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20xx年春季小學(xué)德育工作計劃推薦(存儲版)

2025-05-27 02:11上一頁面

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【正文】 把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。 (七 )抓好“三結(jié)合”教育,重視基層基礎(chǔ)教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。 (九 )法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。 德育處督查班級學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生、儀容儀表等,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。 德育處督查班級學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生、儀容儀表等,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育。 科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 召開班主任工作研討會。 主題班會《學(xué)法 守法》 黑板報主題《公正、法制》 關(guān)愛留守兒童活動 家訪 文明班級、文明寢室評比 七月:期末總結(jié) 期終評定、表彰““優(yōu)學(xué)生干部”、學(xué)習(xí)積極分子等。 組織檢查學(xué)生早讀遲到情 況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見。 《感恩母親》活動 吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。 評選優(yōu)秀班級和學(xué)生 評選優(yōu)秀班主任 放假期安全教育 開展學(xué)校團(tuán)隊活動: 加強(qiáng)團(tuán)的知識宣傳,積極組織團(tuán)員活動,加強(qiáng)對校學(xué)生會的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部的助手作用,督促規(guī)范學(xué)生文明行為,加大全校各班衛(wèi)生區(qū)的檢查反饋力度;以“校園之聲”廣播站、櫥窗等為抓手,為營造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化;繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用,定期(每月一次)進(jìn)行評比;開展團(tuán)組織生活;開展團(tuán)課教育;配合校工會、關(guān)工委幫困助學(xué)活動,開展關(guān)愛留守兒童活動,組建象棋、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、田徑、書法、美術(shù)、象棋等社團(tuán),認(rèn)真組織搞好各種社團(tuán)活動開展工作;組織開展科技文化藝術(shù)節(jié)活動,積極參加區(qū)關(guān)工 委組織的讀書征文演講等主題活動, “愛祖國 愛勞動 愛學(xué)習(xí) 共筑中國夢”開學(xué)典禮” 班會課:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《住校生制度》、《公寓內(nèi)務(wù)要求》、教唱國歌。 九月:主題 —— 文明規(guī)范月(學(xué)規(guī)范, 定計劃,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立新形象) “ ”開學(xué)典禮” 班會課: ( 1)、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《住校生制度》、《公寓內(nèi)務(wù)要求》,規(guī)范文明要求 (2)、老師,您好 — 用行動表示。 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。 (六 )提高學(xué)科德育滲透功能。 (五 )加強(qiáng)班級建設(shè)。 加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。 (二 )常規(guī)教育常抓不懈。 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。 繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項 活動中。 二、工作目標(biāo) 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。 。 3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動:一、二年級學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶;三、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動;五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。一是 各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強(qiáng) 指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動。 三、具體工作 (一)抓好班主任隊伍建設(shè),提高智慧育人水平 ,明確人人都是德育工作者。 進(jìn)行陽光中隊、家長、少年評選活動。 五月份 召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。積極舉手,聲音洪亮。 進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo) —— 路隊整齊,路誦響亮,精神抖擻 。 樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。“全員德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。 篇二 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生 。 (5)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的xxx、 xxx 老師,對我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類體育賽事。 二、工作重點 繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動,聯(lián)系本學(xué)校實際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時,辦出自己的特色。 組織開展中小學(xué)心理健康教育。 (2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。 (6)六 —— 七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,成立我校德育課題組
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