【正文】 強和改進青年學生思 想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、 服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想 。當時我 心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的 一些經(jīng)驗和原則。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系?？鬃诱f“有教無類 ，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。所以從此以 后，節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時的生活中。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。再次，是與管理者之間的交流。俗話說，三人行，必有我?guī)?。 四：管理有方法 在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。而一味靠父母也不是我們的風格。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。 五：自立方能自強 作為當代青年和大學生，當然還是 90 后，如何成長如何成才？我認為第一步一定要學會自立。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這 都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了 更好的促進孩子的成長。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。 而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己 獨特的教學方法和理念。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是 飄向了天，很自豪，很光榮。第一天是試講，我 給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾 遍，走上了我的人生第一講。老師那高大的形象和偉岸的身軀 , “好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依 然在我腦海中縈繞，在身邊回響。在不斷的發(fā)展中，我 有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校 生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。 五：自立方能自強 作為當代青年和大學生，當然還是 90 后，如何成長如何成才 ?我認為第一步一定要學會自立。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。因此說“走心“，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。一味的批評無疑是他們最反感的?？鬃又v“因材施教“，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關。于是就有了這樣一個“一石三鳥“的經(jīng)歷。在實踐中使自己不斷地提高。雖然小朋友們的問題特別的多，不過跟他們在一起，感覺自己又回到了童年一樣。在大學里面，我學習的專業(yè)是幼師，所以我考慮到以后能夠有一定的教學經(jīng)驗，所以就通過表姐的介紹，進入到了她工作的幼兒園進行實踐工作。 在實踐里面，我要協(xié)助老師處理上課工作，每一天來的時候，帶著做早操活躍身體，跳一些幼稚的舞蹈，上課的時候注意他們的學習，管著他們上洗手間、洗手注意衛(wèi)生，午休的時候注意他們蓋被子的等等。 在實踐里面，我要協(xié)助老師處理上課工作，每一天來的時候，帶著他們做早操活躍身體，跳一些幼稚的舞蹈，上課的時候注意他們的學習，管著他們上洗手間、洗手注意衛(wèi)生，午休的時候注意他們蓋被子的問題等等。 在實踐里面，我要協(xié)助老師處理上課工作，每一天來的時 候，帶著他們做早操活躍身體，跳一些幼稚的舞蹈，上課的時候注意他們的學習，管著他們上洗手間、洗手注意衛(wèi)生，午休的時候注意他們蓋被子的問題等等。要對得起自己這份工作，對得起大家的信任。要對得起自己這份工作，對得起大家的信任。要對得起自己這份工作，對得起大家的信任。考慮到我自己的專業(yè)問題，所以我沒有向上一個學期那樣，隨便找一個應付了，而是認真考慮了我以后的需要，進入到了幼兒園參加實踐工作。 幼兒園里面，我們每一天面對的都是小孩子，他們看待問題的角度跟我們不同，充滿好奇心你與想象力，所以精彩會問我一些奇怪的問題，是我平時不會注意到的問題，像汽車為什么叫汽車之類的。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需 要繼續(xù)不斷的努力。老師那高大的形象和偉岸的身軀 ,“好大一棵樹“的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。特別是他們管我叫“仲老師“的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期，因此一定要