你鼓舞了我(演講稿)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一塊石頭，我可以還你一座大山 。隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn) 我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基 (基本知識(shí)，基本技能 )，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。常規(guī)更是育人的明確尺度。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)?？茨?，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。自信是考場(chǎng) 上克敵制勝的一把利劍。不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量 ?！耙约褐L(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有 更多成功的機(jī)會(huì)。 第五篇：鼓舞士氣的演講稿 鼓舞士氣的演講稿 今天我演 講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎 ?》。當(dāng)有困難時(shí)，我的心背負(fù)著重?fù)?dān)， Then,Iamstillandwaithereinthesilence,然后，我會(huì)在寂靜中等待， ，并與我小坐片刻。雖然沒(méi)有在美國(guó)發(fā)行，但是這首歌在美國(guó)被用 于紀(jì)念 911 事件。然后，我仍然 在這里靜靜等待，直到你也來(lái)和我坐一會(huì)兒。Youraisemeup ?TomorethanIcanbe. Youraisemeup,soIcanstandonmountains。而這種愛(ài)可以給你幸福，也可以使跟你有關(guān)的的人幸福，使我們的孩子更幸福！ 第三篇：你鼓舞了我 YouraisemeupWhenIamdownand,ohmysoul,soweary。你們的多才多藝，明事達(dá)禮，不僅讓我大吃一驚，還讓家長(zhǎng)們贊不絕口，不停地感謝我對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。我絕不會(huì)讓我的孩子們成為一只只流淚的蝸牛！ 生活中，許多瑣碎之處藏有博大，短暫中孕育著永恒。你鼓舞了我 (演講稿 ) 第一篇：你鼓舞了我 (演講稿 ) 你鼓舞了我 —— 用愛(ài)工作，使我們的孩子更幸福 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們： 大家上午好！ 今天我演講的題目是《你鼓舞了我 用愛(ài)工作，使我們的孩子更幸?！?。沒(méi)想到班會(huì)快結(jié)束時(shí)他們眼中充滿了堅(jiān)毅、自信，齊齊地大聲說(shuō)：“趙老師，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)努力的，再也不會(huì)讓你失望了！你也要注意身體啊 !”那時(shí)，我心中盈著滿滿的感動(dòng) ,孩子們的 話再次鼓舞了我，也讓我明白既然人生是一場(chǎng)從來(lái)不會(huì)有人搶跑的馬拉松，那么作為老師，我一定要慢慢來(lái)，我要做的只是用我的愛(ài)心，耐心，陪著如蝸牛般慢行的孩子靜靜體味生活的滋味，慢慢地前行即可。他們穿著整齊的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，在陽(yáng)光下一張張小臉變得嚴(yán)肅 了，一雙雙眼睛發(fā)出了亮亮的光，平日說(shuō)個(gè)不停的小嘴也緊緊地抿著，第一次行隊(duì)禮的小手竟是那樣的整齊！甚至宣誓時(shí)稚嫩的童聲也有了一種莊嚴(yán)！我深深的震撼了，被他們鼓舞了！既然生命是場(chǎng)無(wú)法回放的電影，我又怎會(huì)不用心描繪你們心中那個(gè)純真的夢(mèng)呢？又怎能不付出全身心的愛(ài)幫你們這群可愛(ài)的孩子來(lái)場(chǎng)精彩的開(kāi)場(chǎng)呢？ 還記得在元旦聯(lián)歡會(huì)上你們優(yōu)美的舞姿，虎虎生風(fēng)的
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