行政管理專(zhuān)業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1．培養(yǎng)目標(biāo)行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)和了解公共組織產(chǎn)生、發(fā)展、演變、運(yùn)行的一般規(guī)律，并幫助學(xué)生提高管理本課程的主要內(nèi)容：公共組織的一般性質(zhì) (特征、類(lèi)型、功能等 )，公共組織理論 (思想發(fā)展史 )，公共組織中的個(gè)體行為，公共組織中的群體行為，公共組織體制與機(jī)制 (控制機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，評(píng)估機(jī)制 )，公共組織運(yùn)行 (沖突行為，政治行為，決策行為，目標(biāo)與績(jī)效管理，變革管理 )，公共組織文化 建設(shè)，比較公共組織分析等。 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)學(xué)生尊重世界各國(guó)不同特色的文化差異，強(qiáng)調(diào)具有約束性和普 遍性的倫理價(jià)值觀念，倡導(dǎo)弘揚(yáng)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、求同存異和平共處、取長(zhǎng)補(bǔ)短共存共榮的道德哲學(xué)思想文化。 本課程的主要內(nèi)容：公共政策概說(shuō)、公共政策問(wèn)題的建構(gòu)、政策方案的制訂、政策執(zhí)行、政策監(jiān)控、公共政策的定性分析方法、公共政策的定量分析方法、公共政策的系統(tǒng)分析、公共政策的比較分析以及建立公共政策分析的新范式 。 5． 中外政治思想史 本課程 4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí) 72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。 3．領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ) 本課程 4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí) 72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè) ，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)作業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，題目可以多樣化，選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè) 教學(xué)要求。 4． 非行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)歷畢業(yè) 的學(xué)生參加行政管理專(zhuān)業(yè)本
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