǎng)價值，對于兒童成長的益處?? 我們負責(zé)的不僅僅只是自己排面的牌子產(chǎn)品，像我們福事多在超市過道打有堆頭。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。 社會實踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，一來，我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子，過上了真正有意義的生活；二來，社會實 踐活動可以幫助我們更好的走出校門，走向社會，接觸、了解社會，從而更好的投身社會。我們意識到，原先“一個老師一節(jié)課”的計劃是行不通的，要解決這個問題，必須按照分組同時上課，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們，給他們更多有針對性的幫助。另外，我還特別注重對孩子們陽光性格的塑造，我平等的對待每一個孩子，不以學(xué)習(xí)成績論學(xué)生，以求學(xué)生們不會產(chǎn)生自卑感。 （ 2）一起支教的六個同伴對我們來說也有不同的意義，因為我們要一起生活十六天，一起做飯一起吃飯，有人刷碗，有人打掃衛(wèi)生。此次支教活動讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。雖然工作量很大，但我們心里很高興，這是我們得到肯定的最有力的證明。 不過我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿迷茫，最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡迎。 第二篇：大學(xué)暑期社會實踐報告 暑期社會實踐報告 實習(xí)可稱為實踐，學(xué)習(xí)。 第一次到工地實習(xí)，非常期待，也很好 奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項目部，老板給我指定了個師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一