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寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)含5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。 這個(gè)寒假,見識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。而在中國(guó) ,更多的人選擇將自己的遺體火化后安葬 ,真正將遺體捐獻(xiàn)用于醫(yī)學(xué)解剖的屈指可數(shù) 。以角膜移植為例,我國(guó)現(xiàn)有約 400 萬(wàn)角膜疾病致盲者,由于可供移植的角膜嚴(yán)重缺乏,每年只有數(shù)百人能重見光明。遺體捐獻(xiàn)在山東的發(fā)展歷史還是比較短暫的。 18 日 — 21 日重點(diǎn)進(jìn)行回訪 對(duì)已報(bào)名的遺體捐獻(xiàn)志愿者進(jìn)行回訪對(duì)于意愿終止者咨詢其意愿終止的原因 ,并詢問成功捐獻(xiàn)者其如何克服相關(guān)因素的干擾,以便對(duì)其進(jìn)行比較。下面到了李向一,電話終于撥通了,大家總算松了一口氣。接著隊(duì)長(zhǎng)楊雯和濟(jì)南市紅十字會(huì)取得了聯(lián)系,在得知市紅十字會(huì)能提供足夠的樣本后,大家期待能夠有所突破。盡管這樣大家還是不停地?fù)艽蛑娫挕S袝r(shí)僅因辦理手續(xù)就要花大量時(shí)間,環(huán)節(jié)一旦未銜接好,遺體沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到妥善處理,醫(yī)學(xué)應(yīng)用價(jià)值就會(huì)大大降低?!边€有一位女士,他的丈夫是一名教師,早就有捐獻(xiàn)遺體的想法,但是當(dāng)時(shí)不知道怎樣按程序進(jìn)行遺體捐獻(xiàn),所以擱置了此事。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。 雖然是漢堡店,但是你的工作可是什么都要做的。一天的工作是勞累的,又是充實(shí)的。 這段時(shí)間,最令我感悟的就是師傅和同事們的團(tuán)結(jié)精神。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。活動(dòng)過程是艱辛的,但活動(dòng)收獲下的人生是精彩的!它就像一瓶調(diào)味料,酸甜苦辣,永遠(yuǎn)的留在我的 大學(xué)記憶里。吳老太爺因刺激過度得了腦溢血,當(dāng)晚就咽了氣。他要搞金融托拉斯來控制工業(yè)資本,并揚(yáng)言要“直逼到吳老三垮臺(tái),益中公司倒閉!”吳蓀甫既要擴(kuò)廠搞實(shí)業(yè),又要搞公債投機(jī),資金緊缺。趙伯韜找上門,揚(yáng)言要實(shí)行全面經(jīng)濟(jì)封鎖。 通過上述這些描寫,《子夜》揭示出了作為民族工業(yè)資本家的吳蓀甫的兩面的性質(zhì):他和帝國(guó)主義及其卵翼下的買辦金 融資本家之間存在著矛盾,和勞動(dòng)人民,特別是工人之間也存在著矛盾。正象作者著意渲染吳蓀甫的才干和魄力一樣,他也用不少筆墨渲染了屠維岳的“機(jī)警、鎮(zhèn)定、膽量”。他把農(nóng)民的血汗拿來?yè)Q取大都會(huì)里的“寓公”生活,同時(shí)在公債市場(chǎng)上進(jìn)行投機(jī)活動(dòng)。這樣,吳蓀甫的心理狀態(tài)和精神面貌就毫發(fā)畢露地呈現(xiàn)在讀者的面前。人物的語(yǔ)言和敘述者的語(yǔ)言,都能 隨故事和人物的性格發(fā)展變化而具有不同特色,使讀者能如聞其聲,如見其人,如臨其境。他有廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn) ,又力圖運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)分析各種現(xiàn)象,揭示其重大的意義,形成作品的主題思想。 。 《子夜》的成功決不是偶然的。 《子夜》的語(yǔ)言具有簡(jiǎn)潔、細(xì)膩、生動(dòng)的特點(diǎn)。他不是對(duì)它們作靜止的和孤立的分析和描寫,而是在時(shí)代生活的激流里,在 尖銳的矛盾和沖突里來時(shí)行細(xì)致、深入的刻繪。作品雖然對(duì)這個(gè)人物的政治社會(huì)關(guān)系揭示得還不夠充分,但從篇幅不算很多的描寫中,已經(jīng)淋漓盡致地刻劃與暴露了他的流氓本性。 除吳蓀甫外,茅盾在《子夜》中還創(chuàng)造了一系列性格鮮明的人物形象,他們各自的思想面貌、精神狀態(tài)都打上了時(shí)代和階級(jí)的深刻印記。吳蓀甫一敗涂地,準(zhǔn)備用手槍自殺,但并未開槍。工潮掀起,吳蓀甫被困在廠內(nèi),如驚弓之鳥,狼狽地從后門溜走。吳把匯集的全部資產(chǎn)做起公債來,先做“空頭”,后改做“多頭”。 1930 年 5月的一個(gè)夜晚,上海灘工業(yè)大亨吳蓀甫和吳二小姐 芙芳、姑老爺金融財(cái)閥杜竹齋正在戴生昌輪船局迎候從老家雙橋鎮(zhèn)避亂而來的吳老太爺。所以正確的看待失敗,用樂觀的心態(tài)看待失敗,只有失敗了才能得出經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。后來我很快就學(xué)會(huì)了。 在實(shí)踐的這段時(shí) 間內(nèi),我用心地記得食譜,記得師傅教的方法。雖然這次的實(shí)踐不是同我的專業(yè)非常掛鉤的,但是以后也不一定會(huì)在這種行業(yè)工作,這次實(shí)踐的是第三產(chǎn)業(yè)。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?作為一名在校大學(xué)生,為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)時(shí)我挺感動(dòng)的。看來家人的支持是一個(gè)比較重要的影響因素。為了加快調(diào)研的進(jìn)程,我們?cè)缟掀唿c(diǎn)就動(dòng)身前往濟(jì)南市紅十字會(huì),到達(dá)之后負(fù)責(zé)人熱心地接待了我們,在市紅十字會(huì)的會(huì)議室中大家忙碌著。難道我們的調(diào)研活動(dòng)要流產(chǎn)了嗎?大家都憂心忡忡的,這是時(shí)的隊(duì)長(zhǎng)楊雯很堅(jiān)定,她相信我們的調(diào)研能進(jìn)行下去。因?yàn)檫z體捐獻(xiàn)仍然是一個(gè)比較敏感的話題,再者現(xiàn)在離過年越來越近了,人們更不愿討論這個(gè)話題,因此大家就措辭進(jìn)行了詳細(xì)的討論。最后大家就今后幾天的活動(dòng)安排達(dá)成了一致: 17 日在山東省紅十字會(huì)熟悉環(huán)境,并申請(qǐng)成為山東省紅十字會(huì)遺體捐獻(xiàn)志愿者。”遺體捐獻(xiàn)實(shí)際面臨不少難題。長(zhǎng) 此以往必定會(huì)影響到醫(yī)學(xué)水平的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)時(shí)解剖老師的一番話讓我感觸頗深,至今言猶在耳:“這些骨頭都是很缺乏的,所以大家一定要愛護(hù)它們,否則過幾年你們的學(xué)弟學(xué)妹們連這樣的骨頭也會(huì)沒有了。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽了也不會(huì)明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。知識(shí)猶如人體血液。 三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。與同事的溝通也同等重要。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱 歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。雖說裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。所以,在這次寒假中,我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自我仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足,還需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。 耐心細(xì)致的談話,全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情景及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。 在醫(yī)院的這些天中,帶教教師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,科室設(shè)置情景。之后,醫(yī)生們開始進(jìn)行每一天的查房工作,以了解病人情景,聆聽病人的病情敘述,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,在言語(yǔ)方面,須親和友善,不能命令不 能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。很期待,又有少許緊張。 寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(二) 社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。 記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。開始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說不出的心情,總感覺會(huì)有些害怕。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。感覺還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀??墒遣]想象的簡(jiǎn)單。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。 這次社會(huì)實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機(jī)電公司做裝卸員。 實(shí)踐,是一種磨練,是對(duì)自我感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自我醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。從 x 教師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自我病人當(dāng)天的情景書寫病歷和簽署醫(yī)囑。稍作調(diào)整,便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。以下是我的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階 段過得豐富多彩。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事 、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。 記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。 對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。 寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(二) 社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它 使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很期待,又有少許緊張。之后,醫(yī)生們開始進(jìn)行每一天的查房工作,以了解病人情景,聆聽病人的病情敘述,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,在言語(yǔ)方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。 在醫(yī)院的這些天中,帶教教師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,科室設(shè)置情景。 耐心細(xì)致的 談話,全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情景及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。 在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)融入這種緊張 辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自我仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足,還需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。所以,在這次寒假中,我在牡丹江市進(jìn) 行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖說裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì) 的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作
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