宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)選稿[共5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 想我很適合在宣傳部待著。要提高一張海報(bào)的質(zhì)量 ,主要從部員們的專(zhuān)業(yè)技能著手。 2 平時(shí)例會(huì)多舉辦些小活動(dòng) ,來(lái)在潛移默化中增加部員的默契。 第一，是從我們自身來(lái)看。就比如說(shuō)在我安排納新工作時(shí)，我知道吳映輝擅長(zhǎng)美術(shù)，就和她商量展板制作，張超文筆還行就讓他設(shè)計(jì)介紹部門(mén)的文字，讓石孟楠設(shè)計(jì)條幅標(biāo)語(yǔ)等等。正如為服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人多次與生活部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、騎行社協(xié)商溝通，保證了本部門(mén)任務(wù)的順利完成。 雖然我可能不是最優(yōu)秀的，也不是從高一起就堅(jiān)定信念要當(dāng)上部長(zhǎng)的，但近兩個(gè)月的歷練使我有了自信。在不斷地學(xué)習(xí)工作中，我對(duì)宣傳部的工作內(nèi)容和所起作用也逐漸的了解、熟知。 取得的經(jīng)驗(yàn)：在過(guò)去工作的匆匆歲月中，我非常熟悉宣傳部的工作內(nèi)容和工作程序，也參與了很多學(xué) 校，系組織的活動(dòng)，在這些成長(zhǎng)足跡中我積累了很多協(xié)調(diào)、管理、組織、社交的經(jīng)驗(yàn)，這些無(wú)疑將成為我以后工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果不能勝出的話 ，我也不會(huì)因此而氣餒，我會(huì)總結(jié)自己足，同時(shí)努力去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他部長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和管理能力，使自己有不足變成成熟，甚至變得完美，甘心作一片永不褪色的綠葉，來(lái)襯托紅花的美麗，同時(shí)也配合上級(jí)的工作。同時(shí)，更多的事務(wù)就需要你更多的精力，身為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。論文采，我不如曹詩(shī)語(yǔ)，論 和藹，我不如李爽，論美術(shù)，我不如吳映輝。我現(xiàn)在正在做出調(diào)整，比如交給海報(bào)組宣傳部 logo 設(shè)計(jì)工作，醞釀團(tuán)委新型工作分配方式等。 在我給新高一宣傳部成員召開(kāi)例會(huì)時(shí)，我從他們的眼中 看到了我們一中人的希望。 雖然我可能不是最優(yōu)秀的，也不是從高一起就堅(jiān)定信念要當(dāng)上部長(zhǎng)的，但近兩個(gè)月的歷練使我有了自信。正如為服務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人多次與生活部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、騎行社協(xié)商溝通，保證了本部門(mén)任務(wù)的順利完成。就比如說(shuō)在我安排納新工作時(shí)，我知道吳映輝擅長(zhǎng)美術(shù)，就和她商量展板制作，張超文筆還行就讓他設(shè)計(jì)介紹部門(mén)的文字，讓石孟楠設(shè)計(jì)條幅標(biāo)語(yǔ)等等。 第一，是從我們自身來(lái)看。我們將更加積極的配合其他各部的工作，盡職盡責(zé)的為學(xué)院和同學(xué)們服務(wù)；此外，我會(huì)不斷改善和培養(yǎng)宣傳部干事的方法，讓他們不僅可以大膽的展示才華，還可以在學(xué)業(yè)上不斷提高，爭(zhēng)取成為才學(xué)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生會(huì)干事。 我認(rèn)為我有以下的一些優(yōu)勢(shì)，讓我能夠擔(dān)任這一職務(wù)： 自我具備的特長(zhǎng)：繪畫(huà)，是我具備的特長(zhǎng)之一，我認(rèn)為線條的勾勒、顏色的搭配、與版面的設(shè)計(jì)這些來(lái)自工作的點(diǎn)滴給我的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十分榮幸能夠參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)，我要競(jìng)選的是宣傳部長(zhǎng)一職。無(wú)論是誰(shuí)成為部長(zhǎng)，都不應(yīng)認(rèn)為自己高人一等。學(xué)生會(huì)好比一艘巨輪，只有各部門(mén)緊密的合作，這艘巨輪才能平穩(wěn)地航行。身為部長(zhǎng)自然就不單單需要工作能力，更需要領(lǐng)導(dǎo)能力。首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得作為一名部長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？恩，有的同學(xué)說(shuō)是組織能力，團(tuán)隊(duì)親和力，可能還有的同學(xué)說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)能力?？梢詮囊幌录?xì)節(jié)來(lái)建設(shè) :1 工作安排。第一個(gè)詞是質(zhì)量。不怕你們笑話 ,其實(shí)每次例會(huì)前一天晚上 ,我都會(huì)不自覺(jué)就想到明天該跟我們可愛(ài)的部員們說(shuō)些什么。在學(xué)生會(huì)利益前 ,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大 多數(shù)同學(xué)的利益為重 ,決不以公謀私。要進(jìn)一步的廣納賢言 ,做到有錯(cuò)就改 ,有好的意見(jiàn)就接受 ,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。同時(shí)我會(huì)在其中鍛煉自己的各種能力 ,包括組織能力 ,思維能力 ,辦事能力 ,創(chuàng)造能力和交際能力。抓住宣傳工作的重點(diǎn) ,通過(guò)各種宣傳方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟學(xué)生會(huì)的聯(lián)系 ,促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的交流 ,提高學(xué)生會(huì)的影響力。 假如我當(dāng)選為宣傳部長(zhǎng)，我能做到以下幾點(diǎn)：做好學(xué)校宣傳工作的基礎(chǔ)上，也要把學(xué)習(xí)放在首位。透過(guò)各部門(mén)的 `成員了解該部門(mén)的一些狀況，為作出正確的策略帶給有力的保證。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀 。當(dāng)別人的工作很出色時(shí)，我學(xué)會(huì)了欣賞 。 在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂(lè)和掌聲。 宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇 1 尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我是來(lái)自 **級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 2 班的楊 x，今天我競(jìng)選的是宣傳部部長(zhǎng)一職。但我第一個(gè)面試的并不是宣傳部，而是組織部。當(dāng)我在宣傳部工作時(shí)，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動(dòng)再少，也會(huì)感到不舒心，感覺(jué)很累 。從我進(jìn)宣傳部到現(xiàn)在，一年過(guò)去了。這一切證明 :我有潛力勝任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)一職，并且有潛力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。如果我競(jìng)選成功，我必須會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自我，對(duì)宣傳工作負(fù)責(zé)，盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，做好老師與同學(xué)們之間的橋梁和同學(xué)們共同進(jìn)步， 我明白每一位參加競(jìng)選的同學(xué)都十分的優(yōu)秀，但我有信心，我會(huì)努力爭(zhēng)?。⌒麄鞑块L(zhǎng)是榮譽(yù)，也是重任， 我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：應(yīng)對(duì)得失――消極不如用心；應(yīng)對(duì)挫折――有信心才有成功；應(yīng)對(duì)自我――有夢(mèng)想才有作為
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