學校安全隱患排查及整改措施5篇(存儲版)
【正文】 有安全隱患。 學生用餐過程中有個別學生用筷子打著玩，有不安全隱患。 食品留樣要做到：量足、時夠、有時間標明。 對于以大欺小現(xiàn)象，生活老師要認真對待，妥善處理，同時形成學生之間的監(jiān)督匯報機制，并教育學生形成團結友愛的大家庭氛圍。 課間、飯后仍有追逐攆打現(xiàn)象。 八、教室安全 去年每間教室里配發(fā)太陽能控制逆變一體機，有些班主任把它放在課桌上，課間出現(xiàn)學生在教室逐攆打現(xiàn)象，萬一碰到課桌把太陽能控制逆變一體機掉下來，會傷害到學生。 加強安全教育，指出不良行為造成的后果。 對教師加強師德教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 宿舍管理員要經(jīng)常對學生進行安全教育，并按時巡視，及時消除不安全隱患。 教師對學生用餐紀律要加強管理，告知學生用筷子打玩的后果。 五、飲食安全 學生有亂買零食現(xiàn)象，缺乏分辨食品優(yōu)劣的常識。 第五篇：學校安全隱患排查及整改措施 學校安全隱患排查及整改措施 一、水井安全： 教室后有一個新挖出的水井，水井深度 27 米左右，水井蓋不結實或不牢固，所有安全隱患。 二、整改措施 感染管理科加大全員醫(yī)院感染知識培訓力度，針對不層次、不同崗位工作人員開展多方位、多渠道的培訓，并定期考試，結果 與經(jīng)濟掛鉤。 （三）部分清洗消毒設施欠缺、陳舊，難以保證工作需要，如病區(qū)手術室仍在使用甲醛薰箱，存在安全隱患；內(nèi)鏡數(shù)量與診療人數(shù)不匹配，不能保證達到清洗消毒效果。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。 三、組織領導 學校成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，校級領導任副組長，各處室、學部負責人為成員。 有個別大同學用廢舊筆芯自制飛鏢玩，也很危險。 有個別班主任和教師對學生之間的摩擦“熟視無睹”，不能做到認真調(diào)解，及時化解。 有個別學生在床上打鬧，做游戲，易從架子床上摔下，或者踩塌床的危險。 對學生加強養(yǎng)成教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 個別學生用餐前不能認真洗手，易污染食品。 四、交通安全 個別學生年齡未滿 12周 歲，單獨騎自行車上路。 八、教室安全 去年每間教室里配發(fā)太陽能控制逆變一體機，有些班主任把它放在課桌上，課間出現(xiàn)學生在教室逐攆打現(xiàn)象，萬一碰到課桌把太陽能控制逆變一體機掉下來，會傷害到學生。 課間、飯后仍有追逐攆打現(xiàn)象。 對于以大欺小現(xiàn)象，生活老師要認真對待，妥善處理，同時形成學生之間的監(jiān)督匯報機制，并教育學生形成團結友愛的大家庭氛圍。 食品留樣要做到：量足、時夠、有時間標明。 學生用餐過程中有個別學生用筷子打著玩，有不安全隱患。 二、用電線路安全： 從后勤宿舍的南角拉向值班室的電線從一空中穿過，現(xiàn)電線垂落與地面之中有安全隱患。整改措施：立即為宿舍、實驗室、食堂里和灶房購置新的滅后器械。 餐具消毒不夠規(guī)范。 上床前這段時間，有的學生不能在規(guī)定區(qū)域活動，又在黑暗處亂竄現(xiàn)象。 有的教師不能正確使用教桿，用教桿在學生面前指指點點，易誤傷學生。 有個別班用壞了的凳子腿，還有用打掃工具當“武器”，互相打斗，很危險。 整改措施：用磚砌墻隔離，拉警戒線，阻止學生靠近危房，同時告知學生該處不能去，以及去后的后果。整改措施：
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