20xx電大人力資源管理考試復(fù)習(xí)題(存儲版)
【正文】 己。 (A)。 (A)。 (C)個階段。 分組合而成的工資形式稱 (D)。 性原則 中國勞動安全衛(wèi)生工作的基本原則是 :(1)安全第一 ,預(yù)防為主 。這是哪種社會保險(xiǎn)制度 ?(D) 涯設(shè)計(jì)讀物展示的方法 ,進(jìn)行自我測定、自我評價(jià) ,從而把握職業(yè)方向。 ,正確的認(rèn)識是 :AB A. 以人為核心 成本 ABCDEF 作心理及崗位 2增長而變化 ,因此可以將一個人的職業(yè)生涯劃分為以下哪幾個不同的階段 ? ABCDE ? ABC D.人口和勞動力 ? ABC C. 無標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評 ,越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力。 一個組織若要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動 ,就需要具備兩個基本條件 :一是占有資金 。最后在此基礎(chǔ)上決定每個代表職務(wù)的價(jià)值大小。依照基本方式劃分 ,有觀察法、寫實(shí)法與調(diào)查法等。 評估規(guī)劃的有效性并進(jìn)行調(diào)整、控制和更新。(2)量表績效考核法 。人力資源管理的功能是多方面多層次的。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品 德和思想修養(yǎng) ,取決于他的知識、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力 ,取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范、以身作則 ,全身心地投入事業(yè)中去 ,更取決于他能否公平、公正待人 ,與員工同甘共苦、同舟共濟(jì) ,等等。 ? 在所有的管理職能中 ,人力資源規(guī)劃最具戰(zhàn)略性和主動性。 (4)改變勞動力隊(duì)伍結(jié)構(gòu) ,如數(shù)量、質(zhì)量、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等 。它由員工代表、組織代表和工會代表三方組成。一般來說 ,勞動爭議仲裁的步驟有 :受理案件階段、調(diào)查取證階段、調(diào)解階段、裁決階段、執(zhí)行階段。 對培訓(xùn)的效果可以從以下幾個指標(biāo)進(jìn)行評估 : 第一、反應(yīng)。這項(xiàng)指標(biāo)可以用培訓(xùn)后的考試、實(shí)際操作測試來考察。實(shí)驗(yàn)組為受訓(xùn)員工 ,控制組為不參加培訓(xùn)的員工 ,同時對這兩組人員進(jìn)行事先測試和事后測試。職業(yè)素質(zhì)分析項(xiàng)目主要包括職業(yè)身體素質(zhì)、職業(yè)能力傾向、職業(yè)個性特征、職業(yè)價(jià)值觀類型等。 職業(yè)咨詢。 問題 :兩個人都希望做高層管理者 ,為什么一個適合 ,另一個不適合呢 ? 案例分析要點(diǎn) : 高層管理者不僅需要具備較高的管理技能 ,更需要具備一些重要的人格特征。齊先生說自己不喜歡與人打交道 ,在工作中似乎也找不到合適的同事和助手。 案例分析要點(diǎn) : 在整個案例中賈廠長既帶有經(jīng)濟(jì)人的傾向 ,又帶有社會人的傾向 ,所以實(shí)際上他是一個復(fù)雜人性觀。然而他即使定下了制度 ,但碰到受罰女工小郭還與她談話 ,問她服不服氣 ,并進(jìn)一步了解情況 ,在澡堂的問題上 ,還在沒有人的時候帶著工會主席與總務(wù)科長去看了看等 ,這些方面又證明賈廠長有“社會 。作為管理者 ,最主要的和最大量的工作是與組織內(nèi)外的各類人打交道 ,對人際不關(guān)心的管理者是不合格的。顯然 ,現(xiàn)在也有很多高層管理者事必躬親 ,以身作則 ,但是 ,這種行為風(fēng)格在企業(yè)發(fā)展中的某個階段是可以的 ,從未來發(fā)展的趨勢看 ,高層管理者的創(chuàng)新意識、策劃能力、對市場的敏感和把握 ,對企業(yè)的生存和發(fā)展才是至關(guān)重要的。 齊先生 ,29 歲 ,98 年學(xué)成歸國 ,現(xiàn)在一家著名醫(yī)藥公司做部門副經(jīng)理。員工與職業(yè)崗位的結(jié)合 ,最終取決于就業(yè)市場的供求關(guān)系。就業(yè)指導(dǎo)作為一項(xiàng)重要的社會活動 ,最早出現(xiàn)在歐美國家 ,它是西方國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、職業(yè)分化、技術(shù)進(jìn)步而產(chǎn)生一系列社會矛盾后 ,社會為解決就業(yè)問題而作出努力的產(chǎn)物。但由于這種行為的變化受多種因素的影響 ,如工作經(jīng)驗(yàn)的逐步豐富 ,有效的激勵、嚴(yán)格的監(jiān)督等 ,都可能對員工的行為產(chǎn)生影響。 第二、學(xué)習(xí)。只有當(dāng)培訓(xùn)的效果得到評估后 ,整個培訓(xùn)過程才算結(jié)束。勞動仲裁委員會是一個帶有司法性質(zhì)的行政執(zhí)行機(jī)構(gòu) ,其生效的仲裁決定書和調(diào)解書具有法制強(qiáng)制力。這種關(guān)系具有相對穩(wěn)定性并受到法律保護(hù)。 (2)導(dǎo)致技術(shù)和其他工作流程的變革 。 (6)引導(dǎo)全體員工參與管理。 (2)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者自身的影響力。 ? 醫(yī)療保險(xiǎn)制度改 革的主要任務(wù)是將原來的公費(fèi)、勞保醫(yī)療制度實(shí)行統(tǒng)一管理 ,在全國范圍內(nèi)建立城鎮(zhèn)員工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度 ,即適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 ,根據(jù)財(cái)政、企業(yè)和個人的承受能力 ,建立保障員工基本醫(yī)療需求的社會醫(yī)療保險(xiǎn)制度。 (4)編制人力資源成本報(bào)表。 供給與需求的平衡 。按照分析內(nèi)容的確定程度劃分 ,有結(jié)構(gòu)性分析與非結(jié)構(gòu)性分析 。其操作步驟是 :首先從所有職務(wù)中選出 50%~60%的代表職務(wù) 。這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成(ABC) D.召開專家討論鑒定會 的環(huán)節(jié) ,一般包括哪幾個問題 ?(ABCD) ?(ABCDEF) 宣傳戰(zhàn)略 ,發(fā)展了許多實(shí)用的甄選方法 ,它們是(ABCDEF) 跡學(xué)法 ?(ABCDEF) 工具訓(xùn)練法 ,可把員工考評的類型劃分為哪些種類 ?(ABEF) 級考評 四、簡答題 ? 要理解人力資源開發(fā)的涵義 ,應(yīng)關(guān)注到 :人力資源開發(fā)是組織和個人發(fā)展的過程 ,其重點(diǎn)是提高人的能力 ,核心是開發(fā)人的潛能。這是招聘選拔工作的哪一階段 ?A ,提升、降職和平級調(diào)動屬于下面哪種形式 ?(D) 然流失 ?(B) (B) 三、多項(xiàng)選擇題 :AB ,需要分析的問題有 :ABCD A. 誰做 ?C. 可否讓其他人做 ? ? E. 應(yīng)當(dāng)在何處做 ? :ABCDE 聘者個人的偏好 ?ABCD F.品質(zhì)培訓(xùn) 《勞動法》第三條規(guī)定 ,員工可依法享有哪些權(quán)利 ?ABCDEFGH 護(hù)權(quán)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1