【正文】 境，因此，健康、樂觀、向上的特點(diǎn)在女兒的身 上表現(xiàn)特別明顯，這也是我認(rèn)為最值得驕傲的。我更多的是讓孩子自己看書，所以，海憶養(yǎng)成了喜歡看書的好習(xí)慣。從她一歲多開始，我就讓她自己用勺自己吃飯了 。在海憶學(xué)習(xí)不認(rèn)真或有時(shí)犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，我還是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)，有時(shí)還會(huì)“兇巴巴”的。五年級(jí)英語是英語學(xué)習(xí)的重要階段，如果我們有心的家長(zhǎng)仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級(jí)有很大的提高，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué)，這也對(duì)我們五年級(jí)學(xué)生提出了更高的要求。 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 2 尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們： 大家好！我是Ｘ X 同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝老師給予這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更全面的了解孩子的情況。最后希望孩子們?cè)诤罄m(xù)的學(xué)習(xí)中取得好更好的成績(jī)！，謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 3 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們： 大家好。我們有些家長(zhǎng)叔叔、阿姨們，不重視孩子的家庭教育環(huán)境，成天打麻將、賭博，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。教師們潛心研究，不斷學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)的幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，注重幼兒習(xí)慣、素質(zhì)地培養(yǎng)，使孩子各方面本事逐漸提高，是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿地世界，用愛心打扮著他們幼小的童年！由此，我們?nèi)f分感激在坐的每位領(lǐng)導(dǎo)、教師。其實(shí)，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個(gè)人在新教育都能得到老師的關(guān)愛，都在新教育老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！在此，我代表所有的新教育學(xué)子對(duì)一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！ 當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽， 感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師，感謝一直以來你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛。 我想花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬 。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會(huì)努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí)，娛樂，健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。然而，當(dāng)我看到歡呼雀躍的同學(xué)們活潑的身影、可愛的笑臉、以及渴求知識(shí)的眼神時(shí)，我不禁欣喜若狂，又開始追求教育的美好 —— 讓知識(shí)與學(xué)生的生活和生命深度地融合起來，希望我的學(xué)生能在寬松、自由的氛圍中細(xì)細(xì)品味科學(xué)的魅力、慢慢探索科學(xué)的奧秘。六年中 ，非常感謝學(xué)校和老師們的教育和培養(yǎng)，讓我的孩子 行為乖巧聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)秀，組織能力也得到了很好地鍛煉。 和孩子做朋友，就得陪著孩子玩耍。發(fā)現(xiàn)沒學(xué)懂的，我就守著她，陪著她，讓她自己先把書看懂。上學(xué)第一天后，就再也不接送，讓她自己回家 。我覺得批評(píng)要及時(shí)，才會(huì)讓孩子不會(huì)再犯。通過這件事，我認(rèn)識(shí)到：一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時(shí)教育幫助，并督促還孩子及時(shí)加以改正。 我希望第一段話你要告訴你的孩子。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度 降低難度，英語降分，又可以多次考，取最高分加入高考。可是到了初中，槍多了，兔子也多了，不同的槍打不同的兔子，多把槍才可以打中一只兔子，或者很多種槍都可以打中這只兔子，可要最 好的一把。為了能及時(shí)給家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作，本學(xué)期我將以這樣書信的形式把需要與家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)及時(shí)傳遞給您。 課上學(xué)習(xí)的篇目課下要多讀幾遍。總是說我們小時(shí)候的故事，他們是厭煩的，不能產(chǎn)生共鳴。我的一個(gè)學(xué)生特別聰明，但家里很窮，媽媽在廠里打工，爸爸是一個(gè)瓦工。但他們還是來學(xué)校了，還是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，甚至成績(jī)還比你好。對(duì)人要有禮貌，學(xué)會(huì)讓座，不插隊(duì)，公共場(chǎng)所不要大聲說話，要尊重爺爺奶奶??這些要給孩子講，更要跟孩子做表率。人的聰明程度很多的時(shí)候是看她的記憶力的。看了之后，出一些題目給她做做，舉一反三?！对鋈A閣》大賽作文選就比較適合看。 其實(shí)每個(gè)人教育孩子的方法都不一樣，沒有所謂對(duì)和錯(cuò)，的確要因人而異，因材施教。孩子每天早晨六點(diǎn)多鐘出門，晚上九點(diǎn)多鐘才回家，每天與父母呆在一起的時(shí)間極為有限，而那些住校的孩子則更為拮據(jù)。在講述的過程中，孩子展示了個(gè)性，也訓(xùn)練了思維；在傾聽的過程中，我了解了孩子學(xué)習(xí)的狀況，也了解了孩子內(nèi)心的情感。與孩子交流溝通時(shí)盡量用商量的語氣進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而主動(dòng)完善自己的言行。在孩子面前，父母應(yīng)該是遵紀(jì)守法的人，是有正義感和責(zé)任感的 人，是誠實(shí)守信的人，是敢于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的人 ...... 當(dāng)你不僅能分擔(dān)孩子的苦悶，而且能分享孩子的快樂的時(shí)候，你就與孩子成為了朋友！ 。對(duì)孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，父母都應(yīng)及時(shí)予以肯定和贊許，讓孩子時(shí)時(shí)都有成就感。只有傾聽得多，才能盡可能了解孩子的內(nèi)心世界，才能為交流溝通打下好的基礎(chǔ)。平等，意味著孩子有權(quán)表達(dá)自已的想法，有權(quán)支配自已的時(shí)間，有權(quán)對(duì)父母提出批評(píng)與建議，有權(quán)決定是否接受他人的幫助和指導(dǎo)，有權(quán)去探索也有權(quán)去犯錯(cuò) ......平等，意味著父母必須放棄特權(quán)意識(shí)，不能把孩子視為私有財(cái)產(chǎn)，想怎么處置就怎么處置，也不能把自已的主觀意志強(qiáng)加于孩子，事事大包大攬，越俎代庖 ......在構(gòu)建出平等的氛圍和環(huán)境后 ，掌握好與孩子交流溝通的技巧顯得尤為重要。 寫下水作文找差距。 向作文高手學(xué)習(xí)。 幫孩子糾錯(cuò)。 創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)： 三年級(jí)的時(shí)候，我特意給了她 100 元，寫了個(gè)購物清單，她自己搭三輪車去超市買了一大包東西回來了； 四年級(jí)的時(shí)候，我策劃了一次打工的經(jīng)歷：前進(jìn)南路好多多超市，打了一天工，站在那里幫忙分貨，擦柜臺(tái)。做人的教育就是培養(yǎng)孩子的情商。每個(gè)人出生的家庭是無法再選擇的。不管你多富有，還是有知識(shí)的人更值得人尊重。既然站在這里，我只好硬著頭皮說點(diǎn)什么了，不對(duì)之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。 叢書發(fā)到手后，希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子高效閱讀： 預(yù)習(xí)時(shí)要自己想辦法解決閱讀障礙，保證在讀書時(shí)身邊有一本字典、一本詞典。全國小學(xué)數(shù) 學(xué)希望杯競(jìng)賽中有 11 人進(jìn)入決賽，而且決賽成果非常喜人，有三人參與奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)賽全部進(jìn)入決賽 . 英語方面： 在上學(xué)期的全國蒲公英大賽中我們班 xx 等極為同學(xué)的英語扮演獲省級(jí)一等獎(jiǎng) 紀(jì)律方面： 路隊(duì)方面： 衛(wèi)生方面： 體育方面： 最大的進(jìn)步是能看到自身的缺乏和優(yōu)點(diǎn)并把這些優(yōu)點(diǎn)缺乏都寫出來（比方：） 三、一年來參與的活動(dòng)： 觀賞炮營 籃球競(jìng)賽 踢毽子競(jìng)賽 跳繩競(jìng)賽 科技館觀賞聽課 清明節(jié)烈士掃墓 東區(qū)文化展觀賞 六一兒童節(jié)活動(dòng) 英語全國蒲公英大賽 10 數(shù)學(xué)全國希望杯競(jìng)賽 四、進(jìn)入初中之后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意的問題 由于同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，新的教師，新的學(xué)校，新的同學(xué)，需要適應(yīng)一學(xué)期，建議同學(xué)提前學(xué)習(xí)新課， 五、近期復(fù)習(xí)計(jì)劃 六、小升初考試方面 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 15 親愛的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 開學(xué)之初，家長(zhǎng)、孩子和老師都是在焦頭爛額間度過，我們每個(gè)人身上都還能看到長(zhǎng)假后的余溫。小學(xué)的數(shù)學(xué)方法比較單一，考試的題目也比較單一。 還要給他一個(gè)相對(duì)安全有溫暖的家庭環(huán)境。當(dāng)你的工作有意義時(shí)，你就會(huì)有成就感，你就會(huì)活得有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)會(huì)給你快樂。要時(shí)刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。 當(dāng)然，也不能一味地盲目依從孩子，家長(zhǎng)的威風(fēng)，還是得適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮作用。她這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也讓我覺得有成就感。小學(xué)階段，我覺得學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。在我和女兒的開心大笑中，也培養(yǎng)了她的表達(dá)能力和表演能力，而且在她述說中，不知不覺地對(duì)她進(jìn)行引導(dǎo)，該如何正確評(píng)價(jià)一些事情，使她慢慢形成良好的人生觀。作為老師，我怎能不感慨呢？真的，因?yàn)橹挥心銈?，才是孩子們永不退休的老師? 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 9 各位家長(zhǎng)、同學(xué)們： 你們好！ 這段日子同學(xué)們和我都盼著今天的到來，雖然我們沒有豪華的會(huì)場(chǎng)，但這些都是孩子們自己精心設(shè)計(jì)的，雖沒有精美的禮物，可小小的盒子里裝滿了他們用愛制作的一份心意，只為期盼一起感受冬日里一段暖暖的時(shí)光。他們的模仿能力極強(qiáng)，作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。 同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂，因?yàn)樵谖铱磥恚航?jīng)驗(yàn)就是智慧，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯(cuò)誤。當(dāng)初和其他的同學(xué)一 樣帶著興奮與期待，走進(jìn)了新教育的校園，有很多不適應(yīng)的地方，想家想媽媽，課程的不適應(yīng)。作為家長(zhǎng)代表，我倍感榮幸。 在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。沒有人生的目標(biāo) 。在生活中相信孩子，多鼓勵(lì)孩子，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多和孩子溝通，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。首先，介紹一下教材的變化情況。所以，海憶感覺象個(gè)小大人似的，特有主見。應(yīng)該說，海憶在同年齡孩子中，獨(dú)立性顯得稍強(qiáng)一些。 和孩子做朋友，就得陪著孩子學(xué)習(xí)。每天，她都回來嘰嘰喳喳地，高興愉快地向我述說班上、學(xué)校發(fā)生的事情，老師教了什么，同學(xué)們又做了什么，特別是同學(xué)們寫的那些有趣好笑的打油詩之類，她都會(huì)繪聲繪色地學(xué)幾遍。 課下自讀的篇目要認(rèn)真做讀書筆記，并寫出自己的體會(huì)。我們本學(xué)期除了學(xué)習(xí)語文課本外還要閱讀四本《語文教學(xué)叢書》，所以不管對(duì)老師還是學(xué)生都是一次 很大的挑戰(zhàn)。只能考很低的分?jǐn)?shù)也就不足為奇了。中考語文 150 分，高考 200 分，所以說：得語文者得天下，一點(diǎn)不為過。 也許有的家長(zhǎng)朋友說：怎么不管？天天說，天天管，就是沒有成效。對(duì)于字、句、詞方面的基礎(chǔ)，要靠長(zhǎng)期的積累。首先我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也要感謝老師對(duì)我的信任。大人 適當(dāng)?shù)亍皯小秉c(diǎn)，對(duì)孩子未嘗不是一件好事。我覺得，讓孩子學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)本身更重要。一是出去旅游，帶她到成都、武漢、云南等地，讓她既見識(shí)了祖國的大好風(fēng)貌，也增加了她的見識(shí)和經(jīng)歷。 我最大的感受就是：現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)苗苗，有時(shí)會(huì)覺得孤獨(dú)，所以孩子最需要的是朋友，家長(zhǎng)不妨放下身段，試試和孩子做做朋友。其實(shí)，科學(xué)自身是充滿趣味，而又平易近人的，抽象的科學(xué)理論無一不蘊(yùn)含在實(shí)物里。對(duì)工作，我們會(huì)以最大的熱忱，最寬的胸懷去投入，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新；對(duì)孩子，我們不只是老師，我們還要像親人，阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛護(hù)孩子，培養(yǎng)孩子誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì)，好習(xí)慣，對(duì)孩 子進(jìn)行素質(zhì)教育，找到孩子的特長(zhǎng)所在進(jìn)行適時(shí)教育，因材施教。在座的各位家長(zhǎng)有教師同行，有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手，更多的是對(duì)孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的前輩們，今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。望子成龍是所有家長(zhǎng)的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了我們的心理狀態(tài)?？傊骸昂⒆咏唤o __，我們放心”。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付差事。 孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向老師們表示衷心的感謝。 其實(shí)在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 [精選五篇 ] 第一篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：和孩子做朋友 在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。 其次，我想講一下班級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。今天我很感謝班主任老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，此時(shí)此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生，成績(jī)不夠理想，不但影響了班級(jí)的榮譽(yù)，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢(mèng)想 ! 期中考試后，我們這些后進(jìn)生經(jīng)過再三分析，我們考試成績(jī)差的原因可能是以下幾個(gè)原因吧： 一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時(shí)做好作業(yè)和練習(xí)。 尊敬的各位老師，親愛的爸爸媽媽們，我們沒把學(xué)習(xí)搞