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【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字匯總[優(yōu)秀范文五篇](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 結(jié)果馬到成功。 南方谷雨摘茶習(xí)俗,傳說(shuō)谷雨這天的茶喝了會(huì)清火,辟邪,明目等。而小學(xué)徒呢,理發(fā)師都不教她理發(fā),只是有時(shí)叫她幫客人洗洗頭,拿毛巾。小學(xué)徒伸 出雙手,把陽(yáng)光“捉住”了。這是她第一次給客人理發(fā),心中難免有一些緊張。 新學(xué)期來(lái)了,一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了,想想看,我的變化有多大啊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 6 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。父母,就是我們的保護(hù)神?。∥蚁敫改杆芙o予孩子最好的禮物就是把孩子帶到這個(gè)世上吧! 對(duì),這是愛(ài),這是暖,一絲陽(yáng)光,一聲問(wèn)候都是暖,當(dāng)冬雪過(guò)去,一股暖意流涌在我的心頭,就說(shuō)明暖已經(jīng)來(lái)到,已經(jīng)在我們身邊了,已經(jīng)在閃爍著美麗而又刺眼的光茫。大熊貓很會(huì)保護(hù)幼仔,但有時(shí)會(huì)不小心把幼仔壓死。大熊貓從不主動(dòng)攻擊其他動(dòng)物,雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。隨著沉重的腳步聲越來(lái)越近,正當(dāng)我想喊出“媽媽”時(shí),我整個(gè)人都愣住了,竟然是爸爸 !“走 !我送你去上學(xué)。接著又是一片沉默?!蓖蝗灰恢粡?qiáng)壯有力的大手把我拉下車,是爸爸,他撐著傘拉著我往早餐店里走。我的眼淚又來(lái)了?? 吃完早餐,我到了學(xué)校,在朦朧的雨中,我望著他模糊的背影漸漸離去,心里不禁涌出了一股 熱流。咦 ?怎么有 兩本作業(yè)本呢 ?拿出來(lái)一看,哦,我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來(lái)了。我們騎著電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。 過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了。秋風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣芳香,令人陶醉。站在水潭前向上望,只見(jiàn)峭壁有三層樓高,峭壁中央有一條圍著鐵鏈的木橋,看著就叫人害怕。下大雨的時(shí)候 ,也沒(méi)有地方可躲避,宋國(guó)人只好冒著雨在田間犁地,雨打得他抬不起頭來(lái),和著汗一起往下淌?!耙酝@時(shí)候早該回來(lái)了,會(huì)不會(huì)出了什么事?”她擔(dān)心地想。愚蠢的宋國(guó)人不懂得這個(gè)道理,急功近利,急于求成,一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(zhǎng)高,結(jié)果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“莊稼呀,你們知道我每天種地有多辛苦嗎?為什么你們一點(diǎn)都不體諒我,快快長(zhǎng)高呢?快長(zhǎng) 高、快長(zhǎng)高??”他一邊念叨,一邊順手去拔身上衣服的一根線頭,線頭沒(méi)拔斷,卻出來(lái)了一大截。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 6 有一個(gè)宋國(guó)人靠種莊稼為生,天天都必須到地里去勞動(dòng)。趴在亭子的欄桿向下俯視,可以看到整個(gè)南充市! 歇了一會(huì),我們來(lái)到了一座峭壁面前。道路兩旁,無(wú)名的花朵熱鬧地開(kāi)放著:有的還是花骨朵兒,像沉睡的嬰兒;有的只張開(kāi)了兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,像仙女下凡??它們顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千。 早上,我收拾好書包,早早來(lái)到了學(xué)校。”我說(shuō):“我們又不知道她的家在哪里, 怎么送 ?”可是,認(rèn)真的媽媽卻說(shuō) :“你找不到本子的時(shí)候,急得像熱鍋上的螞蟻,你同桌找不到也會(huì)同樣著急,你說(shuō)周一把作業(yè)本放在她的桌子里,不是弄虛作假嗎 ?做人要誠(chéng)實(shí),要替別人著想。 那是五年級(jí)上學(xué)期星期天的一個(gè)上午,我習(xí)慣地打開(kāi)書包,拿起作業(yè),準(zhǔn)備寫作業(yè)。這不是雨水,而是淚水?!蔽揖o緊地咬了咬嘴唇。 “不冷。這時(shí),一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起?,F(xiàn)在大熊貓?jiān)谒拇ㄊ∨P龍保護(hù)中心養(yǎng)殖,只剩下幾千只。它全 身毛茸茸的,顏色黑白,最大的愿望就是能照一張彩色照片。五.一二汶川大地震中,有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命,倒在了廢墟中。現(xiàn)在,我上課專心聽(tīng)講,已經(jīng)進(jìn)步了許多,考試每次都穩(wěn)定在 95 到 98 分左右,兩,三位數(shù)乘法已不 在話下,但還需多加努力。一縷讓光也可以給這個(gè)女孩帶來(lái)了鼓勵(lì)。小學(xué)徒呆寵若驚。 一天,小學(xué)徒趁老板娘沒(méi)注意,偷偷的溜出去了。理發(fā)店里有兩個(gè)理發(fā)師和一個(gè)學(xué)徒?!薄敖钡拿袼追磻?yīng)了人們驅(qū)除害蟲及渴望豐收平安的心情。雄雞治蝎的說(shuō)法早在民間流傳。在我國(guó)北方沿海一帶漁民們,過(guò)谷雨節(jié)已有二千多年的歷史,到清朝道光年間 (1821)易名為漁民節(jié)。愛(ài)是沙漠中的一股清泉,使身臨絕境的人感到了生命的希望 。記憶中,我不愛(ài)哭,因?yàn)槲艺J(rèn)為,那是懦弱的表現(xiàn)。于是,我憶起那溫柔文靜 的她,一縷清風(fēng),拂過(guò)我的心田。 讀了這本書,我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀察,去感受。沒(méi)想到今天就到貨了,面對(duì)成堆的書,我一眼就看見(jiàn)了小王子,拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。 過(guò)了幾天,他果然拿著一幅新球拍來(lái)到我面前,說(shuō):“慧慧,給 !不好意思 !本來(lái)可以早點(diǎn)賠給你的,可我每天的零花錢太少了,攢了十多天才攢夠。但當(dāng)我想到他平時(shí)一直很誠(chéng)實(shí),很守信用,我就不再懷疑。在學(xué)校,開(kāi)展“和諧校園”活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng),同學(xué)間互助互學(xué)互愛(ài),關(guān)心集體,誠(chéng)實(shí)守信。小雨此時(shí)也停了,天空又出現(xiàn)了太陽(yáng)。此后,奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央,再在墓碑前擺上各種供品。差不多 11 點(diǎn)的時(shí)候,我們帶汽水與啤酒,還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品,帶裝滿黃草紙,冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。就像是對(duì)于“剩下八天”這個(gè)問(wèn)題,不同的人看的結(jié)果就會(huì)不一樣。八天就有 192個(gè)小時(shí), 192 個(gè)小時(shí)就是 11520 分鐘, 11520 分鐘就是 691200 秒。貓咪是自由的,但它也是孤傲的,它從來(lái)都不結(jié)伴而走,它從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,毫不留戀。我知道自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是我一看到課本就頭疼,特別的不想學(xué)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 800 字篇 5 猛然間發(fā)現(xiàn),下個(gè)星期四我們又要回到學(xué)校。漫步在雨中的西湖,如身臨其境一般。偶爾還有幾聲布谷叫,時(shí)不時(shí)有一些鳥(niǎo)兒從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)枝梢,還有幾只燕子在飛舞。高大挺拔的松樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。 在等車時(shí),抬頭仰望天空,蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,碧空如洗,空氣中有一股淡淡的泥土清香味。我很惆悵、很無(wú)奈。 春天,休眠了一冬的白樺樹(shù),悄悄地拱出芽胞,吻著春風(fēng)伸展嫩嫩綠葉,向耕地里勞動(dòng)的人們發(fā)出嫵媚的微笑,給辛勤的人們帶來(lái)新的希望,枝頭的布谷鳥(niǎo)向勞動(dòng)的人們發(fā)來(lái)聲聲問(wèn)候。長(zhǎng)大了也學(xué)著大孩子的樣,也領(lǐng)著一幫“小兵”,當(dāng)起了“司令”。小孩子有自己的味道,天真、可愛(ài)、童趣、調(diào)皮、活潑。結(jié)果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開(kāi)家,只能用電話“遠(yuǎn)程控制”了?? 烏龜是因?yàn)槟苈劦胶⒆游秲翰拍苷业今R小跳的,如果馬小跳沒(méi)有孩子味兒的話,那全世界的小孩子都不會(huì)有孩子味兒了。講的是一只大烏 龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆游秲?,這樣才能讓大烏龜?shù)男淖兊貌焕稀? 為什么說(shuō)這本書有趣呢 ?首先是因?yàn)槔锩娴娜宋镉腥ぁ? 這里我想,假如一個(gè)人永遠(yuǎn)都用不著吃飯,那么說(shuō)明他一直都是飽的,或者是死的,但他大概是死的而不可能是飽的,因此如果我們是飽的而不是死的,那么我們就不必要吃飯,或者我們是死的而不是飽的,也不必要吃飯,但正因?yàn)槲覀兗炔皇撬赖囊膊皇秋柕?,所以我們將一直吃,一直吃,直到死的時(shí)候?yàn)橹?,或者說(shuō),直到飽的時(shí)候?yàn)橹埂_^(guò)了一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái),我聽(tīng)它的叫聲就好像在哭泣,心里特別難過(guò)?!? 我小心翼翼地站上椅子,鳥(niǎo)媽媽不 在家,可能去捉小蟲子了吧。在我腦海里依然難以忘記。上海本地的各類風(fēng)味小吃可美味了。當(dāng)然我也在其中。老爺爺,老婆婆們手舞足蹈,美麗的舞姿閑婉柔靡,機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng),這些舞蹈者舞出蕩蕩之情,只見(jiàn)舞回風(fēng),舞低舒云手,樂(lè)聲清冷于耳畔,手中折扇如妙筆如絲弦,轉(zhuǎn)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 我盼呀,盼呀,終于盼到了這一天,這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。 其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng) 教。更可怕的是,人類可能會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。 更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛(ài)的老黃牛賣掉。 記得小時(shí)候,每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排?。這個(gè)時(shí)候哥哥淡定的跟我說(shuō):你不要擔(dān)心,哥哥會(huì)幫你扶著后座不會(huì)讓你摔跤的。媽媽和姨邊說(shuō)話邊開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了。 果然看見(jiàn)哥哥正坐在鋼琴前,悅耳的鋼琴聲不斷的傳入我們的耳中?!蓖馄乓舱f(shuō):“現(xiàn)在的環(huán)境這么好 ,小鳥(niǎo)每年都會(huì)來(lái)的。突然,我發(fā)現(xiàn)了什么:“姐,還有一只鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出來(lái)!”姐姐說(shuō):“不可能的,要孵出來(lái)都是一起的。外婆家周圍環(huán)繞著一條清澈的小河,兩岸樹(shù)木成林,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,特別是在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子,桃花開(kāi)得非常燦爛,白果樹(shù)的葉子又嫩又綠,門前的兩棵大棕樹(shù)像張開(kāi)了懷抱似的在歡迎我,真是理想的“世外桃源”呀。夜晚的外灘是如此美麗燈光閃爍,有這幾處古老的房子。我還到游泳龍騰虎躍了一番,如魚得水,不亦樂(lè)乎。開(kāi)。 晚上我們?nèi)チ寺柫⒃谶@塊土地的 東方明珠,站在明珠塔下,他顯得如此宏偉壯觀。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。 所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的希望。當(dāng)買主要把老黃牛牽走的時(shí)候,爺爺一言不發(fā),只是用手緊緊地抓住組繩,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),嘴唇微微顫動(dòng)著。那時(shí)我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。等我坐好之后,開(kāi)始用力蹬車的腳踏,自行車就慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),向前運(yùn)行。哥哥先給我做了一下示范。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭?!揪A】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字匯總 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇:【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字匯總 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字匯總五篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。等哥哥彈好了琴,我羨慕地對(duì)哥哥說(shuō):哥哥,你為什么放假了還要練習(xí)鋼琴呢?哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)任何東西都貴在堅(jiān)持。 哥哥練完琴對(duì)我說(shuō):我來(lái)教你騎自行車吧!我們哥倆蹬蹬跑下樓拿出自行車。等我坐在自行車的座椅上,哥哥果然牢牢的把車扶住。站在山坡上放眼望去,蔥郁的樹(shù)林、碧綠的麥田、清澈的小溪盡收眼底。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了,他愿意賣嗎?但是老黃牛的水量很大,我們哪來(lái)這么多水給他喝。 “水是生命之源!”“愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!”讓我們珍惜每一滴水,讓地球母親重新健康起來(lái)! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 光陰似箭,日月如梭。 要想自己能夠全面發(fā)展,那 么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成 。我們坐上了好似“長(zhǎng)龍”一般的動(dòng)車,動(dòng)車一路飛騰,做了將近九個(gè)小時(shí)的動(dòng)車,終于到達(dá)了目的地 上海。甩。我坐在“小汽車”上,開(kāi)始了歡樂(lè)的 .旅行。城隍廟梨膏糖、豐裕生煎蟹殼黃、還有許多特色小吃(食品)“南京步行街”也是一個(gè)游玩的好地方。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 5 星期六,我和往常一樣來(lái)到外婆家過(guò)周末。四只小鳥(niǎo)只有稀稀的幾根羽毛,都緊緊挨在一塊像是在互相取暖,閉著眼 ,張著嘴巴,大概都餓了吧。后來(lái),外公安慰我們:“那只鳥(niǎo)蛋已經(jīng)孵不出小鳥(niǎo)了,應(yīng)該是一只死坯,你們就別難過(guò)了。媽媽也望著我笑了一下說(shuō):哥哥確實(shí)認(rèn)真,連放假都不休息呢!說(shuō)著我們就到了樓上。我聽(tīng)她們?cè)谝黄鹫務(wù)撐液透绺绲某煽?jī),沒(méi)想到哥哥的鋼琴?gòu)椀眠@么厲害,在學(xué)校的考試成績(jī)也是名列前茅,非常的優(yōu)秀。自行車開(kāi)始左右的搖晃,我心里非常的害怕?!边@一部分時(shí),我陷人了沉思。她視水如命,連洗菜的水也舍不得倒掉,用它給家畜拌點(diǎn)食、澆澆花?!笔前?,就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去,以后會(huì)是什么樣呢?地球可能滴水不見(jiàn),到處是裂縫,人們也由于喝不到水而渴死。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每 門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。那里是兒童的樂(lè)園,也是老年人的樂(lè)園。笑聲飄灑在這“快樂(lè)的海洋中”。 現(xiàn)代化城市 —— 城隍廟?!? 漫長(zhǎng)的暑假,我游覽了祖國(guó)的大好河山給我暑假增添了幾分精彩,我的暑假很充實(shí)、快樂(lè)!生活平凡而美麗! 多姿多彩,上海那豐富的生活。”姐姐說(shuō):“好的。 我和姐姐目瞪口呆,一句話也沒(méi)有說(shuō)。 有時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)今天吃了一頓別人請(qǐng)的美味大餐時(shí),這種感覺(jué)似乎顯得很是高興,但美味大餐并不是天天都具有,因此,在明天的時(shí)候當(dāng)我重新吃起泡方便面,我就隱隱約約的感覺(jué)到這是一種無(wú)奈了 。其中,我認(rèn)為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。 這本書里的人物很有趣,故事更有趣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬(wàn)年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來(lái)的氣體。比如說(shuō)大人吃喝玩樂(lè),大人要抽煙等不良行為,小孩子都是不應(yīng)該學(xué)的。小時(shí),跟在那些大孩子們的腚后,是他們的“跟屁蟲”,充當(dāng)他們的“小兵”。 這小小的白樺林,多彩了故鄉(xiāng)春夏秋冬的顏色。取而代之的是民房與耕地。 陽(yáng)光明
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