語文聽課心得體會(存儲版)
【正文】 章的內(nèi)涵。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”，“這個地方 你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)” 以上這些評價，我認為既是對學生感悟結(jié)果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法。下面我談?wù)勛约旱捏w會。“你說的觀點很有創(chuàng)見，非常可貴，老師想請你再響亮地說一遍”?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。 二、自讀感悟、開放引導(dǎo)的課堂讓人耳目一新 新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的?！蔽蚁耄覀兠恳晃唤處熢谏贤暌?堂課后，該問問自己：當學生把這堂課所學的知識點忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當學生把所學的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的種種？幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。下面我談?wù)勛约旱捏w會?！澳阏f的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界。情景導(dǎo)入，教學設(shè)計是那么合理，流暢?！北菊n教學有這樣三個層次 初步綜合閱讀階段的自讀感悟， 局部分析閱讀階段的自讀感悟； 深入綜合閱讀階段的自讀感悟。 第五篇：語文聽課心得體會 語文聽課心得體會 近期，鎮(zhèn)教研室組織了小學語文教師集體聽評課活動，收獲很多。以上這些評價，我認為既是對學生感悟結(jié)果的評價，也指向了學生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法，同時，其激勵的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，只要我們用心去做我們是能辦到的。和藹可親的語言，為學生理解課文內(nèi)容奠 定了基礎(chǔ)。情景導(dǎo)入，教學設(shè)計是那么合理，流暢?！北菊n教學有這樣三個層次 初步綜合閱讀階段的自讀感悟， 局部分析閱讀階段的自讀感悟； 深入綜合閱讀階段的自讀感悟。 第三篇：語文聽課心得體會 語文聽課心得體會 近期，鎮(zhèn)教研室組織了小學語文教師集體聽評課活動，收獲很多。老師和學生都是評價的一員，學生的自評和互評能讓學生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，學生的這一過程是他們不斷認識自我、發(fā)展自我的過程。學生各抒己見 ,積極性很高！ 第三 ,注重反復(fù)朗讀?？此破匠５奶釂?，卻把學生的思路引向了更高層次的探究世界?！澳阏f的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”。下面我談?wù)勛约旱捏w會。課堂語言簡潔，準確，他們用自己的揮灑自如的語言引領(lǐng)著學生。 三、處理、把握教材的方法十分獨到
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1