教師黨員學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。 在這幾天的學(xué)習(xí)中，我聯(lián)系工作實(shí)踐做了深刻的思考：時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)在更新，孩子們周圍的一切也在變化著，而我這幾年對(duì)學(xué)習(xí)似乎有所松懈，這樣我怎么才能深刻的領(lǐng)悟和落實(shí)十九大精 神呢？又怎樣教育與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生，怎樣辦人民滿意教育呢？ 教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因而要求教師學(xué)識(shí)相對(duì)較為淵博，以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格。 二、改變教學(xué)觀念爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員。回顧自己幾年來(lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。報(bào)告中指出，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，模范遵守各種法律法規(guī)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。只有這樣才能讓自己成為一名優(yōu)秀的黨員，優(yōu)秀的人民教師，才能發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用。比如對(duì)于六年級(jí)學(xué)生，在系統(tǒng)幫助他們整理小學(xué)階段所有的知識(shí)體系，打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)外，更重要的是要對(duì)他們進(jìn)行思想溝通與交流，掌握他們的心理動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。特別是現(xiàn)在的留守兒童、單親家庭孩子比較多，他們普遍缺乏關(guān)愛(ài)，心理比較脆弱，受挫能力不強(qiáng)，這更需要我們老師付諸以真心真愛(ài)去溫暖和感化他們，讓他們?cè)诮】怠⒑椭C、有愛(ài)的家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。 作為一名教師，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神，就是要在實(shí)際工作中，將報(bào)告精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。 我將從以下幾個(gè)方面做起： 一、不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。 教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就該盡自己的努力干好這項(xiàng)工作。我們既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇清貧，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，是我們作為普通教師的首要政治任務(wù)，通過(guò)十九大精神的學(xué)習(xí)，我深刻的覺(jué)悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。 在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。教師再也不能僅限于知識(shí)的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂(lè)。經(jīng)驗(yàn)給人啟示，歷史昭示未來(lái)。工作上，與學(xué)生是師生關(guān)系、協(xié)作關(guān)系；生活中，與學(xué)生是朋友的關(guān)系、知 己關(guān)系?！弊鳛橐幻處?，一名黨員，我認(rèn)為我應(yīng)該做到以下三點(diǎn)： 一、做一名好教師。 再次、一名普通的基層黨員，人民教師要能夠接受黨內(nèi)外人士和各級(jí)組織的批評(píng)教育。對(duì)此，我認(rèn)為作為一名教師黨員學(xué)習(xí)十九大就應(yīng)該做到： 首先、一名優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀的人民教師要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，切實(shí)提高自身的管理水平和素養(yǎng)。 18 日上午在人民大會(huì)堂開幕。要用辯證的方法 :分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。 通過(guò)十九大精神的學(xué)習(xí)，我深刻的覺(jué)悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。所以，我們要建立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無(wú)止境，只有不斷的更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，我們才會(huì)不負(fù)黨和人民的期望。習(xí)主席圍繞這個(gè)重大時(shí)代課題，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。 習(xí)總書記在“十九大”報(bào)告關(guān)于“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”進(jìn)行了重要論述。假如我們還滿足于之前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們?cè)缤硪湮椋粫r(shí)代淘汰。 報(bào)告全文 3 萬(wàn)多字，講話時(shí)長(zhǎng)
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