小學音樂教師個人年度述職報告范文大全(存儲版)
【正文】 第五篇：小學音樂教師個人述職報告 以下是小學音樂教師個人述職報告相關范文，歡迎您的閱讀。 二、教學技能方面： 作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 愛心融入音樂，盡力輔導學生： 師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。 其它方面： (1)積極參加學校舉辦的教研活動，并取得好的成績。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福 剛來到學校，領導考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教 10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。逆水行舟不進則退。但往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生 命等道理。在我們日常的工作中，我經常找時間請教付老師教學經驗，并且讓付老師為我進行輔 導，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。 。 三、青藍工程，教師學習的搖籃 。例如：《幸福生活》這課，就教育學生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福 。 二、結合實際，搞好課堂教學 。 一、重視自身建設，努力提高業(yè)務水平 。我也堅信我的付出會有收獲。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師 所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。主動的去發(fā)現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。努力備好每一課教案。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教育教學。 四、成績收獲俗話說：一份耕耘一份收獲。也許有的人認為合唱就是把孩子們放在一起唱就行了，殊不知，開展合唱興趣小組必須具有一系列的嚴格要求：學生的基本音準素質，在兩個聲部之間排合唱的困難之間的協調音準節(jié)奏訓練，為了提高演唱質量，我從不厭煩的一個一個學生解決音準等一系列的問題。 三、積極開展一系列課外小組活動 從工作至今，除了正常的上好每一堂音樂課外，每年積極開展舞蹈、合唱興趣小組活動，一是給 XXX 的學生有一個不斷學習進步和提高的機會，二是給學生舞臺展示的機會。 XX 獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力 下，取得了一點成績。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。還多次在論文比賽中獲得好的成績。合唱的指揮、伴奏和二聲部兩首歌曲的演唱，其中的酸甜苦辣只有我一人最清楚。因此，也是從畢業(yè)到都是學校上的課時最多的老師。 總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進 一步提高。 認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。小學音樂教師個人年度述職報告范文大全 第一篇：小學音樂教師個人年度述職報告 小學音樂教師個人年度述職報告 日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候寫一份述職報告了。當然教學計劃應根據兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的
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