【正文】 爺學(xué)些“小把戲”。這樣，世界近視的人就會(huì)越來(lái)越少，人人都擁有一雙明亮的眼睛，可以去自己理想的公司上班，不是很好嗎？ 我認(rèn)為，要想當(dāng)一名好的眼科醫(yī)生，應(yīng)該有好的道德 修養(yǎng)，有好的醫(yī)術(shù)，尊重病人，聽(tīng)聽(tīng)病人自己的想法，而且對(duì)病人有耐心，對(duì)病人負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，所以，我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)一些有關(guān)眼科的醫(yī)學(xué)，熟悉眼睛的各方面知識(shí)，想著我的理想努力奮斗，成為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 3 在夏末金秋的時(shí)候，就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的 .時(shí)候。 我一定好好學(xué)習(xí)，用自己的力量為國(guó)效力?！蹦莻€(gè)人一聽(tīng)媽媽大叫，拿起電腦就想跑，手一滑電腦掉在了席上。我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明的，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。如果你的作文寫(xiě)得很美，可是寫(xiě)的字卻鬼畫(huà)桃符，那樣還是不行的。有一天，母親問(wèn)我：“頌洋，長(zhǎng)大你當(dāng)老師吧！”我不情愿地說(shuō)：“不嘛，我想當(dāng)一名醫(yī)生，可是??”“可是什么？”說(shuō)道。我們粘好膠帶。我的老師 對(duì)待工作一絲不茍，即使生病也堅(jiān)持工作。之后我每天刻苦學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在我的成績(jī)都名列班級(jí)前茅。 正是有這樣的理想時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名人民教師，為祖國(guó)培育出更多的棟梁。我們連一個(gè)走到窗臺(tái)邊，把布娃娃放好。說(shuō)起理想，我理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。其次還要有豐富的想象能力，必須把一個(gè)物體比喻得比鮮花還要美，要把擬人手法、總分總寫(xiě)法、排比句、比喻句等等寫(xiě)法用上作文，語(yǔ)句也要通順流暢。以后的幾天，弟弟?chē)樀枚疾桓页鲩T(mén)口，就連上廁所也得拉著爸爸一起去。夜里四點(diǎn)多，天也快亮了。 如果我是科學(xué)家，我就盡量將自己的知識(shí)利用起來(lái)，造出讓人更方便使用的東西。 我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽說(shuō)我做的不錯(cuò)，但是一定要再接再厲，千萬(wàn)不要驕傲，我一定會(huì)再加把勁來(lái)完成我這個(gè)當(dāng)廚師的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的，我一定會(huì)成功的。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規(guī)則是：誰(shuí)繞口令快而準(zhǔn)為勝者。 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 1 每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。我長(zhǎng)大以后，不光要救助那些視力不好的人，還要利用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)，去研究一種新款的眼藥水，他可以是人們的實(shí)力從壞道好，從看不見(jiàn)到看清楚。 世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡威脅，死亡就像一只魔鬼，把人們帶入深淵。 小時(shí)候，看見(jiàn)比我小的孩子當(dāng)上了演員，我也想當(dāng)演員；看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師有著一雙神奇的雙手，我也想當(dāng)魔術(shù)師。每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。 要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是要付出努力和汗水的，這我知道。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。在日常生活、學(xué)習(xí)中，要從生活中獲取做人的基本道理；從學(xué)習(xí)中獲取豐盛的知識(shí)。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn)；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張?? 從哪一刻開(kāi)始，你教會(huì)我生命中最重要的一課：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。雖然它結(jié)果的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，但我愿意和它一起成長(zhǎng)，直到它開(kāi)花結(jié)果，果實(shí)豐滿的時(shí)候?？晌鞑屯ǔ＞褪悄菐讟樱号Ｅ拧⒁獯罄?、漢堡、薯?xiàng)l。現(xiàn)在輪到輕傷員了，輕傷員還好不多，不然的花我就忙不過(guò)來(lái)了！終于，我全部弄好了。 我害怕是因?yàn)榕略谂_(tái)上跳錯(cuò)，讓大家丟臉或是跟不上別人，讓我在臺(tái)上丟人。所謂“羽翼不豐滿者，不可以高飛。 是什么促使我想成為醫(yī)生的呢？那年“ 5 我深知在通往理想的道路上十分的坎坷，但也要勇往直前不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢 ?我的理想像暗夜中的星空燦爛的不可一世加油 !我相信我會(huì)離他越來(lái)越近的。 我要為我的理想，我的目標(biāo)而努力奮斗，還要為我的祖國(guó)獻(xiàn)出一份貢獻(xiàn)。在我 6 歲的時(shí)候，有一天，我染上了重病，已經(jīng)好幾天都沒(méi)去上學(xué)了。我一看，傷了的人還真不少！而且有些還是病重的，這下我可著急了，又是給那些人拿藥，又是給他們看病，這時(shí)來(lái)了一幫人，我問(wèn)了問(wèn)才知道，原來(lái)這些人是志愿者，這一下 我就不用那么忙了。 但是，我又一看到電視上的演員，十分羨慕他們。 為了實(shí)現(xiàn)愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。最后是韓語(yǔ)，算了我不說(shuō)了，爛的要命！ 我要把學(xué)習(xí)提高一大段，為理想作鋪墊！ 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 4 一個(gè)人有了 理想就好像找到了人生努力的方向。我下定決心當(dāng)一名科學(xué)家讓我們的國(guó)防更加強(qiáng)大，戰(zhàn)時(shí)讓我們的戰(zhàn)士少一些犧牲。我要把我的理想作為我的目標(biāo)，來(lái)鼓勵(lì)我自己。 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 1 每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外，我的理想是想當(dāng)一名出色的教師?！岸＿恕⒍＿?。 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 2 小時(shí)候我和媽媽站在夜空下，她指著滿天的星星說(shuō)：“每一顆星星都代表一個(gè)孩子的夢(mèng)想”。 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 3 從出生到現(xiàn)在，我有過(guò)許多美麗的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想曾時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。 12”汶川大地震，電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景，有排隊(duì)捐款的，有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災(zāi)的消防人員。”雄鷹可不是溫室里練就得?。? 我堅(jiān)信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì)綻放。 高興是因?yàn)橛腥四茉诖蠹颐媲氨憩F(xiàn)出自己好的一面。 我長(zhǎng)大以后一定要做一名合格的醫(yī)生，給人們帶來(lái)幸福。雖然李老師反反復(fù)復(fù)的教了我?guī)妆?，但是我還是有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂，但老師并沒(méi)有責(zé)怪我，還耐心地教我。 我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明很多的先進(jìn)武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。 上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)現(xiàn)在看起來(lái)很好笑的 `理想，那就是“快點(diǎn)長(zhǎng)大”！多么有建設(shè)性，我當(dāng)時(shí)可是興奮了好幾天！因?yàn)槲颐刻於伎匆?jiàn)大人們想干什么就干什么，自由得不得了！ 后來(lái)，我上了小學(xué)一年級(jí)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象的那么自由，既要掙錢(qián)，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩??唉 —— 忙??！ 如今，我已經(jīng)成為了一名七年級(jí)要升八年級(jí)的學(xué)生了。忙好這個(gè)病區(qū)，馬上又趕到另一處。 我的理想六年級(jí)作文 300字篇 5 我從小就喜歡看電視，也許是應(yīng)為愛(ài)看電視的緣故，讓喜歡當(dāng)演員，而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員，因?yàn)槟欠N演員能把我的家人逗笑，的家人開(kāi)心快樂(lè)。 我為什么要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生呢？告訴你吧！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有許多地方經(jīng)常會(huì)發(fā)生大地震，地震過(guò)后那些人死的死傷的傷，為什么會(huì)這個(gè)樣子