【正文】 的，張某叫他們作案，他們幾個(gè)在校生不但不制止，反而積極配合，足見對(duì)自己的行為缺乏“慎獨(dú)”意識(shí)，缺乏自我約束能力。 要坦白。 謝謝大家！ 第五篇：中學(xué)生法制教育講話稿 馬中法制教育課 授課人：向小青（法制副校長(zhǎng)） 同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。 青少年是祖國(guó)的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法 維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。今天我用幾個(gè)案例，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng)。致候大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。 200 某年 8 月份，關(guān)某某伙同景某（男，漢族，生于 1985 年 4 月8 日，小學(xué)文化程度，某某某某某人，農(nóng)民。 200 某年 11月因犯盜竊罪，被判處有期徒刑 1 年 4 個(gè)月， 2021 年 1 月 2 日刑滿釋放。 從這一案例可以看出，關(guān)某某，一名初中學(xué)生，從 15 歲在校就與社會(huì)上 的不良青 年結(jié)交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二個(gè)月。本案多數(shù)被告人過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì)，過早涉足社會(huì)，沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。道在何處？我認(rèn)為，勤勞致富，才是正道。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。所以，我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法，萬(wàn)一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首，如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。一旦做錯(cuò)了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭(zhēng)取從寬處理。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。學(xué)校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實(shí)實(shí)在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價(jià)值，不僅學(xué)會(huì)做學(xué)問，學(xué)本事，更重要的是要學(xué)會(huì)做人。其結(jié)果令人吃驚。關(guān)某某在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又故意犯罪，系累犯，應(yīng)從重處罰。關(guān)某某犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，原犯搶劫罪，已判處有期徒刑個(gè)月，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑 1 年 4 個(gè)月，并處罰金 1000 元；景某犯盜竊罪，判處有期徒刑 1 年 2 個(gè)月，并處罰金1000 元；錢某某犯盜竊罪，判處有期徒刑個(gè)月，宣告緩刑一年，并處罰金 2021元。 案例之二：觸法網(wǎng)不思悔改再犯罪迷途難返 關(guān)某某，男，漢族，生于 1985 年 2 月 28 日，初中文化程度，某某某某某某人?！焙蚰衬尘驮趶埬衬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張的脖子， 用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張某某被候某某搡不予考慮門背后時(shí)，張某某從口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的頭發(fā)，在候的胸部捅一刀，后連推帶搡將候又捅一刀。 今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。 第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。 最后，祝愿同學(xué)們，青少年朋友們，勤 奮學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架及其它嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。 我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，用勞動(dòng)所得改善自己的生活。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。其結(jié)果令人吃驚。被判處 有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。因三人犯罪時(shí)均未年滿 18 周歲，且錢某有投案自首情節(jié)， 應(yīng)當(dāng)從輕處罰。平心而論，這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對(duì)聯(lián)： 上聯(lián)：酒后撞人 張某先不應(yīng)該； 下聯(lián)：逞能耍二 葉某亦屬活該。對(duì)葉某人身傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失，民事賠償責(zé)任張某負(fù)百分之五十，葉某負(fù)百分之四十，學(xué)校負(fù)百分之十。 案例三：在校生酒后傷人受害者亦屬活該 這是一起故意傷害案。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。案例二：兩學(xué)生年幼無(wú)知，受欺騙引狼入室邱某、武某盜竊案。本案犯罪分子離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無(wú)靠，便打起了搶錢的主意。從客觀方面看，犯罪分子必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（ 1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。累犯不適用緩刑。法院 200４年某月 15 日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處張某有期徒刑六年，并處罰金 2021 元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金 1500元；判處李某有期徒刑二年，并處罰金 1000 元；判處肖某有期徒刑二年，并處罰金 1000 元；判處吳某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金 1000元。今天我用幾個(gè)案例，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長(zhǎng)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依 法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。 青少年是祖國(guó)的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。 今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽 講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名新世紀(jì)的合格公民。 第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。如損失物品中涉及手機(jī)、銀行卡、存折等，要及時(shí)到相關(guān)部門辦理停機(jī)或掛失等手續(xù)。 就近迅速報(bào)警。以便事發(fā)后，向公安機(jī)關(guān)提供線索和辨認(rèn)。同學(xué)們中有很多人可能都擁有自己的電腦、 MP 游戲機(jī)，假期可以跟著父母到全國(guó)甚至到外國(guó)旅游。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著 直接的關(guān)系。因此千萬(wàn)不要相信“吸一口沒事”、“吸一次不會(huì)上癮”之類的話。所以，不但我們每個(gè)人自己絕不能沾染毒品，而且一旦發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)或身邊有人吸毒，就給他們講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。由于消費(fèi)毒品耗資大，花完家里所有的錢，吸毒者為取得錢財(cái)，獲得毒品，就從事盜竊、搶劫、詐騙、賣淫等違法犯罪行為，嚴(yán)重危害社會(huì)的安定。 同學(xué)們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學(xué)知道嗎？舉一下手說說。如果事情重大，老師或?qū)W校無(wú)法解決的，我們應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，依照法律的程序處理事情。后張某、伍某就帶上另外三名在網(wǎng)吧里認(rèn)識(shí)的“哥們”，還準(zhǔn)備了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的砍刀，翻墻進(jìn)入學(xué)校，共盜竊了十幾間宿舍的學(xué)生錢物。近兩年 XX 縣某些學(xué)校的學(xué)生就頻頻發(fā)生青少年違法犯罪的案件，如搶劫、盜竊、故意傷害他人身體、詐騙、非法拘禁等等。借此機(jī)會(huì)講講發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，與大家共勉。 那么，什么行為是違法犯罪的行為呢？《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛 覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害 1 不大的，就是違法行為，不認(rèn)為是犯罪。后來小明并沒有把這件事情告訴老師，而是一直懷恨在心，尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)小馬，因小明打不 贏小馬，他就叫三四名社會(huì)青年 到學(xué)校對(duì)小馬進(jìn)行毆打，致使小馬全身多處流血，當(dāng)日小明被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案，小明因故意傷害他人身體而被行政拘留。堅(jiān)決不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳等地方，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，容易被一些不三不四的人帶壞，最后走向違法犯罪的道路。這些我們都稱之為毒品。阿紅吸毒 上癮后 ,父母為她家財(cái)也已耗盡 ,最后不得不將她強(qiáng)制送進(jìn)了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流 ,求生不能求死不得的感覺 ,也是第一次對(duì)毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼。 中學(xué)生由于缺乏必要的社會(huì)生活磨練和考驗(yàn)，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，加之特定的環(huán)境、年齡、生理、情感和性格等方面的因素，往往存在著判斷能力、自我防范 能力、抗拒誘惑的能力不強(qiáng)等方面的弱點(diǎn)，很容易被一些不法分子拉攏引誘而誤