【正文】 三、存在問題的原因剖析 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)用結(jié)合還不到位。但隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境的變化，對(duì)社會(huì)上享樂思想的抵制意識(shí)有所減弱，沒有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響，使自己的艱苦奮斗的意識(shí)減弱了。 第五篇：個(gè)人對(duì)照檢查材料剖析 篇一：個(gè)人對(duì)照檢查材料 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部抓作風(fēng)職工抓紀(jì)律確保企業(yè)風(fēng)正氣順》文件精神， 認(rèn)真開展對(duì)照檢查活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下，我礦開展此次活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性。 （三）在工作作風(fēng)上，有時(shí)存在“溫情”主義。 （三）重安排，輕要求。第三，在區(qū)隊(duì)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)的氛圍，形成“不學(xué)則退”的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，不搞花架子，不作表面文章。落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，堅(jiān)持執(zhí)行好交接班制度、班前安全檢查、敲幫問頂?shù)然景踩芾碇贫?。其次，?duì)上級(jí)下達(dá)的隱患整改通知書要按“三定”原則落實(shí)整改并及時(shí)反饋。但按照整改目標(biāo)的要求，還存在著一定的差距。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展較為零散，高標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)模的養(yǎng)殖小區(qū)相對(duì)較少，很多農(nóng)業(yè)定單信用程度較低，坑農(nóng)事件時(shí)有發(fā)生，農(nóng)民增收潛力較小?？傉J(rèn)為上有黨委書記，下有主管黨務(wù)工作的副書記，用不著自己再多操心。在道德領(lǐng)域，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。自覺遵守“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，認(rèn)真落實(shí)縣委“黨內(nèi)監(jiān)督八項(xiàng)制度”，尤其是嚴(yán)格遵守中央提出的“五不許”規(guī)定。在參加集體中心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力做到學(xué)習(xí)經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，正確行使人民賦予的權(quán)力，多為基層、為群眾搞好服務(wù)。淡薄名利，不計(jì)較個(gè)人得失。一是要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念?？茖W(xué)發(fā)展理念必須貫穿滲透各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的全過程。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏科學(xué)發(fā)展觀理念全面系統(tǒng)升華，個(gè)人整體素質(zhì)還不完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求 。主要是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，還存在思維傳統(tǒng)、理念陳舊、創(chuàng)新不夠、容易滿足、行動(dòng)遲緩等問題。 （三）拼勁不足，創(chuàng)新不夠。 （二）堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，做好工作。 。在今后的工作中，我將堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，認(rèn)真解決工作中存在的突出問題。 （二）慣于在上，疏于實(shí)踐。二是對(duì)普查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)鉆研少，一些業(yè)務(wù)程序掌握得不精不全，致使在與科學(xué)發(fā)展觀要求的結(jié)合上創(chuàng)新舉措少。雖說平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并認(rèn)真思考，但平時(shí)拘于日常工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。三是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展必須持之以恒。 一、正確認(rèn)識(shí)和積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 活動(dòng)開展以來，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)普查工作，進(jìn)行了工作中的探索和調(diào)研。不搞奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制大吃大喝、講排場(chǎng)、比闊氣的現(xiàn)象。三 是統(tǒng)籌安排教育、衛(wèi)生、民政、計(jì)劃生育等項(xiàng)工作，從整體上推進(jìn)政府各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、今后的努力方向 要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立理想信念。我通過黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)、廉政責(zé)任制的落實(shí)和警示教育等，使自己廉潔自律的自覺性得到了進(jìn)一步提高 。“八榮八恥”概括精辟，寓意深刻，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值 導(dǎo)向明確，涵蓋了愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了依法治國(guó)同以德治國(guó)相統(tǒng)一的治國(guó)方略，是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的完美結(jié)合，是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。 在學(xué)習(xí)貫徹黨章中，還不夠深入細(xì)致。在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面，覺得上有黨委書記，自己抓好經(jīng)濟(jì)工作就行了，別的用不著多費(fèi) 心。按照縣委的安排部署，自開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以 來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一系列相關(guān)內(nèi)容，深深認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的必要性和重要性，做了深刻的黨性分析，并實(shí)事求是的制定了整改方案。 加強(qiáng)協(xié)調(diào)，促進(jìn)安全管理正常進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)以上管理人員的考核力度，對(duì)違章違紀(jì)者嚴(yán)厲處罰。實(shí)實(shí)在在與廣大職工打成一片，和他們交朋友，真心實(shí)意去關(guān)心他們，了解他們的困難，傾聽他們的心聲，幫助他們解疑釋惑，盡自己所能做好穩(wěn)定隊(duì)伍。同時(shí)，緊扣工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，積累豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以更好的應(yīng)對(duì)生產(chǎn)技術(shù)管理上瞬息萬變的情況。 （二）重任務(wù)，輕方法。 （二）在工作意識(shí)上，有時(shí)片面強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，追求積極向上的生活情趣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到自重、自警、自省、自勵(lì)，自覺與拜金主義、享樂主義和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。 廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。特別是在工作遇到瓶頸時(shí)，存在畏難情緒，缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。 (四 )開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。三是加強(qiáng)科學(xué)研究能力的提高，科學(xué)研究是教師提高自己能力的一項(xiàng)主要內(nèi)容，只有不斷的進(jìn)行教學(xué)和科研探索，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。 黨性修養(yǎng)方面，忽視黨的理論學(xué)習(xí)，不重視黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，放松了對(duì)主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善，沒有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，沒有樹立正確的利益觀和政績(jī)觀。 宗旨意識(shí)方面，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。一是同志間的思想交流不多，平常上班時(shí)，雖然也經(jīng)常請(qǐng)教老教師，但是大多數(shù)的問題只限于具體的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有進(jìn)行深層次的教學(xué)工作的討論交流。 (三 )享樂主義方面 作為一名教師，在教學(xué)工作中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。具體表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因工作忙而被耽誤，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。 二是研究女性心理不夠，工作耐心不夠，難以帶好一個(gè)女性占 80%的團(tuán)隊(duì)。 克服享樂主義作風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持做到“三不”。群眾路線教育活動(dòng)開展以來，我在部門業(yè)務(wù)管理上，我發(fā)現(xiàn)，例行的、全體參加的業(yè)務(wù)例會(huì)，嚴(yán)重影響記者們的正常采訪活動(dòng)，而且，不少會(huì)議開不出實(shí)效。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。作為新時(shí)期的宣傳文化系統(tǒng)干部，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力 踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。 （五）搞好廉潔自律修養(yǎng)。下發(fā)文件時(shí)，積極思考如何才能有效推進(jìn)工作，并充分開展調(diào)研，做到文件切合實(shí)際，不發(fā)空文。工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，拈輕怕重，怕吃苦出力，缺乏擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的勇氣，直接影響了“三嚴(yán)三實(shí)”精神的貫徹與踐行。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識(shí)有所弱化。有重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。雖說在廉潔自律上大的原則把握住了，但真正從黨風(fēng)廉政建設(shè)的高度認(rèn)識(shí)不夠。比如到縣里檢查工作時(shí)，接受宴請(qǐng)，未能嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。三是存在本位思想。重部署輕落實(shí)，推動(dòng)工作落實(shí)缺乏一竿子插到底的精神。個(gè)人住房方面， ******。堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。 一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況 （一）遵守 黨的政治紀(jì)律 作為 **機(jī)關(guān)的一員，我能夠嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。辦公用房方面，辦公室只有一間，位于 **六樓，面積約為 15 平方米。工作落實(shí)方面，缺乏“釘釘子”精神，存在做表面文章 2現(xiàn)象，實(shí)際工作能力不足。比如在處理 ****時(shí)，一些群眾反映的普遍問題，更多是按照領(lǐng)導(dǎo)批示或者屬地管理給縣里去辦，自己主動(dòng)提出辦理群眾反映 強(qiáng)烈問題的少。防微杜漸意識(shí)不強(qiáng)，自我要求不高，執(zhí)行相關(guān)制度不夠嚴(yán)格。存在問題主要表現(xiàn)在：一是廉潔自律要求不嚴(yán)。 三、問題產(chǎn)生的原因 （一）理想信念變淡了。 （三）黨性修養(yǎng)變薄了。由于理想信念弱化，一些工作推進(jìn)不務(wù)實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，調(diào)研不實(shí)，抓工作不力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，積極深入基層開展調(diào)查研究，主動(dòng)走出機(jī)關(guān)，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委實(shí)施辦法和市委實(shí)施意見，增強(qiáng)黨員意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，從節(jié)約單位用水用電開始，電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉，打印紙能重復(fù)使用的就重復(fù)使用，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為，真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。 “群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。在長(zhǎng)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。 針對(duì)“四風(fēng)”問題，在這次群眾路線教育活 動(dòng)中，我主要從以下三方面進(jìn)行了自律： 克服形式主義作風(fēng)，少開會(huì)、少空談，多談心、多出點(diǎn)子，追求新聞報(bào)道實(shí)效。布置工作任務(wù)時(shí)，多協(xié)商，充分考慮采編人員的難處和工作實(shí)際，日漸形成和諧、團(tuán)結(jié)、快樂、活潑的工作氛圍。尤其要解決“四不夠”的問題：一是笑臉太少，和群眾的親和力不夠。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效 果不佳。 (二 )官僚主