【正文】 生， 打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，希望大家能做到： 人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。手里拿著紙，一片一片撒的 .滿地都是，風一刮，天空中到處飄著廢紙。請大家和我一起來保護環(huán)境，使大地變的越來越美 麗。 我演講完畢，謝謝大家！ 保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 4 同學們，我們能為環(huán)保做些什么呢？當你手中拿著吃過食品的包裝袋，拿著喝過飲料的可樂杯，你想到環(huán)保嗎？你想過“愛校如家”嗎？請 你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進垃圾筒好嗎？下面給大家講一個故事：有人計算過：一棵 50 年樹齡的樹，產(chǎn)生氧氣的價值約 25 萬元；防止大氣污染價值約 50 萬元；增加土壤肥沃價值約 25 萬元；使水源潔凈價值 35 萬元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值約25 萬元；總計創(chuàng)值約 150 萬元。 如果人類生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來越少，我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護。 春天，動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹，在地上織上了綠草。把樹砍了修建房子，瞬間，動物們的辛勤勞動白費了，人類看見動物在哭泣，但并不理會，卻把一些小的動物帶走當寵物?？墒?，在 xx 年，我們的小區(qū)不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風，我們就會趕緊關(guān)上門窗以防止臭氣進入。 愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。 也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其 實不然，低碳生活就在我們身邊。防止大氣污染價值約 50萬元 。在動手中，合作的意識有了，友情也就有了，班級也就有了凝聚力 。 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學?！盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！ 謝 謝！ 保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 8 尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們： 大家早上好，今天我演講的主題是《保護環(huán)境，愛我校園》。 3。 生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應(yīng)該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。 我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學了，居然沒有一個小朋友懂事。學文明人，做文明事。人類賴以生存的星球只有地球。 我的演講到此結(jié)束謝謝大家！ 演講稿三：保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的同學們： 大家好！我是 amp。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。 同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！ 。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直 在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。作為小學生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！ 謝謝！ 演講稿二：保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 大家好！ 今天我要演講的題目是保護環(huán)境。 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。我看了看撿紙的人。也應(yīng)該適當?shù)娜土P他們。 2。 老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時， 又會有什么感覺？開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。 環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的，古代就有人提出了這點思想： 古人云：一屋不掃，何以掃天下 ?我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。 當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。 可是，在生活中，人們隨手亂扔 垃圾已經(jīng)成為習慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。 雪化了，又一個春天來了，動物們正在迎接春天時，人類從天而降。朋友們、同學們，讓我們攜手行動起來，用低碳生活的方式，共創(chuàng)充滿活力與激情的明天！ 保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 2 在一億年以后，動物已經(jīng)成了整個地球的主人，因為人類再也忍受不了地球上的污染，都紛紛搬在別個星球上去了。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是為大家整理的保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶里不怕煩。 我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學了，居然沒有一個小朋友懂事。 生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應(yīng)該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。 不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。 保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿 1 老師們同學們： 早上好！ 今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是 對社會資源的極大浪費。作為小學生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。 老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？開學以來，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無私地默默地工作著。 也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。 不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。保護環(huán)境衛(wèi)生的演講稿（精選多篇） 第一篇：保護環(huán)境衛(wèi)生的演講稿 演講稿一：保護環(huán)境衛(wèi)生的演講稿 老師們同學們： 早上好！ 今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美好生活”。 各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。 12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？ 我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。