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出科自我鑒定大全(存儲版)

2025-05-26 08:38上一頁面

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【正文】 遵紀(jì)守法情況。集體鑒定評議記錄由科室保存,正式鑒定交給實(shí)習(xí)生。 學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院管理相關(guān)知識。 ,執(zhí)行本制度規(guī)定的作息時(shí)間。 市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室,我主要在搶救室和輸液室上班,就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。 然后先來個(gè)序 ,對總體情況作概括。 個(gè)人自我鑒定:在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行 三查七對 無菌操作技術(shù),基本了解了內(nèi)科常見病的護(hù)理及護(hù)理操作。三周的時(shí)間雖然很短暫,但在帶教老師的細(xì)心、耐心指導(dǎo)下,我掌握了新生兒藍(lán)光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和 靜脈留置針等護(hù)理操作技術(shù);掌握了心電監(jiān)護(hù)儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護(hù)理)時(shí)間一分一秒的過去,我的知識也不斷地積累。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過 1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫 。 帶教老師評語:醫(yī)學(xué)教 .育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我每天都快樂的工作著,哪怕我也只是為病人換了一個(gè)藥瓶,拔了一根針,和病人說過一句話。看著一排的醫(yī)生圍著一個(gè) 7 個(gè)月大的小男孩施以搶救,我們卻束手無策,當(dāng)時(shí)的我非常難過非常痛心,并祈禱著上天給他一個(gè)活著的機(jī)會,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的搶救,依然還是沒有辦法,當(dāng)他的家人知道這一消息的時(shí)候,他媽媽已然堅(jiān)持不住了,他爸爸失聲痛苦,他奶奶暈厥了,頓時(shí),整個(gè)病房都變暗暗的,他離開這個(gè)世界時(shí)也才只有 7 個(gè)月大,一個(gè) 7個(gè) 月大的生命不該承受這一切的不是嗎 ?上帝賜予的每個(gè)生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長,成為社會的一份子,可是疾病卻奪走了他年輕的生命,我知道人生病是難免的可當(dāng)我真正領(lǐng)會這一詞,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒有自己想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,甚至,我不敢想象如果是我的家人,我會怎么樣,但是那晚我是揪心到了極點(diǎn),難過到了極點(diǎn),我深深的感受到人活著真好,健康的活著比什么都好,只有有了強(qiáng)壯的體魄,我們才能更好的追逐我們的夢。在這個(gè)科室,自我感覺技術(shù)的提高是一個(gè)最基本的收獲,動手的機(jī)會相對前兩個(gè)科室多了很多,每天我們都在學(xué)習(xí)不同的東西,吸收著精華。在湘雅醫(yī)院老師的帶領(lǐng)下我們開始下臨床,接觸病人,接觸臨床護(hù)理學(xué),用我們的努力,我們的激情,我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂 ,方便,健康。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命?,F(xiàn)在想想 ,不由得感嘆:人活著就是一種幸福 ,因?yàn)樵僖矝]有比生命的存在更具有意義的事情了 !篇二:兒科實(shí)習(xí)出科自我鑒定 兒科實(shí)習(xí)出科自我鑒定 短短的 1 個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。 在這段時(shí)間里,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,工作積極,態(tài)度誠懇、虛心求教?;菊莆占痹\科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學(xué)教 .育網(wǎng)搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。 急 診科進(jìn)修心得的延伸內(nèi)容:護(hù)士的總結(jié)如何寫 ? 首先從四個(gè)方面入手: 一、政治思想方面: 二、增強(qiáng)法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。非臨床實(shí)習(xí)生可選擇到圖書館或宿舍自習(xí)。重新參加崗前培訓(xùn)耽誤的實(shí)習(xí)時(shí)間在實(shí)習(xí)期間補(bǔ)回,必要時(shí)應(yīng)延長實(shí)習(xí)時(shí)間。 ,在新到科室報(bào)到以后首先接受崗前培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為半天,由各科室負(fù)責(zé)人或教學(xué)秘書安排教師授課。 、實(shí)習(xí)過程基本情況、是否完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和考試、考核是否合格等幾個(gè)部分。 、客觀公正的基本原則。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了出科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。 為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。 出科自我鑒定 2 在出科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項(xiàng)體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做 起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,
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