作風(fēng)大整治心得體會(存儲版)
【正文】 向，努力整頓。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改： 進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻。自己在學(xué)習(xí)方面，偏重于文化和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，對政治、經(jīng)濟知識學(xué)習(xí)不夠，即使學(xué)也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學(xué)識，收獲較淺。 （二）宗旨觀念有所淡化。進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。 （四）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。反思自己，偏重于文化知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學(xué)習(xí)，對政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實，滿足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。作為剛參加工作不久的新人，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐三個代表重要思想，切實提高理論指導(dǎo)實踐和解決實際問題能力。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同群眾系起來，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。要站在全局的高度思考問題，站在發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新，使自己的工作更好地為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工 作作風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。樹立真心為民的干部形象。按計劃有序的完成學(xué)校交給的任務(wù)。 樹立終身學(xué)習(xí) 的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。 三是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。平時只專心于教學(xué)，對黨的路線、方針、政策沒有進行深刻學(xué)習(xí)，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。今后我要以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，發(fā)揮自己應(yīng)有的才能。 當(dāng)我看到何祖成同志的先進事跡時，更加堅信作為一名普通工作者的堅守和偉大。教育有時候還需要慢慢等待，每一個孩子都是一顆會開花的種子，只是花期不同罷了，這就需要我們用愛心和耐心慢慢地滋潤他，讓他感受到春天的到來，讓他愿意破土，發(fā)芽，開花 ，結(jié)果。何祖成同志是脫貧攻堅一線一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，他扎根基層，敢挑重?fù)?dān)，一心為民謀福祉。每個崗位雖然分工不同，不能缺失對工作的偉大追求。何祖成同志恪盡職守，任勞任怨，為黨、為人民、為社會服務(wù)，無怨無悔；他熱心助人，重情重義，敢于擔(dān)當(dāng)，在他身上集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員信念的堅定，對黨忠誠的政治品質(zhì)。讓我們以何祖成同志為榜樣，不忘初心，愛崗敬業(yè)，以優(yōu)良的作風(fēng)，共同譜寫新時代教育事業(yè)最壯麗的篇章！ 第二篇：作風(fēng)大整治心得體會 教師作風(fēng)整治心得體會 小廣南學(xué)校 陸華艷 所謂“干一行，愛一行，”就是在平凡崗位上要
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