不忘初心牢記使命主題教育階段工作總結(jié)[樣例5](存儲(chǔ)版)
【正文】 作風(fēng)把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)場(chǎng)求直務(wù)實(shí)的精神、 大興求直務(wù)實(shí)之風(fēng)，望持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況指導(dǎo)工作。二是專題研究。堅(jiān)持把“改”字提穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題納入其中，及時(shí)制定《不忘初心、車記使命”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》，明確整改任務(wù)。 。 四、堅(jiān)持把改落實(shí)穿始終 持邊學(xué)邊改，立查立改，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。一要自我檢視。認(rèn)直落實(shí)《調(diào)查研究工作方案》，聚焦巡視反饋可題，單位自身查擺突出回題，干部群眾反映集中問(wèn)題，組織開(kāi)展班子成員大調(diào)研，班子成員帶頭確定 5 個(gè)調(diào)研課題。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重點(diǎn)，突出讀原著學(xué)原文指原理，集中精 力研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章等規(guī)定書目。堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí)的整改工作導(dǎo)向，能夠當(dāng)下改的 ，立行立改、即知即改 。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，組織班子成員率先講專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域講。堅(jiān)持應(yīng)用實(shí)踐，確保調(diào)研“出效果”，本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的理念開(kāi)展調(diào)研，要求每名班子成員調(diào)研期間都要解決一批問(wèn)題，形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，永葆對(duì)法紀(jì)的敬畏心四個(gè)專題，每半個(gè)月開(kāi)展一次集中研討，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦。組織班子成員每周利用半天時(shí)間，集中坐到會(huì)議室，沉下身、靜下心來(lái)學(xué)思踐悟。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，計(jì)劃在 7 月下旬開(kāi)展 “三聽(tīng)兩問(wèn)”，聽(tīng)基層、聽(tīng)企業(yè)、聽(tīng)群眾，問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)工作差距，反思工作方式方法，提升污染防治的工作水平。 三、搭建載體，提升效益，統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)定動(dòng)作 圍繞集中研學(xué)，精確把握 4 項(xiàng)教育（革命傳統(tǒng)、形式政策、先進(jìn)典型和警示教育）和 4 個(gè)專題研討的開(kāi)展時(shí)機(jī)，制定《 XXX 黨組領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表》，確保學(xué)有所獲、論有所得。期間，還充分利用“ XX”微信公眾號(hào)和局域網(wǎng)，圍繞局系統(tǒng)主題教育開(kāi)展情況，制作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，撰寫通訊稿件。 6 月 X 日，組織召開(kāi)了主題教育動(dòng)員會(huì)，黨組書記、局長(zhǎng) XXX 做了動(dòng)員講話，對(duì)開(kāi)展好主題教育進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)。一是農(nóng)村老黨員比率較大，由于身體原因，參加學(xué)習(xí)存在困難。 鎮(zhèn)黨委以主題教育為抓手，突出問(wèn)題導(dǎo)向，第一時(shí)間安排部署，統(tǒng)籌推進(jìn)，通過(guò)成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案、組建巡回指導(dǎo)組等措施，層層推進(jìn)，全鎮(zhèn) 37 個(gè)基層黨組織步調(diào)一致，分別制訂了本支部實(shí)施方案并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開(kāi)展了集中自學(xué)、個(gè)人自學(xué)、專題討論及“四重四亮”等活動(dòng)，切實(shí)將主題教育落到實(shí)處、務(wù)求實(shí)效。二是專題研究問(wèn)題。召開(kāi)了班子成員檢視問(wèn)題專題分析會(huì)，班子成員暢所欲言，共同查找問(wèn)題。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況 、指導(dǎo)工作。堅(jiān)持圍繞堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)心 。不忘初心牢記使命主題教育階段工作總結(jié) [樣例 5] 第一篇：不忘初心牢記使命主題教育階段工作總結(jié) “不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié) 主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后，我 x 堅(jiān)決貫徹落實(shí)總書記重要講話精神和省委安排部署，緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，確保主題教育取得了階段性成效。三是交流研討齊學(xué)。二是轉(zhuǎn)變調(diào)研作風(fēng)。二是專題研究。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題納入其中，及時(shí)制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》，明確整改任務(wù)。 第二篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)按照黨中央和省市區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，在區(qū)委第九巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下， **鎮(zhèn)主題教育工作已全面啟動(dòng)，正在有序推進(jìn)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、黨委重視、推進(jìn)有力。 四、認(rèn)真檢視、反思問(wèn)題。迅速制定出臺(tái)《“不忘初心、牢記使 命”主題教育實(shí)施方案》，制作主題教育配檔表。主題教育一啟動(dòng)，我們就自主制作主題教育系列展板，在全系統(tǒng)辦公場(chǎng)所張貼，進(jìn)一步營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。以慶“七一”為契機(jī)，在局系統(tǒng)開(kāi)展以“守
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