【正文】 尋找自己的歡愉，主動與伴侶、他人溝通，克服自己的孤獨感，這樣情緒也會 走向良性循環(huán)，也助于提高自身的免疫能力。但設(shè)施還較齊全，配有電視、錄音機、洗衣機等。 易爺爺，羅江縣人， 88 歲，在羅江中學(xué)當過炊事員。來此一年?！彼龢銓嵉脑捔钗矣洃洩q新。我們剛把幾位老者扶下樓梯，讓老人圍坐在一樓大廳，與老人們短暫地敘了些話。唐爺爺讓我?guī)退涌谛沤o他的家人，盡管我們前去河?xùn)|反復(fù)詢問路人和尋找他所言的標志，我們卻未能找到他親戚家。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù)，甚至是語不達意，但如果你耐心地傾聽，會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，更會是一次巨大的收獲旅程。年輕的炊事員“小胡”也有意要離開福利院。 唐 爺爺常常要求家里人來看望他，是老人長期孤獨的結(jié)果，該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁。 00demonseven|采納率 46%我有更好的答案，繼續(xù)回答相關(guān)知識誰給我一篇在福利院或養(yǎng)老院的暑期社會實踐的報 ...1 個回答老師要我們填食品與日用品安全問題調(diào)查的實踐活 ...1 個回答關(guān)于在福利院社會實踐的作文 1 個回答中學(xué)生可以在濟寧市社會福利院社會實踐嗎 ,有什么要 ...1 個回答我想要一篇五百字兒童福利院社會實踐活動作文 1 個回答更多關(guān)于“福利院社會實踐報告”的相關(guān)知識 ? 。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù)。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便認為是老人懶惰，老人很想自己動手卻實在是有心無力。最后我們和老人們依依惜別。所以工作主要還是與老人聊天、給老人讀報。早上我們到達時，看見老人們正亦步亦趨地下樓來。實踐計劃及過程：我們每天調(diào)整計劃，每天寫下日志，以求更好地開展實踐活 動。 唐爺爺，市街區(qū)人， 87 歲，看似樂觀。 在該福利院生活的主要是老人，全院有老人大約四十余人，歲數(shù)都很高，一般每人每月所繳費用平均約為 500 元，五保戶老人的費用則由國家補貼。 福利院簡要情況：旌陽區(qū)街道福利院位于市中心繁華地帶，又緊鄰環(huán)境優(yōu)美的綿遠河，地理位置和周邊環(huán)境都較好。作志愿服務(wù)者，雖然短暫，但咱們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感和煦。 其實，除了雙方缺少交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護工蔣叔叔，待遇是包吃包住月薪200 元，洗衣工的月薪是 350 元。感想：與老人交談是一種閱讀，從他們的話語中咱們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書，同樣是豐富的經(jīng)驗，倒是不同樣的經(jīng)歷。兩天的工作中也有新事件，像張婆婆與咱們交談后心情似乎有所改善，讓我?guī)退I了兩封國際信封和填寫寄往美國的英文地址。原來當天上午當?shù)氐呐沙鏊葯C構(gòu)派來了慰勞團。實踐活動的前一天咱們便聯(lián)系福利院，剛到那里時，是王副院長和任阿姨熱忱地接待了咱們，她們讓咱們到二樓去作志愿服務(wù)，當咱們走上二樓時，三個老人坐在灰色的舊 sofa 上，正看著電視劇《西游記》，在咱們簡單自我介紹后，其中一名老婆婆說了一句話， 謝謝你們，你們愛戴咱們，咱們也同樣愛戴你們，社會實踐報告《福利院社會實踐報告》。他患有輕細老年癡呆癥，頭腦時而清醒， 時而昏聵。部分老人的資 料：劉爺爺，德陽街區(qū)人， 80 多歲，當過兵，四川建筑公司退休，頭腦較為清醒活絡(luò)，話語不多，右肢癱瘓，來此二年。該福利院是前幾年剛擴建，但在咱們看來它較為簡陋，地面潮濕，墻上的墻灰脫落不少，鋁合金窗戶的紗窗已破損不堪，許多老化的電線沒 有被更換等等。 短短的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了，從中我僅收獲了快樂，也鍛煉了能力。但是經(jīng)過經(jīng)過幾天她的帶領(lǐng)和相處，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。 而每天下午我是在陪伴孩子們度過的，我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 三、實踐內(nèi)容與個人體會 我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。 活動最后，為了鼓勵我們，福利院的阿姨熱情地表揚了我們，并給我們頒發(fā)了榮譽證書。 在工作人員的陪同下我們先去探望了一位生活不能自理的老奶奶，終日臥床的老人的房間雖然不大，不過外面陽光此時灑滿小小的居所，同學(xué)拿著香蕉送到老人的嘴邊時，老人勾起唇角露出了一個靦腆的微笑，這畫面真 美。而除了愛，我更深切的體會到，人的強大不單是身體上的，內(nèi)心的健康和積極向上更是重要，在這一天的實踐活動中，我們得到的遠比付出的要多得多，在今后的生活中，我想我們每個人都會積極參見此類活動，我們也會迅速成長起來，成長為身心健康，有責(zé)任感和使命感的人。合影時，奶奶害羞地低著頭，而一位瘦弱的爺爺卻默默地坐在同學(xué)的身后，怎么也不靠前，她們喜歡孩子們，也希望在孩子們的身后為他們默默祝福，靜靜祈禱，希望孩子們健康快樂地成長。 進入到福利院給我們的第一感覺就是整 潔、干凈，整潔的大院處處體現(xiàn)工作人員的辛勞，草坪上還立著刻有“福壽安康”的大石，體現(xiàn)了社會對老幼孤弱者的祝愿。此行我們的口號是“愛行天下”，奉獻愛，傳遞愛是我們每個人的責(zé)任。其中的一個爺爺給我們講述了許多他過 去的故事，有剛建國時候的貧窮生活，也有改革開放候的幸福日子，現(xiàn)在兒女雖不在身邊但是有福利院的養(yǎng)護生活很好。愛不是說說就可以，愛要付出行動，去看望，去陪伴，愛福利院的老人孩子，也要愛我們身邊的每一個人，愛為我們操勞的父母，愛為我們無私付出的老師，愛我們的同學(xué)，愛社會上所有需要愛的人。這種舒適的環(huán)境中生活的孤寡老人和病弱的孩子的內(nèi)心應(yīng)該會溫暖，我們時常的探望會讓他們倍感溫暖，這也是我們此行的目的。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，男生推著老人回屋的途中， 老人緊緊的牽住了他的手，過后這位男生跟我們激動的講述了他感受到的老人手中的溫度時，幾近落淚，此行我們不僅獻出了自己的愛心，也得到了老人們愛的回應(yīng)。本次實踐的目的有： ； ,增強了社會工作的興趣和熱情；