【正文】 流袁隆平 中國女排于無聲處，絕地反擊勇奪金牌，金牌是社會(huì)給的還是靠女排姑娘努力得來的呢？ 5 年歸國路， 10 年兩彈成。因此，辯題中的‘個(gè)人’不包括心智未成熟的小孩，沒有主觀主動(dòng)性的植物人，當(dāng)然，死去的人也不包括在內(nèi)。 我方認(rèn)為：個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握，是因?yàn)椋?人生的主人是自己，最了解自己的也是自己，要掌握命運(yùn)，首先要了解自己，才能支配自己。因?yàn)樯鐣?huì)已經(jīng)注定我們這一生要墮落，要失敗啊！ . 然而，這是不應(yīng)該的，貝多芬從小失聰，仍然堅(jiān)持對(duì)音樂的夢(mèng)想，正是因?yàn)樗嘈抛约嚎梢愿淖兠\(yùn)，可以改變社會(huì)的保守想法。 我們的副班主任著急忙慌的跑進(jìn)教室里，眼神里透著尋覓的目光。 就在這時(shí)，我聽見樓道里有聲音，便馬上擦了淚水，往座位上走，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘀魅蔚淖呗仿暋Ｃ鎸?duì)高考熱，須有冷思考。被譽(yù)為“金牌工人”的全國勞模許振超說：“要成就一番事業(yè)，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也有了多種衡量，不管是當(dāng)教授做學(xué)問，還是下海經(jīng)商做生意，都是大有可為。有句話說得好，“態(tài)度決定一切，命運(yùn)就掌握在自己手里”。而今的中國，青年人發(fā)展的渠道、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)越來越多：考成人教育學(xué)院、選擇民辦大學(xué)、參加自學(xué) 考試、聯(lián)系出國留學(xué)、重新參加高考、步入社會(huì)就業(yè)等，出路很多。蕭伯納說：“在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。農(nóng)村考生人數(shù)首次超過城鎮(zhèn)考生人數(shù)，今年農(nóng)村考生為 398 萬名，占報(bào)名總數(shù)的 55％。我想了又想，不想上了，因?yàn)椴幌肟匆娔菐讉€(gè)人。 第四篇：命運(yùn)掌握在自己手里 《生活的準(zhǔn)則 — 命運(yùn)掌握在自己手里》 我曾聽說過這么一句話：誰若游戲人生，他將一事無成，誰不主宰命運(yùn)他將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?；蜃叩每部?，充滿挫折。 因此，我方的立場(chǎng)可以理解成：一個(gè)擁有獨(dú)立思考，自行判斷的人，他的一生狀況是有自己去了解熟悉并加以運(yùn)用的。首先，讓我分析今日辯踢。 畢生夢(mèng)想消除饑餓 —— 袁隆平，為什么不是社會(huì)發(fā)現(xiàn)雜交水稻的呢？反駁：袁隆平一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。很顯然 ,命運(yùn)并非由社會(huì)決定 .有句古話說的好：天上不會(huì)掉餡餅。 社會(huì)，馬克思主義闡明是“人與人之間關(guān)系的總和”，也就是說是以個(gè)人為中心，延伸出的關(guān)系狀態(tài)。 （一）論題語義角度： 個(gè)人是指具有主觀能動(dòng)性，具有自我思考能力和判斷能力，具有感情的，對(duì)自己的各方面都有著深刻了解的個(gè)體生物。 第三篇：命運(yùn)掌握在自己手里 命運(yùn)掌握在我們的手中 命運(yùn)掌握在自己手中 漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以后不會(huì)再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險(xiǎn)灘！如果因?yàn)橐粫r(shí)的受挫就輕易地退出“戰(zhàn)場(chǎng)”，半途而廢，到頭來懊悔的只能是你自己；如果總是因?yàn)楹ε率《鴣G掉前 行的勇氣，就永遠(yuǎn)不會(huì)追求到心中的夢(mèng)想，正如歌中所唱的，陽光它總是在風(fēng)雨之后?? 對(duì)于受挫于起點(diǎn)，失意于前段的黯然情結(jié)，命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。盡最大的努力，爭(zhēng)取一個(gè)最好的前途。 ，當(dāng)老的時(shí)候能給自己寫一本怎樣的回憶錄，甘于一生平凡，還是讓自己的人生精彩起來，甚至可以讓后人來緬懷。 ，都要做到食物鏈的頂端，因?yàn)樯鐣?huì)資源的絕大部分都是被少數(shù)人占有的。 第二篇：未來掌握在自己手里 今天聽了一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，一個(gè)低調(diào)的連自己名字都不肯透露的陳姓老師，用輕松愉快的講座給我們講了人生的道理，雖然都是大道理，但他說的沒一點(diǎn)做做感，從來沒有像這樣認(rèn)真的聽過一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，從來沒聽過這么好的演講，他帶給我的不僅僅是震撼，更是反思。往日的辛勤付出，最終卻以 2A1B 的結(jié)果告終，每當(dāng)語文考試來臨，我的心不由自主的起了畏懼。但是我還是決定采訪最后一個(gè)人。 勝利只會(huì)送給堅(jiān)持到底的人，這次跑 800 米讓我懂得了很多?！贝蠡飩兌贾钢艺f：“老師，羅嘉睿拿過第二名。無論是誰，都不能干涉你的決定，都沒有資格嘲笑你。感受風(fēng)的速度，與太 陽造拂。也正是從那一刻起，較量開始了?? 迎面吹來的清風(fēng)，吹亂了樹枝，卻吹不散我內(nèi)心的緊張 。 掌握，在自己手里作文 1 那一刻，成功與失敗掌握在我手中，堅(jiān)持與放棄無聲爭(zhēng)斗，較量開始了?? 六月炎日，地平線上的那一輪紅日光芒萬丈，綻放著屬于自己的光輝。站在跑道上，心“咯噔”跳著，血液不斷循環(huán)。干渴的嘴唇是多么渴望水的滋潤(rùn)，疼痛折磨著我。成功，掌握在自己手中。與我一起努力吧。 運(yùn)動(dòng)會(huì) 800 米開始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳