【正文】 言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對(duì)于小學(xué)生來說非常重要。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。我認(rèn)為 ,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在新課改的背景下 ,教師更不能居高臨下地逼視孩子 ,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。 三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個(gè)班 ,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。 四、把握尺度 ,愛中有嚴(yán)。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲 ,努力把工作做得更好。 二、教學(xué)工作在教學(xué)工 作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)負(fù)初一共十三個(gè)班級(jí)的音樂課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我保持經(jīng)?？匆魳窌Ｑ薪滩牡?，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。并且 ,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部 ,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo) ,鼓勵(lì)他們做好帶頭工作 ,協(xié)助教師完成一些工作 ,如 :早讀 ,自習(xí) ,等。班中有一個(gè)叫梅若嵐的小朋友 ,媽媽不在身邊 ,爸爸又忙于生意。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心 ,去叩響他們的心靈之門。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。平時(shí)與同事和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好。 教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對(duì)于小學(xué)生來說非 常重要。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭取做的更好?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、 工作等情況做以下總結(jié)。 二、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。 在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。 2021新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 第五篇：新教師自我轉(zhuǎn)正定級(jí)鑒定 37 新教師自我轉(zhuǎn)正定級(jí)鑒定 時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。 此外理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。因此，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。 。同時(shí)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在過去的一年中，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， xx“三個(gè)代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進(jìn)前行。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”，時(shí)刻用其來約束自身行為 。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨(dú)補(bǔ)課，輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口。 二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。一年來 ,我在學(xué)校上了多次公開課，效果良好。 三、教育教學(xué)上： 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能及做人的基本準(zhǔn)則。一年來，我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成正確的人生觀價(jià)值觀。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲 ,努力把工作做得更好。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。一位教育家曾指出 ,教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子行。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論 ,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些 ,不能做哪些 。在課程改革推動(dòng)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)請(qǐng)求更高，在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支撐，創(chuàng)造性地搞好信息課的教學(xué)，使我們的工作有所開辟，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格請(qǐng)求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正毛病，開辟前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié) ,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。從那以后 ,這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己 ,學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。比如 :在課堂 上不要緊緊盯著優(yōu)等生 ,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件 ,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言 ,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì) ,使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。剛開始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng) ,并常對(duì)爸爸說 :我讀書肯定讀不好 ,別的小朋友都有爸爸、媽媽教 ,我沒人教。 二、關(guān)愛、賞識(shí) ,真誠為友。 低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。經(jīng)過和同學(xué)們的努力。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。一年來，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。 當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān) 注著學(xué)生每一天的成長。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本 每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評(píng)語，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評(píng)中有的放矢，針對(duì)性更強(qiáng)，并重視批改后的講評(píng)和訂正。 二、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲?；仡檭赡陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí)，汗水浸潤著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細(xì)寫評(píng)語，及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評(píng)中有的放矢，針對(duì)性更強(qiáng)，并重視批改后的講評(píng)和訂正。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識(shí)不夠全面等不足 ，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多?，F(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象。在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多 。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮 ,發(fā)散 學(xué)生的思維。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。2021 新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 [推薦五篇 ] 第一篇： 2021 新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 我們作為老師都會(huì)有試用期，那么我們的轉(zhuǎn)正了就來寫我們試用期的自我鑒定吧，今天就給大家整理一下轉(zhuǎn)正自我鑒定，歡迎大家閱讀 表達(dá)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 時(shí)光荏苒，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。 二、在自身學(xué)習(xí)上： “學(xué)高為師，德高為范”。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定 光陰似箭，一年 的見習(xí)期即將結(jié)束。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。所以我積極參與每次的教研