【正文】 工具，打開知識(shí)寶富的鑰匙。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈(zèng)予陽光般的希望。悲愁，對(duì)我來說，太有感觸了。 那是一個(gè)周末，我去奶奶家，做完作業(yè)后，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來。剛進(jìn)家門，奶奶就看見我頭上的血跡，急切地問：你怎么了？和人打架了？我說：沒有呀！那你的頭是怎么破的？一不小心，磕到書店的門上了，蹭破了點(diǎn)皮，沒事。 在這，我今天向大家著重介紹書中的一篇《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特，她也很懂得珍惜和節(jié)約，而我呢？有時(shí)不高興了還會(huì)和爸爸媽媽大吵大鬧的，自己也是五年級(jí)的學(xué)生了，該懂事了，不能再像原來那樣做一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主。” 聽到這，我們都議論紛紛，這個(gè)名字好奇怪啊 !秦文君阿姨笑瞇瞇地說：“其實(shí)，他的真名叫馬 —— 鳴 —— 加 !”啊 !哈哈哈，同學(xué)們笑得肚子疼，太好玩了 !“在馬鳴加的身上還發(fā)生了很多很多有趣的 39。有一次我到公園去看鴿子，忍不住沖過去想摸摸它們，可它們卻撲棱著翅膀飛走了，我很納悶：“它們?yōu)槭裁磿?huì)飛走呢 ?”媽媽說：“你一下子沖過去，鴿子以為你要傷害它們。和哈利 ?波特一起在霍格沃茨魔法學(xué)校里打魁地奇比賽，一起戰(zhàn)勝兇猛的火龍?? 讀書，讓我的生活變得豐富多彩。什么呀？我好奇地翻開書，里面有許多許多精美的圖畫。是啊，書要反復(fù)讀，做到精讀，做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。 說起我和書，還是很有 緣分的。索亞歷險(xiǎn)記》等。我先來到了新華書店，但在里面鬧騰了一個(gè)小時(shí)后，卻以失敗告終。 以讀書為話題的作文 800 字 17 我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì)；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限默默地滋潤著我的心田；書是我的向?qū)?，?人生旅途上，一次次點(diǎn)迷津。里面有許多結(jié)局美好的主人公：有不自暴自棄的丑小鴨，心地善良的白雪公主，機(jī)智聰明的小裁縫??格林童話里的“真新 娘”：她在菩堤樹下苦等了王子三天三夜，不見王子回去。我還敬佩為了救朋友大鬧野豬林的魯智深，有謀有略的諸葛亮，不甘落后的司馬懿。 讀書教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。不知細(xì)葉誰栽出，二日春風(fēng)似剪刀。如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 在我閑暇時(shí)，也愿意捧一本厚厚的書，在微風(fēng)的吹拂下，躺在躺椅上，愜意地看著。開心時(shí)，我捧著它，它帶我領(lǐng)略祖國的大好河山，了解名人的生活，感受各地的風(fēng)土人情 .書，已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。 有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方 恨讀書遲”的后悔莫及，有的 39。 記得那一次，我才 8 歲。而是在路上了。”媽媽走過來看見我在看書，便明白了，就不再問了。讀書使我快樂，讀書伴我成長。因?yàn)椴毁I書，如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。這樣日積月累，當(dāng)年那個(gè)小本子，現(xiàn)在也已經(jīng)寫滿，并且也換了。”我聽見后就立馬跑過去?；氐郊液?，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說書能當(dāng)飯吃嗎 ?買這么多。 但在正要我要絕望的時(shí)候，隨意拿了一本書，漫不經(jīng)心地翻了一下，里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界，我 感受到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美好，書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。 以傾聽為話題的作文 800 字 1 聽 ，?？薜穆曇?，那片海蔚然如歌，將你我環(huán)在心里。 傾聽山，傾聽出“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯闊氣勢(shì)?！傍P凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去樓空江自流”，“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，就算是李白，這樣一個(gè)豪放的詩人，也會(huì)遙想友人的離去 啊！ 傾聽，傾聽巍巍高山，傾聽潺潺流水，傾聽山水交織間那不變的情誼。 傾聽，讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)注生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去包容生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 雨滴，滴落在那一片花園里，聲音雖不是那樣的大，但每一株花，每一棵草，每一只昆蟲，仿佛都在訴說著，祈求著雨點(diǎn)的到來，“叭”雨點(diǎn)接二連三的到來，微風(fēng)搖曳著它們的細(xì)枝，它們仿佛在舞蹈著，在歡唱著，我仿佛能聽見花開的聲音，那樣 細(xì)微，卻讓我感到了生命的榮耀，腦海中的鋼琴聲已開始變得柔和起來，不再是那樣的雄壯，輕輕柔柔，輕快卻不乏沉穩(wěn)，緩慢卻不乏歡愉。傾聽山，我聽到的是它的傲然昂首；傾聽水，我聽到的是它的多情纏綿；然而傾聽山水，我聽到的卻是一種共鳴，一種來自伯牙與子期的琴瑟之和！指間不經(jīng)意流淌的，是那無法抹斷的情誼，心間不經(jīng)意滑過的，是那歷經(jīng)千辛后堅(jiān)貞不催的意念，即使丟失了好多年，依然也可以拾起。我聽到了張繼在水中撒下的愁思，那是他拾不起的功名；我聽到了易安在水中播種的情思，仿似那是去摯愛的痛楚；我聽到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏，也莫名的有那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的悲哀。 我愛讀書！書帶給我了快樂，因此我愛讀書！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！書會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂！書還會(huì)賜予我們無窮無盡的寶藏！ 第四篇：以傾聽為話題的作文 800 字（通用）（大全） 以傾聽為話題的作文 800 字（通用 16 篇） 大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。說“沒關(guān)系，我來拿。媽媽已做好飯菜，然后一邊叫我去吃飯，一邊擺放碗筷。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書破萬卷，下筆如有神”“和讀萬卷書，行萬 里路”這兩句名言。 每當(dāng)我出去玩時(shí)，路過書店，我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。 這就是我 讀書的趣事，自己想起來都想笑呢 ! 以讀書為話題的 800 字作文 4 書是人類進(jìn)步的階梯?！皨寢屢詾樗龥]聽清楚便又問了一遍：“干什么了。我又繼續(xù)邊走邊看書，走到半路時(shí)，覺得脖子好酸。 書，你對(duì)我的幫忙是無窮無盡的，我又能怎樣報(bào)答你呢 ？讓我們?cè)谝院蟮娜松校プx更多的書吧，去吸收更多的陽光雨露吧！ 以讀書為話題的 800 字作文 3 自從我會(huì)識(shí)字起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。讓我一生，都與書相伴！ 以讀書為話題的 800 字作文 2 春花秋月，云展云舒，時(shí)間如流水一般消逝，如今的我已是一個(gè)13 歲的女孩， 我覺得這么多年，我僅有一個(gè)最忠實(shí)的朋友，那就是書—— 題記 看呀，照片上，藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書，津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰 —— 這則是我對(duì)書的最初接觸。 現(xiàn)在，書對(duì)于我來說，已經(jīng)不只是一種傳播知識(shí)的工具了，而是一位良師，一位益友，陪伴著我。比如張海迪，兒時(shí)的脊髓病，使她胸部以下的身體全部癱瘓，不能與其他人一樣獨(dú)立生活。在不斷的 暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。后來，我有了更寬廣的讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會(huì)了自己選擇書。我又開始讀一些歷史性的書籍。 剛上小學(xué)時(shí)，我逐漸認(rèn)識(shí)了許多基本的漢字，讀書也不像幼兒時(shí)那么困難了。“吾生也有涯，而知也無涯。雖然只看了四五篇，但我已被這本書深深地吸引了。我開始博覽群書了，不光是中國名著，就是外國巨作，我也百看不厭。每翻動(dòng)一頁，我都會(huì)看到一個(gè)新面孔、新故事。子曰：“己所不欲，勿施于人。是他讓我有了人生理想：“人 類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。 當(dāng)我在書店看到《西游記》時(shí)，還會(huì)像以前一樣驚喜地叫起來：“呀！”還像以前一樣小心翼翼地捧起它，津津有味地看起來，一看就是幾十分鐘。“憑什么！”我生氣地叫起來，低頭繼續(xù)玩我的積木。 在書中，我和魯濱孫一起漂洋過海 。忠實(shí)的保姆蟒、愛恨分明的烏鴉、大義凜然的斑羚羊??我沉浸在有情有義的動(dòng)物世界里。 記得上一年級(jí)的時(shí)候，兒童文學(xué)作家秦文君阿姨來到我們學(xué)校，她給我們講了一個(gè)“馬口鳥力口”的故事。為了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋，她把左腳藏到了右腳的后面，可細(xì)心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了，并送了何爽一雙新鞋，還把何爽帶回家中，讓何爽給自己那不懂事的女兒講講 自己的歷程。書名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。 我一看，高興得差點(diǎn)蹦起來，一個(gè)箭步就沖進(jìn)了書店，也忘了頭疼的 事兒了，因?yàn)槲以缇拖胭I本《上下五千年》了，只是苦于沒機(jī)會(huì)，這回我一定要買下它。 以讀書為話題的作文 800字 11 書是人類進(jìn)步的階梯。這種悲愁 ,發(fā)自內(nèi)心 ,是最純的泉 ,也無法洗透你傷痛的心；是最好的琴 ,也無法令你彈響心中的樂；是最烈的風(fēng)，也無法吹散你心中的愁 云；是最?yuàn)Z目的光景，也無法動(dòng)容你嫣然一笑。當(dāng)你重拾信心時(shí)，你一定會(huì)感謝 它。幾年后，你大有成就，讓父親過上了富裕的生活，你的“光”襯托著父母，每次出門，父母都會(huì)夸，十多年前的他們，日出日落的生活只盼你將來有出息，現(xiàn)如今的你，不僅有出息，還給父母臉上天光。 你因膽小，不敢踴躍認(rèn)錯(cuò)，這時(shí)，同學(xué)們給你勇氣“人非生而知之者，孰能無惑？”你就立刻走向老師，向老師道歉你的不雅之語。 現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩，蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩，在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度，仿寫幾首小詩，雖然寫的不好，語言比較樸素，但我相信，書讀多了，肯定會(huì)讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩，對(duì)了，不是一首，而是許多首。 一句話，讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。時(shí)人號(hào)為繡囊。這怎么辦呢？唯一的辦法是要促使他痛下決心，勤學(xué)苦讀。沒文化真可怕呀 !”我們?nèi)叶家恍Χ^了。沒想到我卻獅子大開口，一本又一本的往收銀臺(tái)上放。所以只要有就足夠了。當(dāng)天色暗下來時(shí)我才戀戀不舍的放下書，回家去 。讓那些壞人都去死。”媽媽以為我在跟她說話， 生氣極了，大聲說：“你快點(diǎn)給我睡覺。我看了看手里的 5 元錢，急忙跑了出去?！蔽译[約聽見媽媽的喊聲，眼睛一刻不停地盯著書走到廚房里，問媽媽：“媽，你剛剛說了什么啊 ?”媽媽用“河?xùn)|獅吼”般的聲音答道：“家里炒菜沒鹽了，你去給我買袋鹽來 !”說著，便從口袋里掏出 5 元錢來，遞給我。我不喜歡那些堆砌了很多華麗詞句的文章，一看就想從腦中抹去，可是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸、淺顯的文章，哪怕只有幾百、幾千個(gè)字也使我心動(dòng)不已、不能自已。 “行萬里路，讀萬卷書”。 讀書在我的生活中，幫了我很大的忙，它讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)以另一種方式看待問題，他使我明白了，知識(shí)就是力量。這是多么令人向往的日子??！ 而在我小時(shí)候，卻對(duì)讀書沒有一點(diǎn)興趣。那時(shí)媽媽很著急，因?yàn)檎Z文中都占很高的分值，寫不好，語文也就絕對(duì)考不好，我也十分怕寫，每每聽到教師布置作業(yè)，我 就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有！”當(dāng)然，那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書，于是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買書，并且我爸爸的文章寫得很好，一有時(shí)間，也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力，我的水平突飛猛進(jìn)，寫出來的比原先好了很多。在書中，我知道了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金 字塔和萬里長城這些奇跡的由來??合上書，眼前還縈繞著那些美麗的圖畫，還在想如果不是猿猴，世界會(huì)不會(huì)有人類出現(xiàn)？還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的？書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂，我第一次感受到：讀書真好。正是這個(gè)營養(yǎng)品，給了我快樂；給了我自信；給了我努力的目標(biāo)；給了我動(dòng)力。 我讀書，我快樂，讀書伴我成長。爸爸說：“買這么多書拿不動(dòng)”?；丶液笪叶紩?huì)捧起書，坐在窗邊靜靜的讀著。 記得我小時(shí)候 最喜歡抄名言或好詞佳句?？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒有壞人又怎會(huì)有好人呢 ?于是就不再追究了?！币?yàn)槲疫€在書的夢(mèng)境里暢游，沒聽見，然后，媽媽走過來把我手上的書拿走，對(duì)我說：“快點(diǎn)睡覺，大笨豬。媽媽大聲問：”你去哪 ?“我背對(duì)媽媽說：“去買鹽。我接過錢，用左手打開門，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書走了出去。此刻，每當(dāng)我看見剛學(xué)寫 的孩子因沒話說，而流眼淚的時(shí)候，我便告訴他們“要多讀書”。 我愿做一條魚，暢游在知識(shí)的海洋 。后來，我開始嘗試著讀一些我感興趣的文學(xué)名著，例如《海底兩萬里》《昆蟲記》《格蘭特船長和他的兒女》《論語》等。 以讀書為話題的 800 字作文 1 北宋的大文學(xué)家和史學(xué)家歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”而俄國作家列夫托爾斯泰也說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙 由此可見，無論是古今中外，人們對(duì)于讀書都是十分重視的。但她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，并選擇了以讀書來充實(shí)自己，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，又自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語．最終成為了一個(gè)受人敬仰的人。煩惱時(shí)，我捧著它，他把我?guī)肓硪粋€(gè)世界，這個(gè)世界有鳥語花香，使我忘記煩惱，心中充滿了歡樂。 隨著我的慢慢長大，父母也不在為我講故事