【正文】 革命傳統(tǒng)教育 第十周：主題班會 —— 學(xué)生養(yǎng)成教育。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七年級在本學(xué)期做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，依然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴以利己，寬以待人。 （ 3）做到培優(yōu)補差，對自己學(xué)習(xí)認識有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，平時多給與鼓勵 和幫助，通過課下進行補課，一步一個腳印，循序漸進的來提高學(xué)習(xí)成績；對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強輔導(dǎo)，擴展其知識面，以求更上一層樓。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：鼓勵學(xué)生在每年的學(xué)校運動會比 賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加；同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動，以鍛煉、提高每一個學(xué)生的能力。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。另有幾個同學(xué)紀律渙散 ,平時不太服從老師的教育。 加強科任之間的交流和溝通。 加強法制安全教育。 開展心理健康教育。 成立團支部和班務(wù)干部隊伍。 期中考試的誠信動員。 安全教育常抓不懈。 班級特長活動小組開展活動。 成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。 四、工作安排 二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育 組織學(xué)生報名、開學(xué)注冊。在初中開展 社 會公德講誠信 教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上 ,通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理 ,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物 。 爭取期末被評為先進班級體。班委成員有一定工作的熱情 ,有一定的方法 ,工作較積極主動。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當中。 個性與共性的發(fā)展：在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。促進學(xué)習(xí)成績的主要手段有： （ 1）夯實基礎(chǔ)，對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松，及時通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的掌握情況。 三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想 ，本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排如下： 第一周 返校規(guī)章教育（接待新生）第二周 儀容、儀表 第三周 學(xué)生會干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會 第五周 第一次月考 第六周 春季陽光運動會 第七周月考表彰總結(jié)會 第八周 以“尊師”為主題的班會 第九周 班會“沖刺期中” 第十周 期中考試第十一周 期中考試表彰總結(jié)會第十二周 五四青年入團儀式 第十三周 班會：相親相愛一家人第十四周 準備第二次月考 第十五周 第二次月考 第十六周 總結(jié)月考，沖刺期末 第十七周 準備期末考試 第十八周期末考試，假期安全教育 四、工作內(nèi)容及具體措施 在紀律方面： 沒有規(guī)矩，不成方圓。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。 第十九周：應(yīng)試心理教育，自信心教育第二十周：班會 —— 考風(fēng)考紀教育。三月：文明禮貌月 第五周：主題班會 —— 消費者權(quán)益保護日 第六周：開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動。 、靜、齊。 ,及時了解班級情況 ,做好班干部的培養(yǎng)工作。 一、班級情況分析 本班 56 人，從上學(xué)期的各方面情況來看 ,本班總體還是不錯的 —— 班風(fēng)積極健康向上 ,學(xué)生思維活躍 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 嚴格紀律要求。通過這樣，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。 七 年級第二學(xué)期班主任工作計劃 XX 年，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。班集體的共 同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉，重新選出受學(xué) 生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部。對人的教育來說更是如此。但也有一部分男同學(xué)課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。 三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。 6 月：臨近學(xué)期結(jié)束，繼續(xù)強化學(xué)風(fēng)教育，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，如何揚長避短，查漏補缺，為最后拼搏做好準備 。平時的各次班會也做好日常學(xué)習(xí)、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作。 切實加強 學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。在班級工作中，重點培養(yǎng)班干的 工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力，發(fā)揮班干的榜樣作用，在班中能帶動一批學(xué)生，期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀。 我們班出現(xiàn)的主要問題有 課堂常規(guī)有待加強，聽課的專注程度不夠，有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序 。從關(guān)心、愛護的角度出發(fā)，對班干部 進行嚴格要求 。 抓好常規(guī)檢查工作：配合學(xué)校加強學(xué)生兩操教育 。將班級各項工作管理得有模有樣 ! 開展班級活動，引導(dǎo)健康發(fā)展 作為七年級的班主任，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。因此熟悉新學(xué)生狀況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。 6 月：表彰與班級特色展示月，盤點一個學(xué)期以來取得的成績，分析其中存在的問題，構(gòu)成獨特的班級特色和魅力。當然，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利，應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展。 ，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法。 附活動計劃： 活動計劃： 二月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月 組織好開學(xué)典禮及“新學(xué)期、新氣象”板報設(shè)計 寒假活動總結(jié)評比 開展“開學(xué)八好評比”活動 開設(shè)班主任信箱，讓師生溝通多渠道 確定班級特色文化，在全班征集文稿 班級確定班級學(xué)期計劃，學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃 實施拔尖計劃 三月：生命教育月 組織“珍惜生命珍愛自然”板報設(shè)計 開展學(xué)雷鋒活動 (擦洗校園欄桿 ) 三八節(jié)活動：給媽媽的一封信 開展以“感恩”為主題的班會，用“一句話、一份禮、一封信、一顆心”回報父母 呵護生命，校內(nèi)樹木認養(yǎng)活動 四月：讀書節(jié)活動 制定個人及班級讀書計劃 建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀 舉行“讀書用心分子”評比活動 設(shè)計”我讀書、我快樂“為主題黑板報 期中動員及五一假期的安全教育 五月：北郊之春藝術(shù)節(jié)活動 鼓勵每一位學(xué)生用心參加“北郊之春”藝術(shù)節(jié) 開展“群英薈萃炫色 2 班”主題班會：個人才藝展示 成長檔案袋的材料充實工作 六月：班級特色展示 +強化學(xué)風(fēng)月 展示班級特色 加強學(xué)風(fēng)教育，開展相應(yīng)主題班會 學(xué)習(xí)方法交流及學(xué)科成果展示 七年級第二學(xué)期班主任計劃 3 一、班級現(xiàn)狀分析 (學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面 )： 很多學(xué)生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進步，無論是從成績上，還是習(xí)慣上，但就一個班群眾而言，很多方面不容樂觀： ，尤其缺少有威信、潛力強的班干部，同時，學(xué)困生、后進生人數(shù)過多。對一些較內(nèi)向、不愿參加群眾活動的學(xué)生更要多鼓勵，多給其嘗試的機會，幫忙其成長。 三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起學(xué)習(xí)熱潮。要讓學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級文化、讓學(xué)生認識到班級的事就是我的事，把班級交給學(xué)生，讓他們一齊去關(guān)心愛護它，榮辱與共，肝膽相照，不管大事小事，學(xué)生能勇?lián)氊?zé)，不管好事壞事，相互幫忙，讓事情向的方向發(fā)展 ?有了良好的班級文化，就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團結(jié) 協(xié)作的群眾主義精神。 3 月：以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展生命教育。對學(xué)習(xí)潛力相對較強、自覺 性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。透過開展一系列的活動來促進提高，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，改正不足，揚長補短，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣，同時增強競爭意識，如不間期的自我評價，選出進步最明顯 (包括行為和成績 )的同學(xué)，并給予獎勵等，增強