【正文】 ，她不能像正常人一樣讀書學習，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。凱勒說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。今后我一 定合理安排好自己的學習，努力學好知識，將來成為對社會有用的人。海倫在懵懂中體味著愛的美好和真諦。而我們做為一個健全人更應該像海倫學習，學習她不屈不撓勇于面對困難的精神。給那些殘疾人以生活的勇氣和力量 。 一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到：只有知識才能鋪就一條通向光明之路。而我們，身體健全，物質生活又極其豐 富，我為何還不知道珍惜現(xiàn)在這美好的時光呢？良好的學習環(huán)境，為什么沒有海倫那樣對知識的渴求呢？ 每次總是要在失去后才知道珍惜。凱勒對人類的貢獻猶如灑遍寰宇的光明，那么，她的傳記散文《假如給我三天光明》便是其中最耀眼的一束。 也許我們每個人都不愿承認自己在浪費生命虛度光陰。 我會珍惜老師。 第五篇：假如給我三天光明讀后感 《假如給我三天光明》讀后感 最近我讀了一本關于海倫的書 —— 《假如給我三天光明》書的主要內(nèi)容是： 20 世紀一個獨特的生命以勇敢的方式震撼世界。 500 字 。我會珍惜自然。生命無價，大愛無邊。 “假如你只有三天光明，你將如何使用你的眼睛？”海倫的回答讀讓我心里沉甸甸的。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。 知識能創(chuàng)造一切，也只有擁有了知識，才能讓自己的未來充滿光明，讓自己的人生煥發(fā)光彩。抱怨爸爸不開車接送我 ,我還得自己騎車上學 !和海倫相比這是問題嗎 ?這算困難嗎 ?這些問題太微不足道了 !一個人只要有遠大的理想和目標 ,就會有無窮無盡的力量 ,就不會被客觀條件所束縛 ,就能發(fā)揮自己的主觀能動性 ,創(chuàng)造條件 ,實現(xiàn)自己的目標 . 第三篇：假如給我三天光 明讀后感 渴求知識，珍惜現(xiàn)在 —— 讀《假如給我三天光明》有感 “知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！ —— 題記 的確，知識的力量是無窮的，正是對知識的渴求，使海倫有創(chuàng)造了這些人間奇跡！ 在她 19 個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，這個的幼小生命變得粗暴、無禮，甚至覺得現(xiàn)實生活中沒有愛。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗 ,更改變了她的一生 ,從只會用手語表示 意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流 ,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力 ,她接受了命運的挑戰(zhàn) ,以驚人的毅力面對困境 ,為人類創(chuàng)造了奇跡 ! 正是由于她這種驚人的毅力 ,才使她進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學 ,畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機構 ,為殘疾人造福。 時間是無限的，猶如長江水般永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最寶貴的。海倫滿臉的疑惑，不理解莎莉文老師的意思，莎莉文老師用童話故事般的語言向海倫詮釋著什么是愛，她說愛像太陽出來前天空中的云彩，摸不到，但能感覺到它，像細細的雨霧拂過臉上一樣?！敝R的力量是多么巨大啊，它可以使一個殘疾人變成一個對社會有益的人。第三天，她要感受現(xiàn)實的生活，看看活潑可愛的小朋友，還有為生活而奔波的人們。 海倫她用知識改變了命運，創(chuàng)造了奇跡。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上自暴自棄，她用自尊、自立、自強，去面對生活，去面對她的人生 !她樂觀向上，意志堅強，盡管她出生就遇上了不幸的命運，但她卻能完全靠 自己去改變自己的命運 !可怕的病魔不能擋住海倫求知的欲望，不公的命運并沒有擊垮堅強的她 !海倫她求知若渴，摸讀盲文書時，她的手指像微風中的樹葉一樣不停地動，反反復復地練習。只要具有超人的心理，即使身體殘疾，也不會有任何的怨言，這就使得我們必將會走向成功之路，憑借我們堅強的意志到達理想的彼岸 ! 這本書告訴了我們要有了觀向上的良好心態(tài)，在巨大的打擊之下能如海倫一般不去怨天由人，以積極樂觀的心態(tài)去面對，對自己充滿著信心，這才是生命的真正意義。 6 月，海倫凱勒在莎莉文小姐的指導下，學會了組句子，正是因為她有上進心，所以會不 斷進步。在書海中，找見自身的啟迪。給那些殘疾人以生活的勇氣和力量 。而我們做為一個健全人更應該像海倫學習，學習她不屈不撓勇于面對困難的精神。海倫在懵懂中體味著愛的美好和真諦。今后我一定合理安排好自己的學習，努力學好知識，將來成為對社會有用的人。凱勒說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。視力、聽力喪失后，她不能像正常人一 樣讀書學習，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我為什么不能像海倫一樣呢 ? 我們身邊有些人很悲觀，稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄，怨天尤人，還悲天憫人，抱怨上天對自己不公平?？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊 ! 海倫說：“如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過我的人，看看我最親愛的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景 。聆聽樂曲的妙音吧，猶如明天你的觸覺將會衰退 。第二天，將去歷史、藝術博物館和去看電影 。 假如借我三天光明讀后感高三 1 假如有一天，我們的耳朵再也不能傾聽美妙的音樂，眼睛無法觀賞美好的事物，嘴巴喪失了說話的功能，那將是多么可怕的事情啊 !然而《假如給我三天光明》里的主人公 海倫凱勒就是這樣的人，她無處不洋溢著她對生命的熱愛與對能看到事物的渴望。下面給大家分享一些關于假如借我三天光明讀后感高三范文，希望對大家有所幫助。海倫凱勒假想擁有光明的第一天去看望朋友和盲文書籍、去遠足和去農(nóng)場 。我想說：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的痛楚 。有時讀得入迷時，就連上床以后還要帶著盲文書摸讀，她絲毫沒有感到學習是累的、是苦的 ! 海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊 !”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。凱勒在 19 個月大的時候得了一場大病，病魔無情地剝奪了她的光明和聲音。 自從讀了這本書，我經(jīng)常會想起海倫作為學生的我卻不會合理安排學習，做作業(yè)也總是拖拖拉拉，還經(jīng)常因為學習、生活和媽媽鬧得不愉快，現(xiàn)在想想特別慚愧。要知道經(jīng)過一天酷暑的煎熬后，植物和大地也