【正文】 而不僅僅是一個(gè)老師，無(wú)論任何人，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的勞動(dòng)，我不尊重的教師，缺乏對(duì)他人的尊重，尊重他人勞動(dòng)無(wú)不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生，誰(shuí)是受過(guò)教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會(huì)的要求。此行為的影響，不但自己，而且也影響了學(xué)生，為我們無(wú)私的教師的最顯著的影響，相反，向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神，違背誠(chéng)實(shí)守信的原則。本來(lái)，教師是一個(gè)非常高的方面我的不過(guò)，我深深地傷害了他們心中的錯(cuò)誤，我是一個(gè)普通的學(xué)生，但我的失誤，毫無(wú)疑問(wèn)有一個(gè)顯著的負(fù)面影響，與一個(gè)壞頭，其他的學(xué)生，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，由于我的失誤，給他們帶來(lái)不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： XX 年 x 月 x 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是由于我與其 xx吵架，到最后出手打人。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的 ...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此 的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響 ,破壞了老師的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這類(lèi)極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的 !這幾天我明白了 ，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍 ! 人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。 團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 !一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。 最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。 打架檢討書(shū)篇 4 敬愛(ài)的老師： 您好！ 今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我有決心、有信心改正！ 打架檢討書(shū)篇 5 尊敬的班主任老師： 今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。 今后。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。 我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛” 不然，年輕氣盛又怎么樣？我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成 頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺 。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是幫大家整理的打架檢討書(shū) 7 篇，希望能夠幫助到大家。也是對(duì)老師的不尊重。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。 每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大?！叭擞惺?，馬有失蹄”。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)： 第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤， 我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn) 。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢 ?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受治療。錯(cuò)誤 我的影響非常惡劣。 我也感謝我的老師教育，在此深，它使我在今后的人生道路上找到我的人生方向有沒(méi)有在我所犯下的錯(cuò)誤的性 質(zhì)的表達(dá)的話中的作用，是嚴(yán)重的。因此，你教我的時(shí)候，也請(qǐng)?jiān)试S我深刻理解了這一點(diǎn)。我剛剛進(jìn)入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，整個(gè)類(lèi)，而不是類(lèi)的發(fā)言。 今天晚上，我把自己不成熟的一面和本應(yīng)該偷偷和你說(shuō)的話擺在了桌面上，雖然不是我的本意，但令你十分的生氣，那是我人生的最大悲哀，我不該讓這樣的事情發(fā)生，我也絕不想讓它發(fā)生，但今天我沒(méi)做到控制自己的情緒，事情發(fā)生了，我非常后悔， 但已經(jīng)來(lái)不及了，我知道在你心中一定覺(jué)得受到了深深的傷害，對(duì)我的期望值也不定降低了多少，這是我不知道用多少時(shí)間花多大工夫才能彌補(bǔ)的，但真的很不幸它發(fā)生了，我知道我的淚水和誠(chéng)摯的道歉也挽回不了它，只能自己深深的思考，反省自己，讓今后絕不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。于是懲罰弟弟失去一個(gè)星期的遙控器使用權(quán)！ 打架檢討書(shū)篇 2 政教處老師： 對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我為什么要發(fā)脾氣啊？看球本來(lái)是一種享受，我卻變得不開(kāi)心了。 第四篇：【推薦】打架檢討書(shū)錦集（大全） 【推薦】打架檢討書(shū)錦集九篇 在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。 而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，動(dòng)手打人就更不對(duì)了。 打架檢討書(shū)篇 4 尊敬的老師： 今天我懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)。 我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們的工作 !在這里我做出深刻的檢討 ! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。 對(duì)于這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會(huì)有任何意見(jiàn)。這也是我從踏入社會(huì)以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)．我認(rèn)識(shí)到了事 件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。 最后，我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對(duì)不起 !同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰 !至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。 事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍 !俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔 !在這里我做出深刻的檢討 !我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。 在此，我自愿接受學(xué)校處理，自愿引咎辭退體育委員職務(wù)，自愿引咎退出學(xué)校體訓(xùn)部。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書(shū)篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 今天，我們班級(jí)在下課期間發(fā)生了打架事件，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì) 律，造成教室一片混亂，違反了校紀(jì)班規(guī)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們們?yōu)榇司拘臒馈Ｎ抑雷约簯?yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖?？墒悄翘煳覜](méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們的工作！在這里我做出深刻的檢討！ 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第二篇：【熱門(mén)】打架檢討書(shū)錦集（大全） 【熱門(mén)】打架檢討書(shū)錦集六篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。 第二，充分認(rèn)識(shí)打架行為的嚴(yán)重性，時(shí)時(shí)刻刻給予自己足夠警覺(jué)。 對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。當(dāng)然我也會(huì)將自己的心思統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，更是讓自己成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的 好學(xué)生，再也不會(huì)因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的小事就大動(dòng)干戈。 對(duì)于打架老師也是有講過(guò)多次，不過(guò)我沒(méi)有真正的記住，尤其是這次在面對(duì)如此的情形之時(shí)讓我實(shí)在沒(méi)有辦法去回想這些事。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。希望這次老師能夠給我寬大處理 ! 此致 敬禮 學(xué)生： xxx 打架檢討書(shū)篇 4 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)同事們： 我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。多一事不如少一事。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓 我后悔不已。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。 打架檢討書(shū)篇 1 尊敬的 XX： 我是 x 班學(xué)生 xxx，這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。最后他不服氣，又去找人。 最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。 ，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。 20xx 年 xx 月 xx 日中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛?wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng) !!!我知道 這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。 打架本來(lái)就是一種傷人又不利己的行為，而我更是在這次的行為中漸漸明白自己確實(shí)不能夠繼續(xù)維持如此沖動(dòng)的性格。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 打架檢討書(shū)篇 6 尊敬的學(xué)校政教處老師： 非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。打架是不對(duì)的，而