關(guān)于錯別字的調(diào)查報告(存儲版)
【正文】 的嗎？把“嘉獎”寫成“加獎”，我還以為是再加上幾等獎呢！ 二、造成錯別字的原因 通過調(diào)查我覺得，常見錯別字的原因， 1 是馬虎大意， 漢字許多外形相似，有的只差那么一個比劃，稍不注意就會弄錯。如 :把 伊拉克 寫成“衣拉克 ， 依依不舍 寫成“衣衣不舍 ，把 一樣美麗”寫成“伊樣美麗”， 一加一 寫成“衣加衣”。我們要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們的生活中沒有錯別字，正確使用祖國語言。下面，我們一起來看一下這些錯別字，給我們生活和學(xué)習(xí)上帶來的影響和危害： 二、 三、 四、 五、 六、 七、看作業(yè)中的錯別字（ 4 張）看公共場合 中的錯別字（ 4 張）看錯別字笑話（ 2 張）錯別字帶來的危害（ 1 張）問卷調(diào)查出示過渡語學(xué)生填寫問卷統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果分析情況結(jié)論提出建議完成習(xí)作總結(jié) lǚji224。一調(diào)查錯別字還真不少，就拿上次考試來說。應(yīng)該是臭豆腐吧。 建議 ?總不能把那些把漢字寫錯的人塞進小學(xué)課堂吧？那該多滑稽啊，真不亞于唐僧娶妻。原因：沒把字理解清楚。 原因：粗心大意。 ?一番調(diào)查之后，我陷入了沉思。 我學(xué)著孫悟空，大眼一掃，頓時就發(fā)現(xiàn)了一個可疑目標 —— ?臭豆付 ?。 調(diào)查 先就近開始，從我身上開始調(diào)查吧。我們天天與漢字接觸，小學(xué)生在校學(xué)習(xí)更是無時不刻與漢字打交道。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1