第一課著裝(存儲版)
【正文】 愛護勞動工具，用完后要碼放整齊。 一個人嚴守諾言，比守衛(wèi)他的財產(chǎn)要重要。 “博愛禮儀”小體驗 ： 從圖書館中找來科學(xué)家的故事讀一讀，并講給同學(xué)聽。 大勇把書包往桌上一扔就急急忙忙下樓去玩，奶奶問他干什么去？他不耐煩地說：“別管了。 “博愛禮儀”小“鏡子” ： 當(dāng)你得知爺爺?shù)难鄄∮址噶耍銘?yīng)該怎么說、怎么做？ 不知道因為什么事情，媽媽這兩天總是愁眉不展，你應(yīng)該怎么辦？ 第七課 節(jié)日到，講禮貌 目標： 過節(jié)時能與小伙伴互相祝賀節(jié)日，能向平日關(guān)心、照顧自己的長輩表示感謝。 零用錢可以自己保管，但要學(xué)會合理使用。 認真聽講解，認真做記錄，不隨意打斷講解員的話。 “博愛禮儀”小體驗 ： 全班同學(xué)閉上眼睛一分鐘，感受盲人的世界并談出感受。他一趟一趟地取得了很多他喜歡吃的食品，可是最后剩下了不少東西。 “博愛禮儀”告訴你 ： 積極主動參加社區(qū)、街 道、小區(qū)組織的公益活動。 燃放煙花爆竹會給我們帶來人生傷害。 發(fā)受傷的野生動物應(yīng)該及時報告老師或者有關(guān)部門，設(shè)法保護他們。 到動物圓參觀時不隨便給動物投喂食物，不恐嚇動物。 “博愛禮儀”告 訴你 ： 燃放煙花爆竹會嚴重污染空氣和產(chǎn)生噪音污染。 “博愛禮儀”小“鏡子” ： 小紅參加婚禮宴會時，將桌上的糖都裝進自己的兜里。吃多少取多少，不要浪費。 主動幫助身邊的殘疾人，經(jīng)常為他們做一些力所能及的事情。 “博愛禮儀”告訴我 ： 參觀過程中，保持場內(nèi)安靜，愛護展品。 課堂小對話： 壓歲錢、零用錢應(yīng)該 怎樣花。 知道家人的生日及家人的興趣愛好。寫好放在家里明顯的位置。 勸說家人不參與迷信活動。如果由于其他原因做不到，要提前向別人解釋并道歉。 “博愛禮儀”告訴你： 主動承擔(dān)任務(wù)，服從分配，不挑揀、相互配合，互相幫助。 聽從老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，提高成績。 愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟廢棄物。 對待競賽伙伴態(tài)度要友好，當(dāng)對方取得好成績時應(yīng)該鼓掌表示祝賀。 過馬路時，應(yīng)走地下通道、過街天橋及人行道?！? “博愛禮儀”小練兵 ： 當(dāng)別人向你問路時，你應(yīng)該怎么做？ 設(shè)置問路情景，兩個同學(xué)一組 ，一問一答進行訓(xùn)練。 在家中不大聲喧嘩，看電視、聽錄音機時聲音不要太大，以免影響鄰居休息。 客人到班級聽棵，要鼓掌歡迎，說“客人老師好”， 下課說“再見！” 有客人參加學(xué)校集會時，請客人坐在主席臺上或主席臺前。 第六課 學(xué)會合作 目標： 懂得做事離不開與他人合作，相互理解尊重才能合作好。 到圖書館不要大聲喧嘩，不能奔跑或動作聲音過大。 外出活動時，不擅自離開集體。 呼號要面向隊旗，右手握拳舉到耳邊。 隊長講話（說明隊會主要內(nèi)容、意義，宣布活動開始）。 “博愛禮儀”小“鏡子” ： 這樣做對嗎？ 在 博愛小學(xué) 運動會上，小明獲得了 60 米跑的第一名，當(dāng)老師給他發(fā)獎時，他高興地接過獎品就跑了。 夏天不穿過于薄、透、短的衣褲和拖鞋進校。 “博愛禮儀”小體驗： 請列舉在三種場合中穿著的禮儀。 隊會的一般儀式是： （一） 預(yù)備部分：整理隊伍、報告人數(shù)。 呼號（由輔導(dǎo)員或尊敬的來賓領(lǐng)呼）。 “博愛禮儀”小練兵 ： 在本學(xué)期召開以“博愛禮儀”為主題的中隊會后進行反饋 、評比 。 入座不爭也不搶，相互幫助講友誼。 在參觀場館時，談話聲音要低，不能打擾別人參觀。 合作時要顧全大局，有時還要犧牲自己的利益。 “博愛禮儀”告訴我 ： 自己的事情自己做，不依賴家長。 第十一課 文明問路 學(xué)習(xí)目標： 學(xué)會并掌握基本的問路禮節(jié)。見到一群春游的小學(xué)生，明明跑上前去問道：“小孩子，爬行
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