【正文】 高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。 如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來得更猛烈些吧 !怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。無需嘆息，也沒有必要迷惘。 我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng) ，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。 現(xiàn)在，我也不敢保證自己一定能考上大學(xué)，但我一定會(huì)努力的。 同學(xué)們，為了迎接 x 年高考，在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，從現(xiàn)在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅(jiān)定，充滿激情地上路。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情？所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。 ，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。定位不必過細(xì)，一般分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。 道理明白了，方向也就清楚了 —— 抓住中低檔試題。 對(duì)三類考生綜合建議 “知識(shí)與技能，過程與方法，情感與價(jià)值觀” —— 新課程目標(biāo)。 。 ，就能比別人掌握更多知識(shí)。 完成寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的綜合對(duì)策。 整理自互 聯(lián)網(wǎng) 蒲公文化 第四篇：高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿 高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們： 今天我們聚集在一起，召開高三學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。在這收獲 的季節(jié)里我們希望大家做到“六要”“兩種精神”：一要充滿自信。高考的路很艱難。五要走向成熟。高三的學(xué)習(xí)很緊張，緩和壓力的辦法是學(xué)會(huì)調(diào)適。想想，如果自己的生活很充實(shí)，不像有的人整天閑得頭皮發(fā)麻，無所事事，那么我們的 苦 就要比他們的 甜 幸福得多，我們也可以想象一下，再過兩百多天，我們將 迎來掌聲與微笑，我們就會(huì)快樂起來?? 突破自我的精神。最后 100 天，無論你還有多少備考缺陷，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。 四、熟則生巧，熟則能變 心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。 一：一輪復(fù)習(xí)（持續(xù)到二?；蚩亢螅? 1，課堂抓基礎(chǔ)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)（二模后到 5 月初） 1，針對(duì)訓(xùn)練，章節(jié)總結(jié)訓(xùn)練，專題訓(xùn)練，再總結(jié)、再訓(xùn)練 .。 4 每周一張空白答題卷 寫解答題，學(xué)生自己選題，主要強(qiáng)化已學(xué)知識(shí)，還讓學(xué)生練規(guī)范、練字體、練卷面。千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！ 在今后的一百天，老師也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信 大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。有了問題不能堆積，得多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。穿過風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格 外燦爛。 在這里，我還要送大家六句話： 一、說你行，你就行，不行也行 先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。只有有了這種準(zhǔn)確的定位，我們才 能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì)有更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)要始終如一，從不懈怠。我們需要的是 書生意氣，揮斥方遒的學(xué)習(xí)熱情，就像球迷對(duì)足球，像作家對(duì)文學(xué)，像網(wǎng)蟲對(duì) Inter，像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。 17 歲是雨季。多做一些類似題，并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么？ 出題者想考察知識(shí)點(diǎn)是什么？對(duì)錯(cuò)題分析時(shí)要標(biāo)記錯(cuò)在概念的哪個(gè)部分。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。 ，整理自己做錯(cuò)的題、常翻 看，掃除漏洞；整理閱讀、完形、乃至聽力中的固定搭配，多了解語(yǔ)言中的固定搭配現(xiàn)象。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。要抓非智力因素：信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。 適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎(chǔ)上，以質(zhì)求勝。 自我分析的目標(biāo)包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2 個(gè)小時(shí)，但 2 小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。 還有，我們并不孤獨(dú)。 謝謝大家 ! 第三篇： 2021 高考備戰(zhàn)：高三學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候，暑假假就來臨了。學(xué)習(xí)也是如此，要靠自己平時(shí)的積累。那時(shí)我就想，如果當(dāng)初沒有讀高中該多好啊 !就不用面對(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊?？赊D(zhuǎn)眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了，不能再這樣混日子了。我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己?！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量 。 大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生 ! 還記得三年前捧著燃燒的激情在母校 相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限 。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。是否這就是青春 ?——有熱血、有沖動(dòng)。懷抱自己心中的夢(mèng)想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實(shí)，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。 x 年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。 試想一下，我們十二年寒窗為的是什么 ?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的品牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼。 路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。 面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前 。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下 。任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒?！彼晕艺f：“與己斗，其樂無窮 !” 奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌 我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。拼什么 ?拼效率，有了效率才會(huì)有成功 。馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌 ! 今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇 ! 讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來 ! 讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌 ! 高三是人生履 歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。 一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著 我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書山，暢游題海。畢竟，并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣 。鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。高一的時(shí)候，剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒過幾個(gè)月就松懈了，認(rèn)為日子還很長(zhǎng)，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績(jī)大幅度滑落，但那時(shí)的我并沒有反省?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，像狂風(fēng)裹挾著暴雨。 每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。沒有壓力的生命就像沒有日光的極地 —— 黯然失色。 高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。年輕是我們的資本，成 功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄?，F(xiàn)在，青春就在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng) —— 為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。 我們不能忘記，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。 只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的?！蔽覀儾蝗笔裁矗蝗毕嘈抛约?，堅(jiān)信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)。 時(shí)間走了，壓力來了。 不愿做失敗者的同學(xué)們，為 著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧 !想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰 !未來是屬于我們的。不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。 無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。 高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)，“與天斗，其樂無窮 。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏 。 看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍” 。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。 一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著 我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書山，暢游題海。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌 ! 今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇 ! 讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來 ! 讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌 ! 高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。拼什么 ?拼效率，有了效率才會(huì)有成功 。”所以我說：“與己斗，其樂無窮 !” 奮斗人生，知難而進(jìn)，明確選擇，共創(chuàng)輝煌 我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下 。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。 面對(duì)幾個(gè)月后的高考，雖然一路上有許多荊棘，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前 。 路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的。 試想一下，我們十二年寒窗為的是什么 ?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù)，是錄取通知書上的品牌大學(xué)，是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn)，高三，并不可怕，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來澆灌。 x 年高考的腳步已越來越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。懷抱自己心中的夢(mèng)想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實(shí)，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折