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美術老師的自我鑒定共五則(存儲版)

2025-05-27 08:34上一頁面

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【正文】 業(yè)的學生 ,應學校要求 ,我到 **市師范中學高中部為期一個月的教育實習,美術老師實習自我鑒定。 在學院領導及教務處、學生 處等有關部門的關心下 ,在實習學校的大力支持和幫助下 ,在全體實習師生的共同努力下 ,本次實習取得了圓滿成功。師愛是 超凡脫俗 的愛。”趙樹理《三里灣自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是精心整理的美術老師的自我鑒定5 篇,希望對大家有所幫助。這一年多來,我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏。 三、學習方面 在科學技術日新月異的知識年代,一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。同時,我努力探討中學語文相關的教學方法,學習同行的先進教學藝術 ,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。 在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。認真積極的配合年級組的各項工作。兩年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。 課堂教學方面,我針對當前小班規(guī)模,采取“激發(fā) — 愉悅 — 體驗”的做法,例如:( 1)互設提問,互相簡評,盡可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;( 2)對個別的后進生,布置作業(yè)實施減輕措施,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣就留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,通過這一理念實施,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕松的。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好 。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,有所成就更是不容易。我不怕辛苦,不怕困難,積極參加各種社會實踐和野外寫生。而且還代表 ***級在系里上了一節(jié)公開課,也非常成功。 工作上:在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時代接軌。 對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。一個教師只有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發(fā)展有機結合,設計出合理的教學活動。 五、明白做人,清白為師,要求教師廉潔從教、熱愛每一個學生。現將本學期的工作做一個鑒 定: “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳動。 激發(fā)學生對美術學習的興趣,提高學生的表現力,興趣是學生學習美術的動力之一,在課堂上充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,利用現代化的多媒體教學手段,激發(fā)學生對學習美術的興趣。 課堂上缺少一定的競爭機制,缺少緊促感。在工作中我享受到了收獲與 喜悅給我?guī)淼目鞓?,也在工作中發(fā)現了一些令人不滿意的問題。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容,收到了良好的效果。但尚有不足之處:一是關照差生不夠,還有少數個別學生的作品不理想;二是課堂不夠嚴謹,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。此外,將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力。 美術老師的自我鑒定 4 歲月如梭,轉眼間一個學期就過去了。 二、存在的問題 新的教材,新的版本對于教材的新模式有所掌握不足。 創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,讓學生感受到美術學習的樂趣,在繪畫課上允許他們大膽的去畫,去表現自己的創(chuàng)作思路,對于畫的好的學生進行欣賞禮金,同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,我必將在教學的道路上百尺竿頭,更進一步,用自己的微薄之力回報社會,做一個合格的人民滿意的教師。自從開 始了教師生涯,我堅持每天提前到崗,打掃辦公室衛(wèi)生,為教師提供一個舒適的辦公環(huán)境。于是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,將美術的知識點用豐富多彩的教學環(huán)節(jié)聯系起來,很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,并且我的課 堂受到了學校領導老師的表揚。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對這段時間的自我鑒定如下: 一、遵守教師職業(yè)道德,做文明教師。暑假期間在畫班任過代課老師。國家計算機二級已過,能熟練運用辦公自動化。****年下半年參加教育實習,我在思想上就給自己定了一個高要求,那就是一定要 達到完美。我經常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生 ......,真的我覺得心滿意足了。我為此付出很多也得到了許多快樂。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動 ......,受得老師與同學的好評 。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。 自從 20xx 年 1 月被 xx 學院美術專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。本人思想端正,遵守學校的各項規(guī)章制度教師,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。我真想永遠和他們在一起。感覺,因為覺得這樣的每一天都會很 有意義。在這兩年當中我學會了很多。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。上課時,注重 知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀 三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業(yè)的成敗。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者 !你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你。清唐鑒《廩貢生王府君墓志銘 》:“昔年官京師,閱倭艮峯日記,見其上方評語,有曰‘子涵子潔’者,問之,則其河南同志王檢心、王滌心也。師愛是偉大的、神圣的。師愛是 超凡脫俗 的愛。 美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。 三、任勞任怨,完成學校其他工作 本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等 。 我任教四年級的美術課和一年級 3 個班的書法課,共計 19 節(jié)課,另外還有 4 節(jié)美術選修課,課時量比較大。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。 五、明白做人,清白為師,要求教師廉潔從教、熱愛每一個學生。一個教師只有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發(fā)展有機結合,設計出合理的教學活動。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。作為一名初中美術教師,我已經將讓每個學生喜歡上 美術成為自己的職業(yè)追求,對于每一個需要幫助的學生,我都認真的解答;對于每一堂課上的學生,我都嚴格要求;對于每一節(jié)課,我都完善的備課。積極參加教研活動,認真聽有經驗教師的示范課,主動請求教師評課;善于總結、思考;積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習。身為人民教師,只有加強道德修養(yǎng),才能更好的立身于社會,從教才能自覺地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。也正因為如此,所以我有健康的體魄,也有健康的人生和心理,因為我樂觀向上,永遠向前。我對自己的專業(yè)無比地熱愛, 我十分熱愛美術,熱愛油畫,可以說美術油畫是我的特長也是我的愛好。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線方針和政策,嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏。四年的大學生活,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高,自我約束能力也明顯的增強,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。 短短一年,令我感慨頗多,首先得感謝指導老師劉劍的細心點撥。 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。 美術老師的自我鑒定篇 3 本人是 xx 師范學校準備畢業(yè)的學生,應學校要求,我到 xx 市師范中學高中部為期一個月的教育實習。而且還帶了一些學生學習美術,學習中國畫,雖然他們的基礎很差,但通過我的細心教導, 10 多天后他們也能畫得似模似樣了。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現其價值和得到回報。 在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,非??炭?。如何有效地引導學生進行小組合作探究。一分耕耘,一分收獲。美術老師的自我鑒定(共五則) 第一篇:美術老師的自我鑒定 美術老師的自我鑒定匯編 7 篇 自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。一邊也不忘 xx 學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。專業(yè)技能:美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等 。因工作出色,領導有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體, xx 年度被評為 優(yōu)秀團支部 , xx 年度被評為 三好班級 。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學習。 xx 年暑假到廣州參加社會實踐,參觀、寫生廣州著名的中山紀念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,既大開眼界、長了見識又提高
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