【正文】 目標(biāo)要求和具體措施方面距科學(xué)發(fā)展觀的要求有差距。 以人為本的觀念樹(shù)得不牢。研究問(wèn)題不能排除個(gè)人的利害得失。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，注重向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)；注重學(xué)習(xí)各類(lèi)新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率；注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 在教育教學(xué)工作中不趨“優(yōu)”不避“差”，要敢于正視差生。同時(shí)，結(jié)合本人實(shí)際情況，針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因，努力做到自我檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，對(duì)癥分析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。二是工作失之于軟，管理失之于寬。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 （一）對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。有一些模 糊認(rèn)識(shí)，感到宗旨觀是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類(lèi)的要求和理念，有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn) 第 16 頁(yè)共 24 頁(yè)確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合。三是忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問(wèn)題辦事情依賴(lài)于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。遇到意見(jiàn)分歧，要坦誠(chéng)相見(jiàn)，及時(shí)溝通。我要以此次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力，以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的行動(dòng)，更加嚴(yán)格的要求自己，樹(shù)立新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。 “上醫(yī)治未病”無(wú)病先防，是未來(lái)的發(fā)展 (來(lái)源好范文網(wǎng)： )方向，保健業(yè)是 21 世紀(jì)的明星產(chǎn)業(yè)，我決定從治療疾病到預(yù)防疾病的轉(zhuǎn)變，選擇決定未來(lái)，付出決定收獲。竊喜之余，隨著工作中接觸的各種病癥，逐漸彰顯出我的知識(shí)的匱乏，逼迫我產(chǎn)生了進(jìn)入高等學(xué)府再次深造的想法，于是我的人生規(guī)劃與目前的全職工作發(fā)生了沖突，我之前也曾經(jīng)嘗試過(guò)其他的規(guī)避矛盾的措施，結(jié)果都 無(wú)法緩和工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突的矛盾，考慮再三，痛下決心，遂不得已提出辭職的請(qǐng)求。因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康 !也祝其他同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)及收益 !望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。然而，醫(yī)院中有太多高學(xué)歷高能力的新進(jìn)醫(yī)生，讓我這個(gè)僅是本科畢業(yè)的人倍感壓力，我深知自己的理論知識(shí)遠(yuǎn)不如他們，也可以說(shuō)，與這些高水平人才一起工作，我可能會(huì)永遠(yuǎn)默默下去，直到被迫離開(kāi)這所我熱愛(ài)的醫(yī)院。學(xué)校各項(xiàng)工作要緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。原因是工作 方法上有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，處理問(wèn)題時(shí)缺乏冷靜思考，沒(méi)有顧及他人的感受，這些都可能會(huì)影響教師工作積極性的充分發(fā)揮。促進(jìn)學(xué)?？焖傧蚯鞍l(fā)展。只有這樣，才會(huì)產(chǎn)生不竭的前進(jìn)動(dòng)力。 （四）與教師溝通交流不夠 總是借口工作繁忙，很少與教師和班子成員交流，因此很少聽(tīng)到一線的聲音。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動(dòng)，知道了科學(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個(gè)基本要素。通過(guò)這三年在醫(yī)院的工作和學(xué)習(xí)，我變得更加堅(jiān)毅勇敢，更有責(zé)任感，更勇于承擔(dān)重任，心理素質(zhì)和人際關(guān)系也越來(lái)越好。 我非常重視在我院工作的這段經(jīng)歷，更非常榮幸的成為法醫(yī)鑒定中心的一員，在這三年多的時(shí)間 里所學(xué)到的知識(shí)也是我一生寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力。 此致敬禮 第二篇：醫(yī)院醫(yī)生辭職報(bào)告醫(yī)院醫(yī)生辭職報(bào)告尊敬的 xx 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好 !我非常感謝您能在百忙之中查閱這封信函。 醫(yī)生是我從小的夢(mèng)想，我希望我可以幫助別人解決苦痛，給別人帶來(lái)更多健康和歡樂(lè)，然而從醫(yī)的 3 年時(shí)間里，讓我的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)破滅，能力有限，前途渺茫，患者質(zhì)疑，和對(duì)病人的無(wú)能為力，醫(yī)生一個(gè)多么偉大的職業(yè)，救 死扶傷，為什么那么多的痛苦我們無(wú)能為力，包括我們的摯親。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，自覺(jué)地服從、服務(wù)于 大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，以適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作的需要。 第 17 頁(yè)共 24 頁(yè) （二）深入實(shí)際，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立醫(yī)務(wù)人員良好形象。二是沒(méi)有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。 （二）對(duì)為患者服務(wù)、讓患者滿意的宗旨觀念理解不深、不透。本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)的大局出發(fā)，淡泊名利 ，全心全意作好本職工作。主要表現(xiàn)在一是不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時(shí)，會(huì)有出力不討好等委屈 的感覺(jué)，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。 第五篇：醫(yī)生自查報(bào)告?zhèn)€人行風(fēng)評(píng)議自查自糾報(bào)告 自開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作以來(lái)，我始終把搞好此項(xiàng)工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 ,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ,工作態(tài)度和工作績(jī)效的重要手段。增強(qiáng)宗旨意識(shí)，把社會(huì)是否滿意，社會(huì)是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 三、今后努力方向和主要整改措施 針對(duì)上述問(wèn)題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是： 切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。未能自覺(jué)堅(jiān)持群眾路線，這就很大程度上使 第 12 頁(yè)共 24 頁(yè)思路受到局限，認(rèn)識(shí)與實(shí)際脫節(jié)，從而影響一些決策的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對(duì)性。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺(jué)得主要涉及以下幾點(diǎn)： 理論學(xué)習(xí)不夠深入。進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，通過(guò)征求校內(nèi)外的意見(jiàn)，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的原因，研究制定了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、存在的主要問(wèn)題 對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求 ，通過(guò)征求大家的意見(jiàn)和深刻反思，自己感到在以下幾個(gè)方面存有差距： 對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的 思想去工作，自覺(jué)把自己的理想和奮斗同具體的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，努力開(kāi)創(chuàng)社保工作的新局面。 三、整改措施及努力方向 :針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，今后在學(xué)習(xí)工作中，要從以下幾方面努力： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。分析存在這個(gè)問(wèn)題的原因，主要是：思想上對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，總以為對(duì)科學(xué)理論的 學(xué)習(xí)是理論研究領(lǐng)域的事，上面怎么說(shuō)就怎么干，只被動(dòng)地學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習(xí)、理解性地學(xué)習(xí)。 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自 第 6 頁(yè)共 24 頁(yè)查自糾報(bào)告 群科鎮(zhèn)工農(nóng)兵學(xué)校趙生海第三篇：保險(xiǎn)發(fā)展觀自查報(bào)告 一、學(xué)習(xí)情況 在全黨開(kāi) 展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大決策部署。 （二）以人為本，樹(shù)立科學(xué)的教育管理理念 要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立以人為本的理念，自覺(jué)地、全 第 5 頁(yè)共 24 頁(yè)心全意地為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)；要借助我校濃郁而富有特色的校本文化，以“以人為本、全面發(fā)展”為校訓(xùn)，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量。思想不夠解放，改革意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神，新的工作局面開(kāi)展的情況自己并不太滿意。要著力克服那種小富即發(fā)、小勝即喜的小農(nóng)思想，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，配合班子成員在中心主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好所分管的工作。 三是理想信念和宗旨觀念的弱化，認(rèn)為自己不過(guò)是個(gè)最最基層的一般黨員干部，能做好本職工作是先進(jìn)性的最好體現(xiàn)，所以出現(xiàn)以工作理想代替了共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，以代表本單位、本部門(mén)及職工的利益代替了人民大眾的利益。往往只注重單位組織的學(xué)習(xí)，除此以外，自學(xué)的很少或考以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)，學(xué)得不深不透?，F(xiàn)將修改后的科學(xué)發(fā)展觀自查分析材料報(bào)告如下： 這次我們參加的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，是從今年 3 月份開(kāi)始的，到目前為止已有九十天了。學(xué)習(xí)黨的理論、牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求衡量自己，密切聯(lián)系群眾、深入聯(lián)系實(shí)際，多想別人、少想自己，多謀事、少謀人，要共事、先共心。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因 上述問(wèn)題的存在表面的，但實(shí)質(zhì)是深層的，有客觀的，但更有主觀的。 一、存在的主要問(wèn)題和不足 一是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。 第三篇：醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，根據(jù)院黨委和中心支部的安排，由組織出面，廣泛地征求了系統(tǒng)黨內(nèi)外群眾及服務(wù)對(duì)象對(duì)我的意見(jiàn)，并向我作了反饋。 時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)就是要不斷學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自加壓力，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、系統(tǒng)學(xué)習(xí) 三個(gè)代表 重要思想，潛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)防病業(yè)務(wù)知識(shí)，成為疾控工作的行家。有時(shí)候的表現(xiàn)或想法甚至不如先進(jìn)的群眾，與優(yōu)秀黨同相比更有差距。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，交心談心和征求意見(jiàn)，對(duì)這次開(kāi)展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)有了深刻地認(rèn)識(shí)，深感意義深遠(yuǎn)、非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了為何與 時(shí)俱進(jìn)，何為科學(xué)發(fā)展，何為執(zhí)政為民。 三是以克服消極思想為關(guān)鍵點(diǎn)，努力提高工作的積極性、主動(dòng)性。 二是有一定的自滿情緒，認(rèn)為自己多少地讀過(guò)幾年書(shū)，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)還可以，沒(méi)有牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念。 二是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、扎 實(shí)、主動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)整個(gè)剖析報(bào)告進(jìn)行了再修改、再提煉、再加工，以共同達(dá)到問(wèn)題講清、原因找透、危害講明、修正缺點(diǎn)、完善自我的目的。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，交心談心和征求意見(jiàn)，對(duì)這次開(kāi)展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)有了深刻地認(rèn)識(shí)，深感意義深遠(yuǎn)、非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了為何與時(shí)俱進(jìn)，何為科學(xué)發(fā)展，何為執(zhí)政為民。有時(shí)候的表現(xiàn)或想法甚至不如先進(jìn)的群眾，與優(yōu)秀黨同相比更有差距。時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展，要與時(shí)俱進(jìn)就是要不斷學(xué)習(xí)、自覺(jué) 學(xué)習(xí)、自加壓力，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、系統(tǒng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，潛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和管理方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)防病業(yè)務(wù)知識(shí)，成為疾控工作的行家。 第二篇：醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 醫(yī)生發(fā)展觀自查報(bào)告 在這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，根據(jù)院黨委和中心支部的安排，由組織出面，廣泛地征求了系統(tǒng)黨內(nèi)外群眾及服務(wù)對(duì)象對(duì)我的意見(jiàn)，并向我作了反饋。 一、存在的主要問(wèn)題和不足一是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因上述問(wèn)題的存在表面的，但實(shí)質(zhì)是深層的，有客觀的，