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正文內(nèi)容

幼兒園月工作總結(jié)優(yōu)秀集錦合集(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 中還存在一些問(wèn)題如: 主題活動(dòng)中教師如何有效拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效。 為了充實(shí)教師的科學(xué)知識(shí),我們邀請(qǐng)省、市骨干教師,來(lái)我園與教師們一起研討科學(xué)“做中學(xué)”活動(dòng),她們介紹了許多教育經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師如何分析和評(píng)價(jià)科學(xué)活動(dòng)中的教育目標(biāo),我們的教師受益匪淺,讓教師獲得了全新的知識(shí)理念。如:小班設(shè)計(jì)“吹泡泡”、“會(huì)退顏色的紙”、中班:“學(xué)做莎拉、橙汁飲料”、“會(huì)變的顏色”、“神奇的管道”、“有趣的分離”,大班設(shè)計(jì)“有趣的風(fēng)、水”、“認(rèn)識(shí)彈性的物品”等這些教育內(nèi)容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。 各班每周更換家園窗,每星期一八點(diǎn)以前上墻。 為家長(zhǎng)帶給教學(xué)觀摩活動(dòng) 16 節(jié),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。 好文章大家讀。賈本芳、殷娜獲三等獎(jiǎng) 。 幼兒園重活動(dòng)、輕游戲的狀況較為嚴(yán)重,有的年輕教師組織創(chuàng)造性游戲的潛力還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)。之后,我們課題組的所有成員研討教材,把握知識(shí)點(diǎn)和最近發(fā)展區(qū)與其關(guān)系,制定適合本園幼兒的計(jì)劃。比如:大 (三 )班的童莉 芳老師將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)做成搞笑的頭飾,在晨間活動(dòng)時(shí)和幼兒一齊玩,幼兒輕簡(jiǎn)單松,很容易地認(rèn)識(shí)并掌握了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。季敏老師的一節(jié)體育課《神奇寶貝皮卡丘》就是運(yùn)用 333 軍事化的訓(xùn)練,一改了體育課以往的混亂、難以組織這些缺點(diǎn),取得了很好地效果。兩節(jié)課《 Icanhelpyou》、《 Go》經(jīng)過(guò)教研組地觀摩、修改,再經(jīng)過(guò)試上,最終取得了好的效果和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 由于我們深入的進(jìn)行教科研工作,使得我園教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。 幼兒園教研工作總結(jié)優(yōu)秀集錦 第四篇:幼兒園保健工作總結(jié)優(yōu)秀集錦 當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。 培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣。 三、各月工作要點(diǎn): 2 月份 做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。 針對(duì)體檢情況加強(qiáng)對(duì)缺點(diǎn)兒的矯治。 各班進(jìn)行身高、體重、視力等測(cè)試。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行 。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做到一人二巾一杯制,堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開(kāi)門(mén)窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,每周紫外線消毒 12次 (時(shí)間為半小時(shí) )。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。?/p 每月我還及時(shí)認(rèn)真做出營(yíng)養(yǎng)分析,通過(guò)營(yíng)養(yǎng)分析及結(jié)合召開(kāi)膳委會(huì),討論改進(jìn)措施,廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。target=39。 消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《江蘇省托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則》。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。 在園內(nèi)開(kāi)展幼兒晨檢活動(dòng)檢查。 3 月份 做好流感手足口病的預(yù)防工作。 繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,對(duì)意外事故的發(fā)生要及時(shí)通知家長(zhǎng),或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)室。 嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預(yù)防工作。為了使我園成為揚(yáng)州市現(xiàn)代化幼兒園,在以后的教研工作中,我們將不斷地充實(shí)、豐富和完善自己,用科學(xué)的教育理念,指導(dǎo) 自己的工作實(shí)踐。本學(xué)期,幼兒參加的“華辰杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽全部獲獎(jiǎng),可喜可賀 !在取得成績(jī)的同時(shí),更增強(qiáng)了我們不斷學(xué)習(xí)、再上新臺(tái)階的決心和勇氣。在 5月 28日的小班開(kāi)的英語(yǔ)課,受到外園老師的一致好評(píng)。調(diào)動(dòng)了幼兒感知、記憶、比較與分類、推理等潛力,更增強(qiáng)了幼兒勇于探索的精神。第三,我們將早期閱讀貫穿于一日活動(dòng)的始終?,F(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié): 幼兒早期閱讀是一個(gè)新的課題。 其實(shí)老師在交流的時(shí)候也說(shuō)了很多心得體會(huì),但大多數(shù)老師卻不愿把它構(gòu)成文字,主要原因在于老師的寫(xiě)作水平還有待提高,此刻能說(shuō)了,在寫(xiě)作方面還要加強(qiáng)。 (六 )獲獎(jiǎng)狀況 _年暑假論文評(píng)選活動(dòng)中,呂正蘭獲必須獎(jiǎng) 。 認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書(shū)籍,提高教師自身的文化素養(yǎng)。 節(jié)日活動(dòng):開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)和喜迎新年的慶祝活動(dòng)。 (二 )、抓好常規(guī)工作 每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織 幼兒一日生活活動(dòng)。 有效發(fā)揮教師研究共同體的作用,在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究的過(guò)程中,幼兒不同階段會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要運(yùn)用集體智慧才能解決。這學(xué)期幼兒園建立的教育網(wǎng)站,教育內(nèi)容豐富多彩,網(wǎng)站 水平有質(zhì)的飛躍,教師們利用休息時(shí)間不斷探索網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域,更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿,開(kāi)拓幼兒園教育教學(xué)的新局面,我們完成了如下方面的工作: 一、以專題研討為切入點(diǎn),轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教師評(píng)課、說(shuō)課的能力 堅(jiān)持園本教研立足本園、以人為本、以研為實(shí),倡導(dǎo)教育反思,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂(lè)于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。二等獎(jiǎng)張曉紅、王麗娜、曾海霞、裴瑾、向暉、張琴、岳彥華、吳嘵瑩、楊麗慧、趙雋、高華 。 提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì) 國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人:張曉紅、閆雙玲、張建英 ?!靶◆~(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,呈現(xiàn)出具體的操作構(gòu)建、實(shí)物的觀察理解、符號(hào)的記憶解釋,體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制,啟迪幼兒思考,獲得解決問(wèn)題的方法。通過(guò)比較兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置 與順序,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。學(xué)期末,班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,體現(xiàn)著教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流,并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。根據(jù)教師已有成效,在大教研中,我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討,注重了案例的收集與研究工作。 五、開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作 針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我園開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。 三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開(kāi)制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。 (4)飯量跟蹤調(diào)查。保健醫(yī)生每一天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長(zhǎng)安心放心。 二、完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度 幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)?!蔽揖烷_(kāi)玩笑的說(shuō):“說(shuō)的輕巧,現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)得及嗎 ?沒(méi)有車,也沒(méi)有錢(qián)呀”誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車,那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢(qián),就這樣我在彩排剛剛結(jié) 束做好服裝的安排。我們每天都有排練,小朋友都很認(rèn)真,終于我們的努力取得了成功,我們獲得了一等獎(jiǎng)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周圍走走,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦兄荒苡眯脑儆眯模軌蚴购⒆诱嬲玫藉憻捙c提升 。 老師的能力得到展示 每次組織大型活動(dòng)就要考研老師的組織能力,協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等等。 一定要用的方法:聽(tīng)的訓(xùn)練:眼睛看、耳朵聽(tīng)、嘴巴不出聲 。一定多讓孩子學(xué)會(huì)贊揚(yáng)小朋友,讓每個(gè)孩子在贊揚(yáng)中更自信,讓稱贊對(duì)方成為一種習(xí)慣。首先上課時(shí)從托班起就有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn): (什么樣是上課了、上課小朋友應(yīng)該怎樣做 ?老師應(yīng)該怎樣做 ?活動(dòng)時(shí)間的把握:托班: 15 分鐘,小班 20 分鐘,中班 25分鐘,大班 30分鐘。 游戲活動(dòng):復(fù)習(xí)積累、活躍氣氛、調(diào)動(dòng)幼兒興趣。準(zhǔn)備工作也分為三部分: 教師教具的準(zhǔn)備 。希望與家長(zhǎng)配合好,看到孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 保育方面,每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。 舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)言,為后期工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。勤洗手,飯前便后洗手,參加活動(dòng)后洗手 。 ⑴開(kāi)窗通風(fēng)。 陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽?!蔽揖烷_(kāi)玩笑的說(shuō):“說(shuō)的輕巧,現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)得及嗎 ?沒(méi)有車,也沒(méi)有錢(qián)呀”誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車,那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢(qián),就這樣我在彩排剛剛結(jié) 束做好服裝的安排。我們每天都有排練,小朋友都很認(rèn)真,終于我們的努力取得了成功,我們獲得了一等獎(jiǎng)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,帶他們到幼兒園周圍走走,讓他們?nèi)ネ嫱?,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦兄荒苡眯脑儆眯?,能夠使孩子真正得到鍛煉與提升 。 老師的能力得到展示 每次組織大型活動(dòng)就要考研老師的組織能力,協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等等。 一定要用的方法:聽(tīng)的訓(xùn)練:眼睛看、耳朵聽(tīng)、嘴巴不出聲 。一定多讓孩子學(xué)會(huì)贊揚(yáng)小朋友,讓每個(gè)孩子在贊揚(yáng)中更自信,讓稱贊對(duì)方成為一種習(xí)慣。首先上課時(shí)從托班起就有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn): (什么樣是上課了、上課小朋友應(yīng)該怎樣做 ?老師應(yīng)該怎樣做 ?活動(dòng)時(shí)間的把握:托班: 15 分鐘,小班 20 分鐘,中班 25分鐘,大班 30分鐘。 游戲活動(dòng):復(fù)習(xí)積累、活躍氣氛、調(diào)動(dòng)幼兒興趣。準(zhǔn)備工作也分為三部分: 教師教具的準(zhǔn)備 。希望與家長(zhǎng)配合好,看到孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 保育方面,每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。 舉行分別以食堂、保育、教學(xué)為單位的相關(guān)理論專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)言,為后期工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。勤洗手,飯前便后洗手,參加活動(dòng)后洗手 。 ⑴開(kāi)窗通風(fēng)。 陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 幼兒園月工作總結(jié)篇一 一、教育教學(xué) 以年級(jí)組為單位開(kāi)展課題研討活動(dòng)。 加大幼兒飲食管理的力度。⑷勤曬被褥。 30 號(hào)下午進(jìn)行了全園的消防財(cái)產(chǎn)安全大檢查 三、家園聯(lián)系 填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)。 重陽(yáng)節(jié)請(qǐng)老年教師。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。 教師們都會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)組織能力的欠缺而煩惱,但是教學(xué)能力不是一蹴而就的,因?yàn)檫@些能力更多靠經(jīng)驗(yàn)的積累,閱歷的豐富和智慧的積淀而形成的,把每次聽(tīng)課都當(dāng)成積累學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),自己多學(xué)多練,反思、小結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)。 最后就是活動(dòng)組織與實(shí)施了。 十月份教學(xué)小結(jié) 十月份我園進(jìn)行了語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)探討活動(dòng),針對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域從題材分類共分五類 (看圖說(shuō)話、早期閱讀、談話活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲、講述活動(dòng) )在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題有: 教師教學(xué)口語(yǔ)太多、語(yǔ)言組織存在問(wèn)題 。 我個(gè)人認(rèn)為,教師應(yīng)多選擇優(yōu)雅、舒適的動(dòng)作組織教學(xué)活動(dòng)。還有就是活 動(dòng)設(shè)計(jì)能使別人眼前一亮,相信只要你花些心思,做好準(zhǔn)備,肯定會(huì)有不一樣的收獲,這種收獲不僅僅是孩子有,你一定也會(huì)有,這些都是你成長(zhǎng)的腳步留下的足跡。由此,可看出家長(zhǎng)對(duì)我園工作安排的理解、對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視 。 人人負(fù)責(zé),工作落實(shí),班級(jí)人員分工明確無(wú)漏洞出現(xiàn)。讓孩子、家長(zhǎng)、老師皆大歡喜。 二、在教學(xué)方面:我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“嗨,你好”的主題活動(dòng)?!薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。 幼兒園月工作總結(jié)篇五 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,幼兒園工作總結(jié)。同時(shí)我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。 五、安全工作 安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),可以我自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來(lái)解決,我的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家 ! 幼兒園月工作總結(jié)篇一 一、教育 教學(xué) 以年級(jí)組為單位開(kāi)展課題研討活動(dòng)。 加大幼兒飲食管理的力度。⑷勤曬被褥。 30 號(hào)下午進(jìn)行了全園的消防財(cái)產(chǎn)安全大檢查 三、家園
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